第一课时 口新课导入。 口新知识的学习
第一课时 新课导入。 新知识的学习
新课导入: 口俗话说:“天有不测风云”,阴晴风雨的变幻 真的是无常难测吗?人们在生活实践中又是靠 什么识别天气变化的呢?(学生回答:看云), 的确,云就像天气的“招牌”。今天,我们 起学习一篇科普文《看云识天气》,它将告诉 我们如何解读这大自然的文字,天气的“招 牌”——飘浮的云彩
新课导入： 俗话说：“天有不测风云”，阴晴风雨的变幻 真的是无常难测吗？人们在生活实践中又是靠 什么识别天气变化的呢？（学生回答：看云）， 的确，云就像天气的“招牌”。今天，我们一 起学习一篇科普文《看云识天气》，它将告诉 我们如何解读这大自然的文字，天气的“招 牌”——飘浮的云彩
新知识的学习 ()明确教学目标、重点和难点 (检查预习。 ■(本文体裁知识体系。 ■四整体感知,把握文章内容 培养良好阅读习惯,授之筛选信息的方法
新知识的学习 ◼ ㈠明确教学目标、重点和难点。 ◼ ㈡检查预习。 ◼ ㈢本文体裁知识体系。 ◼ ㈣整体感知，把握文章内容。 培养良好阅读习惯，授之筛选信息的方法