中医治疗学是以辨证论治为特色的临床医学学科。与西医治疗学的区别在于，她荟萃了数千年来历代医家认识疾病、防治疾病的丰富经验，具有高度的实践性，直接来自于临床的医疗实践，是中医学的精华所在。中医治疗学的实验研究，旨在利用现代科学（包括医学）方法手段对中医治疗学进行验证、阐释和发展

上海中医药大学：《实验中医学》课程教学资源（PPT课件讲稿）中医实验研究的规律和要求

上海中医药大学：《实验中医学》课程教学资源（PPT课件讲稿）中医古典文献的收集、整理及其在实验研究中的应用

《实验中医学》是用科学实验的方法研究和发展中医学的一门学科，是中医基础学科的重要课程之一。本课程的主要授课对象是中医院校的本科生，包括中医专业，中医基础医学专业，针灸专业，推拿专业和中药专业等，其目的是通过应用现代科学的实验方法和技术研究中医基础医学和临床医学，培养学生的科研思维能力和实验能力，在继承的基础上，实现中医现代化，发扬中医药的优势，为发展中医药事业和人类的健康事业作出贡献。 第一节 实验中医学的性质、内容、任务 第二节 实验中医学发展简史 第三节 学习实验中医学的注意事项

第一节 资料分析 一、资料的整理 （一）核查资料 （二）资料的数量化 （三）资料的分组 二、资料的描述性统计分析 （一）对资料一般特征的描述 （二）对应答率或失访率的描述 （三）对研究项目的描述性统计分析 第二节 资料表达 第三节 论文撰写

第一节 概述（定义） 第二节 设计和实施 第三节 数据资料的整理和分析 第四节 队列研究的优缺点

上海中医药大学：《预防医学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十九章 病例对照研究（case－control study）也称回顾性研究（retrospective study）

第一节 流行病学定义和地位 第二节 流行病学研究方法 第三节 流行病学研究范围和用途 第四节 流行病学进展 第一节 概述 第二节 现况研究 一、现况调查的概念和目的 二、现况调查的种类 三、现况调查的资料收集、整理分析和结果解释

上海中医药大学：《预防医学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 卫生服务与健康

• 健康的决定因素 • 社会经济状况 • 健康的公共政策 • 文化 • 社会关系 • 家庭 • 社会紧张因素