复旦大学公共卫生学院：《预防医学英文班（Preventive Medicine）》社区实习资料_预防社区实习电子版作业——家庭健康管理报告

《皮肤性病学》课程教学大纲 dermatovenereology

长沙医学院：《传染病学》课程教学大纲 epidemiology

中国医科大学：《传染病学》课程复习题

目标和要求：掌握现况调查中抽样调查方法及资料基本分析方法，筛检定义及筛检实验评价 方法，一般了解普查和生态学研究的概念。 教学手段：多媒体、例证、提问等。 描述性研究（descriptive study）是指利用已有的资料或特殊调查的资料， 包括实验室检查结果，描述疾病或健康状况在不同时间、地点或人群中的分布特 点，为进一步开展分析流行病学研究提供病因或流行因素的线索

探讨疾病的病因和危险因素是流行病学在医学研究中的重要应用之一，前 一章讲述的现况研究是一种横断面研究，因与果是同时存在的，故其在病因研究 中的作用有限。在研究疾病与病因的关系时，分析性流行病学方法更为常用、且 更具效率，能够验证病因假设。队列研究以及下一章介绍的病例对照研究是分析 性流行病学最基本的两种形式

皮肤性病科实习医生出科考试题1 1、表皮主要是由角质形成细胞和()细胞组成A树枝状B扁平状C立方形D圆柱形 2.、正常的表皮通过时间为()天 A2B28C48D56 3.、湿敷适用于下列哪种情况()

掌握皮肤病病变的症状及皮肤性病的预防与治疗。熟悉皮肤性病的病因及诊断了解皮肤解剖和组织学

掌握尖锐湿疣的病原;掌握生殖器疱疹的病原和临床表现;教学目的掌握艾滋病的病因和传播途径了解尖锐湿疣和艾滋病的临床表现

本课内容重点:恶性黑素瘤的临床表现学习指导难点:常见皮肤肿瘤的临床表现教学方法多媒体教学、结合临床对应的疾病举例以加深印象