先学自研 请对“滥竽充数”的故事进行发散思维,主要有哪 些角度提出观点呢? 还可以从人物角度方面分析 1、南郭先生:不求上选,弄虚作假。 2、齐寬王:“大锅饭”制度,给滥竽充数者冇 机可乘, 3、齐湣王:不墨守成规,使无能者无藏身之地。 4、其它吹竽者;充当好人。任凭南郭先生混 在其中,不予揭露:应帮助南郭先生。发挥团 队精神。 小结:多人或多物的村料,有几“人”“物”就有几个 思维角度
还可以从人物角度方面分析： 1、南郭先生：不求上进，弄虚作假。 请对“滥竽充数”的故事进行发散思维，主要有哪 些角度提出观点呢？ 先学自研： 2、齐宣王： “大锅饭”制度，给滥竽充数者有 机可乘. 3、齐湣王：不墨守成规，使无能者无藏身之地。 4、其它吹竽者：充当好人，任凭南郭先生混 在其中，不予揭露；应帮助南郭先生，发挥团 队精神。 小结：多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个 思维角度
点拨讲解:做到立论角度的多样化 什么是立论? 立论就是针对客观事物或问题,直接提 出自己的见解和主张,表明自己的态度 立论是议论的重心。古人云:“文以意为 先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合
点拨讲解：做到立论角度的多样化 • 什么是立论？ 立论就是针对客观事物或问题，直接提 出自己的见解和主张，表明自己的态度。 立论是议论的重心。古人云：“文以意为 先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合