1春 (七年级上册
1 春 (七年级上册)
学习目标》 1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清 文章思路。(重点) 2学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟 人、排比等修辞手法描写景物的方法;理解寓情于景的写法。 (难点) 3感悟作者对春天的热爱、赞美之情,激发热爱生活、热爱 大自然的情感。(重点)
学习目标 1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清 文章思路。(重点) 2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟 人、排比等修辞手法描写景物的方法；理解寓情于景的写法。 （难点） 3.感悟作者对春天的热爱、赞美之情，激发热爱生活、热爱 大自然的情感。(重点)
作者名片》 朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,改 名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者。江苏 扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》,散 文集《欧游杂记》《背影》《你我》,文艺论著 《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言 洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》 荷塘月色》《影》等
作者名片 朱自清(1898—1948)，原名自华，号秋实，改 名自清，字佩弦。现代散文家、诗人、学者。江苏 扬州人，原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》，散 文集《欧游杂记》《背影》《你我》，文艺论著 《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言 洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》 《荷塘月色》《背影》等
字词学习》 ◆生难字 朗润(run) 涨起来( zhang) 嫩绿(nen) 宛转(wan) 应和(he) 撑伞( cheng) 酝酿( yun niang)窠巢( ke chao)披蓑(Su6) 戴笠(1i) 抖擞(sau) 黄晕(y山n)
字词学习 朗润（ ） 涨起来（ ） 嫩绿（ ） 宛转（ ） 应和（ ） 撑伞（ ） 酝酿（ ） 窠巢（ ） 披蓑（ ） 戴笠（ ） 抖擞（ ） 黄晕（ ） rùn yùn niànɡ hè sǒu yùn wǎn zhǎnɡ suō lì kē cháo nèn chēnɡ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ◆生难字
◆多音字 (yn日晕 (zhag张水 涨 yu晕倒 zha头昏脑涨 he)应和 bag薄烟 (he)和平 薄(b6)单薄 和1(h)和牌 bO)薄荷 (hug和面 (hug和稀泥
◆多音字（ ）日晕 （ ）晕倒 （ ）涨水 （ ）头昏脑涨 （ ）薄烟 （ ）单薄 （ ）薄荷 （ ）应和 （ ）和平 （ ）和牌 （ ）和面 （ ）和稀泥 晕 涨 yùn yūn zhǎnɡ zhàn ɡ 薄 和 báo bó bò hè hé hú huó huò