复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二讲 人性与伦理

一、教学评估是保障质量的重要措施 二、五位一体的本科教学评估制度 三、加强质量建设的若干思考

一、基础教育课程改革的背景 二、义务教育新课程实验进展 三、普通高中新课程及实验准备工作

本科毕业论文的目的、要求 选题 开题 论文组成部分及各部分要求 容易出现的问题 善用WORD、WPS的功能 学术不端及论文检测 其它说明

武汉大学：数字环境下图书馆服务创新（PPT讲稿，陈传夫）

一、国家社科基金资助的总体形势 （一）资助数量增加、资助额度加大 （二）资助类型多样化 （三）评审机制日益科学公正 二、年度、青年项目评审程序及专家关注点 （一）匿名通讯评审及专家关注点 （二）学科组会议评审及关注重点

华东师范大学：大学教学方法之我见（PPT讲稿，主讲：唐安国）

自体心理学（PPT课件讲稿）

北京师范大学：教育研究方法讲座系列（PPT讲稿）Approach to Comparative-Historical Method（Functionalism in Comparative Perspective）

第一章 语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变 第二章 语文课程与教学的发展 第三章 语文课程的性质和目标 第四章 语文课程设计 第五章 语文教学设计 第六章 识字与写字教学 第七章 阅读教学 第八章 写作教学 第九章 口语交际与综合性学习 第十章 语文教学中学生和教师主体的发展