延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第八章 调查报告的撰写
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第七章 调查数据的分析
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第六章 调查数据的整理
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第五章 调查问卷及量表设计
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第四章 调查方法
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第三章 抽样调查设计
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第二章 调查方案设计
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第一章 调查概论
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西南大学:《心理学多元统计分析》课程PPT教学课件(SPSS)08 非参检验
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 回归(Regression,或Linear Regression)分析变量间的关系,有明确的因果关系假设。  即要假设一个变量为自变量,一个为因变量,用回归表示自变量对因变量的影响。  如年龄对收入的影响。[解释]  由于回归构建了变量间因果关系的数学表达,它具有统计预测功能
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