一、典型生态系统的特征、演化与生态服务功能 二、气候和环境变化对生态系统的影响 三、生态系统演变对气候与环境变化的影响 四、生态文明建设与绿色发展之路:这世界应更美好
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一、生态学的形成与发展——从天赐生态观到系统生态观 二、生态系统结构与功能——从平面-垂直结构到交错相联的生态网络 三、生态系统服务与人类福祉——多尺度和情景下的评估与启示 四、生态系统与人类发展——米都斯世界模型的警告与启示
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环境、环境要素、环境要素的分类及属性 自然环境与人类的关系 人类对徃自然环境癿态度 自然环境对人类癿报复 人类对环境保护癿重规 环境学科的发展 课程介绍(教学目癿、课程大纲、主讲教师、课程要求)
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复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)表面现象(表面积和表面吉布斯能、弯曲液面的性质、铺展与润湿、气体在固体表面上的吸附、溶液的表面吸附、溶胶的光学性质、胶体的稳定性)
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研究对象 化学反应的可能性问题,包括反应进行的方向和限度以及外界条件对平衡的影响。 局限性 不能解决反应的现实性问题,即反应的速率和反应的机理
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复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)电化学(电解质溶液、电解质溶液的电导、电解质溶液的电导测定应用、强电解质溶液理论、电极电势、电极的极化和过电位)
文件格式: PDF大小: 1.77MB页数: 96
复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)化学平衡(化学反应的方向和限度、平衡常数的各种表示方法、平衡常数测定、平衡组成计算、压力等因素对平衡常数的影响)
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§5. 1 相律 §5.2 克-克方程(Clausius–Clapeyron Equation) §5.3 水的相图 §5.4 完全互溶双液体系 §5.5 部分互溶的双液体系 §5.6 完全不互溶的双液体系 §5.7 二组分固-液体系相图 §5.8 生成化合物的相图 §5.8 形成稳定化合物的相图
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