揭阳职业技术学院：《景观改造设计》课程授课教案

揭阳职业技术学院：《园林规划设计》课程标准

实验一 植物组织的类型 实验二  植物根的结构 实验三 植物茎的初生结构 实验四 木材的解剖结构 实验五 植物叶的解剖构造 实验六 花药和子房的结构 实验七  低等植物 实验八  高等植物

长春大学：《园林植物学》课程各章习题（含答案）

本章主要讨论植物（种子、果实、器官及整个个体）成熟、衰老、休眠和脱落的生理生化变化及其机制，为人为调控植物成熟、衰老、休眠和脱落提供理论依据

第一节、幼年期 第二节、春化现象 第三节、光周期 第四节、花器官形成生理 第五节、受精生理

• 第一节、种子的萌发 • 第二节、细胞的生长和分化 • 第三节、植物的生长 • 第四节、植物生长的相关性 • 第五节、植物的运动

第一节 光敏色素的发现和性质 第二节 光敏色素的分布、生理作用和反应类型 第三节 光敏色素的作用机理 第四节 蓝光和紫外光反应

第一节 生长素类（IAA） 第二节 赤霉素类（GA） 第三节 细胞分裂素类（CTK） 第四节 脱落酸(abscisic acid， ABA) 第五节 乙烯（ethylene ETH） 第六节 其他植物生长物质 第七节 植物生长调节剂

第一节 信号与受体结合（识别） 第二节 跨膜信号转换 第三节 细胞内信号转导