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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践（辩论）正反-转基因发展的必要性
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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践（辩论）反方——转基因技术存在的安全隐患
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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践（辩论）反方——对转基因说NO
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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践_植物转基因技术课堂辩论内容思考题
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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践_学生分组名单
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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践_植物转基因技术翻转课堂-课程导言
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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践_植物转基因技术翻转课堂导读与设计规则
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复旦大学：《改变生活的生物技术》课程教学资源_教学实践活动
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复旦大学：《改变生活的生物技术》课程教学资源_教学大纲（2016年）
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