第一节理解行政心理 第二节个体心理的心理分析 第三节行政组织的心理分析
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第一节 理解行政监督 第二节 行政监督的二维审视 第三节 当代中国行政监督的问题与对策
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一• 我的“公共行政”心路历程 二 • 教学目标 三 • 教学内容 四 • 教学安排 五 • 考核方式
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《公共行政学》课程教学资源（参考资料）国家安全生产监督管理总局令（第33号）煤矿领导带班下井及安全监督检查规定
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《公共行政学》课程教学资源（参考资料）诺贝尔经济学奖获奖者著作丛书《管理行为——管理组织决策过程的研究》【美】赫伯特·西蒙
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《公共行政学》课程教学资源（参考资料）《民主的嘲讽》[美]托马斯·戴伊、哈蒙·齐格勒著
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《公共行政学》课程教学资源（参考资料）林德布罗姆——渐进调适的科学 The Science of \Muddling Through\
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《公共行政学》课程教学资源（参考资料）公共政策经典译丛《政策过程理论 Theories of the Policy Process》（美）保罗·A·萨巴蒂尔编
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《公共行政学》课程教学资源（参考资料）公共行政与公共管理经典译丛《理解公共政策》第十二版（托马斯·R·戴伊）
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《公共行政学》课程教学资源（参考资料）【美】戴维 伊斯顿《政治生活的系统分析》
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