实验室建设中安全要素的统筹计划
实验室建设中安全要素的统筹计划
高校理化实验室是培养学生的实践动手能力和创新 能力的重要场所,也是教师从事科研的重要场所。 与其它实验室不同的是,理化实验室里的仪器设备 多,易燃、易爆物多,有害剧毒物品多,人员进出 也多,因此,一旦不慎发生火灾或爆炸等灾害事故 就会造成重大的经济损失,甚至人员的严重伤亡。 近几年,我国高校理化实验室重大的火灾、爆炸事 故不少
高校理化实验室是培养学生的实践动手能力和创新 能力的重要场所，也是教师从事科研的重要场所。 与其它实验室不同的是，理化实验室里的仪器设备 多，易燃、易爆物多，有害剧毒物品多，人员进出 也多，因此，一旦不慎发生火灾或爆炸等灾害事故， 就会造成重大的经济损失，甚至人员的严重伤亡。 近几年，我国高校理化实验室重大的火灾、爆炸事 故不少
、我国高校理化实验室重大的火灾、爆炸事故案例
一、我国高校理化实验室重大的火灾、爆炸事故案例
2001年5月20日,江苏省石油化工学院化工楼一实验室发生火灾,烧毁 了该实验室全部设备 2001年11月20日,广东工业大学5号楼三楼化工研究所的一个化工实 验室发生爆炸事故,造成二人重伤,三人轻伤,其中一人生命垂危
2001年5月20日，江苏省石油化工学院化工楼一实验室发生火灾，烧毁 了该实验室全部设备。 2001年11月20日，广东工业大学5号楼三楼化工研究所的一个化工实 验室发生爆炸事故，造成二人重伤，三人轻伤，其中一人生命垂危
2002年9月24日,南京航空航天大学一栋理化实验室,由于 实验室在实验过程中操作不当引起火灾,造成整栋大楼烧 毁,所幸的是没有造成人员伤亡。 2003年1月19日,中山大学地球与环境科学学院实验室发生 化学原料爆炸,该实验室堆放着很多研究用的化学原料,爆 炸可能是因电线短路引起的
2002年9月24日，南京航空航天大学一栋理化实验室，由于 一实验室在实验过程中操作不当引起火灾，造成整栋大楼烧 毁，所幸的是没有造成人员伤亡。 2003年1月19日，中山大学地球与环境科学学院实验室发生 化学原料爆炸，该实验室堆放着很多研究用的化学原料，爆 炸可能是因电线短路引起的