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现时跆拳道在全世界的组织主要分为两个体系，分别为：国际跆拳道联盟（Inte rnational Taekwondo Federation，简称“ITF ”）体系及世界跆拳道联盟（World Tae kwondo Federation，简称“WTF”）体系。ITF 体系成立的时间比较早，而 WTF 体系 成立时间则比较晚

了解学校体育学的研究对象与性质；掌握学习学校体育学的基本要求。 了解我国学校体育产生与发展的概况；了解各个时期我国学校体育的发展概况；

了解体育课程论的研究对象与性质；了解体育课程论与体育教学论之间的关系；

教学任务：通过学习学生能够初步掌握体育教学设计与课堂系统、建立体育教学目标与分 析体育教学任务、体育学习任务分类等基本理论与知识，为今后独立进行体育教学设计奠 定理论基础

了解国外学校体育产生与发展的概况；了解各个时期我国学校体育的发展概况；

教学任务:通过学习绪宜的内容,使学生了解学校体育学学科的性质、发展变化的过程 知道如何学习《学校体育学》《学校体育学》的重要地位

一、学校体育学的研究对象与内容 学校体育学是研究与揭示学校体育工作的基本规律、阐明学校体育 的基本原理与方法的一门学科。其研究对象是学校体育的基本原 理

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