8.1概述 (1)吸收的目的 在化学工业种,将气体混合物种的各组分加以分离,其目的是 ①回收或捕获气体混合物中的有用物质,以制取产品; ②除去工艺气体中的有害成分,使气体净化,以便进一步加工处理
文件格式: PPT大小: 1.85MB页数: 114
5.颗粒的沉降 5.1概述 5.2颗粒的沉降运动 5.3沉降分离设备
文件格式: PPT大小: 1.39MB页数: 31
4.流体通过颗粒层的流动 4.1概述 4.2颗粒床层的特性 4.3流体通过固定床的压浆 44过滤原理及设备 4.5过滤过程计算
文件格式: PPT大小: 2.89MB页数: 63
2.流体输送机械 2.1概述 2.2离心泵 2.3往复泵 2.4其他化工用泵 2.5气体输送机械
文件格式: PPT大小: 2.63MB页数: 94
14固体干燥 14.1概述 14.2干燥静力学 14.3干燥速率与干燥过程计算 14.4燥器
文件格式: PPT大小: 6.59MB页数: 75
11萃取 11.1液液相平衡 11.2萃取操作的原理
文件格式: PPT大小: 370KB页数: 31
1、流体流动 流体流动规律是本门课程的重要基础,主要原因 有以下三个方面: (1)流动阻力及流量计算 (2)流动对传热、传质及化学反应的影响 (3)流体的混合效果
文件格式: PPT大小: 5.54MB页数: 149
一、化工生产过程 二、单元操作及分类 三、化工原理课程的两条主线 四、化工原理课程所回答的问题 五、学好本课程应注意的问题及培养的能力
文件格式: PPT大小: 155.5KB页数: 7
一:填空题(18分) 1、某设备上,真空度的读数为80mmHg,其绝压= mH20, Pa.该地区的大气压为720mmhg 2、常温下水的密度为100083,粘度为1cp,在d内=100mm的管内以 m 3m速度流动,其流动类型为
文件格式: DOC大小: 1.33MB页数: 39
课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操 作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方 法,并在査阅技术资料,选用公式和数据,用简洁文字、图表表达设计结果 及制图等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中还应培养学生树立正确 的设计思想和实事求是
文件格式: DOC大小: 169.5KB页数: 24
©2026 mall.hezhiquan.com 和泉文库
帮助反馈侵权