1、过本章学习，使学生认识教育与经济的关系。 2、认识教育与政治的关系。 3、认识教育与义化的关系。 4、认识教育与哲学的关系。 5、理解教育的相对独立性
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1、学生理解并掌握儿童、青少年身心发展的特点 2、树立正确的儿童观以及儿童主体性的观念 3、正确认识教育与儿童发展的关系 4、理解教育要适应儿童身心发展的规律 5、理解遗传对人发展所起的作用
文件格式: PDF大小: 4.06MB页数: 15
1、通过本章学习，使学生对什么是教育有一个清晰的认识。 2、使学生懂得教育是如何起源的，是怎样一步一步发展的， 3、学生掌握未来的教育将是怎样的。 4、使学生对自己将要学习的科目有兴趣、有好奇心
文件格式: PDF大小: 4.05MB页数: 15
1、通过本章学习使学生清晰地了解教育学的研究对象 2、掌握教育学的研究方法 3、明白研究教育学的意义 4、提高学生学习教育学的积极性与自觉性
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《专业教育学》课程教学资源（教学大纲，打印版）教学大纲 Education Science
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运城学院：《旅游与民俗 Tourism and folk custom》课程教学资源（电子教案，打印版）第十章 民间艺术
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运城学院：《旅游与民俗 Tourism and folk custom》课程教学资源（电子教案，打印版）第十一章 游娱竞技
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运城学院：《旅游与民俗 Tourism and folk custom》课程教学资源（电子教案，打印版）第九章 信仰民俗
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