学习浙江省普通高中物理新高考 学考选考考试说明的感想 浙江省苍南中学 方道余
浙江省苍南中学 方 道 余
2014级选科教学: 1、537分,441人,平均分539 2、技术、政治、历史、生物 3、选科过程(尊重学生、结合学校实际)、开设课程抓几 个节点、挤抓课时
1、537分，441人，平均分539. 2、技术、政治、历史、生物 3、选科过程（尊重学生、结合学校实际）、开设课程抓几 个节点、挤抓课时。 2014级选科教学：
问题: 1、教学课时不够〔目前教材教学内容存在过多、繁琐(与 其它科目对比) 2、选科问题(不敢选物理,如何调动学生选物理。) 3、两次学考选考的安排复习对策
1、教学课时不够（目前教材教学内容存在过多、繁琐（与 其它科目对比） 2、选科问题（不敢选物理，如何调动学生选物理。) 3、两次学考选考的安排复习对策 问题：
1、新老版本考试说明: 原版本考试说明: 考试性质与对象:普通高等学校招生全国统一考试是合格的 高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高 等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、 体全面衡量,择优录取。因此,高考应县有较高的信度、 效度,必要的区分度和适当的难度
考试性质与对象：普通高等学校招生全国统一考试是合格的 高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高 等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、 体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、 效度，必要的区分度和适当的难度。 原版本考试说明： 1、新老版本考试说明：
原版本考试说明: 考核内容:高考物理试题着重考査考生的知识、能力和 科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会 经济发展的联系,注重物理知识在生产、生活等方面的 广泛应用,以有利于高等学校选拔新生,并有利于激发 考生学习科学的兴趣,培养实事求是的科学态度,形成 正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法” “情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现 理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物 理问题的能力、实验与探究能力
原版本考试说明： 考核内容：高考物理试题着重考查考生的知识、能力和 科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、 经济发展的联系，注重物理知识在生产、生活等方面的 广泛应用，以有利于高等学校选拔新生，并有利于激发 考生学习科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成 正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、 “情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。 理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物 理问题的能力、实验与探究能力