全程设计 第四章 地貌 第一节 ”常见地貌类型
第四章 地貌 第一节 常见地貌类型
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导 素养.目标定位 目标素养 1.通过野外观察或视频、图像，识别常见地貌类型，培养地理 实践力 2.通过搜集资料或野外观察，识别常见地貌，说明常见地貌的 特点，培养人地协调观 3.收集资料，学会野外考察的方法，并在野外考察中观察和识 别常见地貌，培养地理实践力
导航 目 标 素 养 1.通过野外观察或视频、图像,识别常见地貌类型,培养地理 实践力 2.通过搜集资料或野外观察,识别常见地貌,说明常见地貌的 特点,培养人地协调观 3.收集资料,学会野外考察的方法,并在野外考察中观察和识 别常见地貌,培养地理实践力 素养·目标定位
导航 知识概览 喀斯特地貌 溶沟、峰林、洼地、溶洞等 常见地貌类型 河流地貌 河谷、冲积平原、三角洲、河曲等 风沙地貌 风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹、沙丘等 海岸地貌 海蚀崖、海蚀穴、海蚀平台、海滩等
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导航 课前·基础认知 一、 喀斯特地貌 1.形成过程 岩石（如石灰岩），在适当条件下，岩石的物质溶于 水并被带走，或 ,从而在地表和地下形成形态各 异的地貌。 2.分布地区 我国的 、贵州、 等地最为典型
导航 一、喀斯特地貌 1.形成过程 可溶性 岩石(如石灰岩),在适当条件下,岩石的物质溶于 水并被带走,或 重新沉淀 ,从而在地表和地下形成形态各 异的地貌。 2.分布地区 我国的 广西 、贵州、 云南 等地最为典型。 课前·基础认知