第一章 绪论 第二章 人的心理实质及其发展 第三章 注意 第四章 感觉与知觉 第五章 表象与想象 第六章 记忆 第七章 思维 1. 理解思维、发散思维、创造性思维的概念； 2. 明确思维的分类； 3. 了解思维的基本过程； 4. 掌握科学研究的一般思维过程； 5. 掌握影响解决问题的因素； 6. 明确如何培养良好的思维品质。 第八章 需要与情感 第九章 动机与意志 第十章 人格 第十一章 意志与动机

Introduction A diverse group of water-insoluble (hydrophobic) compounds three types of lipids—storage or structural lipids, “bioactive” lipids

Biological Membranes and Transportpart II Passive transport: with the gradient – Water transport—aquaporins – Glucose transporters – Co-transport of chloride and bicarbonate Active transport: against the gradient – Transport ATPases – Ion channels

Biological Membranes and Transport Biological membranes are made of a lipid bilayer decorated with various proteins and/or carbohydrates. Membranes define the external boundaries of cells and regulate the molecular traffic across that boundary In eukaryotic cells, membranes also divide the internal space into discrete compartments to segregate processes and components

华南师范大学：《医学分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第七章 信号转导（signal transduction）

华南师范大学：《医学分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第七章 细胞通讯（cell communication）与信号转导（signal transduction）

华南师范大学：《医学分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 DNA序列测定 第十章 核酸分子杂交技术

▪ 真核基因结构与转录活性 ▪ 真核基因表达特点 ▪ DNA水平的调控 ▪ 转录水平的调控:顺式作用元件和反式作用 因子 ▪ 其他水平的调控:mRNA的加工、mRNA的 翻译、蛋白质加工修饰

基因诊断—以DNA或RNA为诊断材 料，通过检查基因的存在、缺陷或 表达异常，对人体状态和疾病作出 诊断的方法和过程

华南师范大学：《医学分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 基因表达（转录）Gene Expression