一、为什么要学习中国近现代史第一专题历史是最好的教科书（一）历史的概念和历史学的价值我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。历史可以马克思恩格斯选集从两方面来考察，可以把它划分为自然史和人类史。但这两方面是不可分割的；只要有人存在，自然史和人类史就彼此相互制约。一《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社2012年版，第146页中国近瑞代史钢要
一、为什么要学习中国近现代史 第一专题 历史是最好的教科书 中国近现代史纲要 （一）历史的概念和历史学的价值 我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。历史可以 从两方面来考察，可以把它划分为自然史和人类史。但这两 方面是不可分割的；只要有人存在，自然史和人类史就彼此 相互制约。 ——《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社2012年版，第146页
按照马克思、恩格斯的观点，历史作为人类活动的客观存在，必须具备三个要素：一是人、二是（人的）活动、三是（人的活动的）外部世界即环境条件。其中，人是历史存在的前提：活动是标识历史存在的具体内容：环境（自然地理环境、社会环境、历史文化环境为历史存在的条件，而历史事实，则是上述三要素在特定时空中交互作用的产物，它们共同构建成历史中的事实世界
一、为什么要学习中国近现代史 第一专题 历史是最好的教科书 中国近现代史纲要
一、为什么要学习中国近现代史第一专题历史是最好的教科书历史是民族的根源灭人之国，必先去其史。龚自珍：《定庵续集》卷二《古史钩沉二》历史算立着民族的脊梁我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，·这就是中国的脊梁。鲁迅：《且介亭杂文》，万卷出版公司2014年版，第68页中国近瑪代史钢要
一、为什么要学习中国近现代史 第一专题 历史是最好的教科书 中国近现代史纲要 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的 人，有舍身求法的人，.这就是中国的脊梁。 ——鲁迅：《且介亭杂文》，万卷出版公司2014年版，第68页 灭人之国，必先去其史。 ——龚自珍：《定庵续集》卷二《古史钩沉二》
一、为什么要学习中国近现代史第一专题历史是最好的教科书一个民族的历史是一个民族安身立命的基础历史写着民族的灵魂文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。习近平在中国文联士大、中国作协九大开幕式上的讲话（2016年11月30日）中国近瑪代史钢要
一、为什么要学习中国近现代史 第一专题 历史是最好的教科书 中国近现代史纲要 “一个民族的历史是一个民族安身立命的基础” 文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了 自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。 ——习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话 （2016年11月30日）
一、为什么要学习中国近现代史第一专题历史是最好的教科书“欲知大道，必先为史。事实更现象史规律相似性重复性一次性中国近璃代史钢要
一、为什么要学习中国近现代史 第一专题 历史是最好的教科书 中国近现代史纲要 “欲知大道，必先为史