经全国中小学教材审定委员会 2004年初审通过 普通高中课程标准实验教科书 物理 选修2-1 人民教育出版社课程教材研究所绵著 物理课程教材研究开发中心 人点A社
目录 致同学们 第1章电场直流电路 第1节电场 127 第2节电源 第3节多用电表.,, ,,,,,,,,,,,,..14 第4节闭合电路的欧姆定律 ...18 第5节电容器 第2章磁场 第1节磁场磁性材料 第2节安培力与磁电式仪表..34 第3节洛伦兹力和显像管 第3章电磁感应 第1节电磁感应现象 第2节感应电动势 第3节电磁感应现象在技术中的应用 50 第4章交变电流电机 第1节交变电流的产生和描述 55 第2节变压器 第3节三相交变电流
第5章电磁波通信技术 第1节电磁场电磁波,,, 第2节无线电波的发射、接收和传播 70 第3节电视移动电话 75 第4节电磁波谱 第6章集成电路传感器 83 第1节晶体管 第2节集成电路 第3节电子计算机 92 第4节传感器 课题研究 102 课外读物及网站推荐
致同学们 欢迎大家进入《物理》选修2系列的学习。这一系列的选修模块,侧重从 技术应用的角度展示物理学,强调物理学与技术的结合,着重体现物理学的实 践性、应用性。 包括物理学在内的自然科学以认识自然、探索未知为目的;而技术则以对 自然界的认识为根据,利用得到的认识来为人类服务。 尽管如此,人们还是习惯于把科学和技术联在一起,统称“科技”。这说明 二者之间有着密切的联系。历史已经表明,没有科学发现,就没有技术进步; 没有技术进步,科学也不能发展。真可谓“你中有我,我中有你” 17世纪末叶出现的巴本锅和蒸汽泵,主要是一种技术发明。18世纪技术工 人瓦特给燕汽机增添了冷凝器、活塞阀、飞轮、离心节速器等,使蒸汽机真正 成为一种广泛应用于纺织、轮船和火车的动力机,更是一种技术的进步。但那 时的热机效率只有5%^8%,如何提高热机效率成为技术进步向科学发展提出 的问题。它促使卡诺定理的提出和热力学第一、二定律的建立,推动了物理学 的发展,并使热机效率得以大幅度提高。这就是近代史上第一次产业革命所反 映出的科学与技术的联系。 19世纪70年代,在电磁理论的基础上,具有实用价值的电动机和发电机 先后问世,继而又实现了电力的远距离传输。不久,马可尼和波波夫发明了无 线电通信技术。这一切开创了第二次产业革命,使人类进入了电气化时代 20世纪以来,以原子核能、电子计算机和空间技术的发展为标志,开始了 第三次产业革命,即现代技术革命。特别是20世纪70年代以来,微电子技术 的发展以及材料、激光、遥感、人工智能、多媒体信息技术等的长足进步,极 大地拓展了人类利用、控制和保护自然的能力 科学技术作为生产力的要素,它的发展和进步是同社会生产力的整体水平 密切相关的。这也是不同国家和地区在科学技术发展上不平衡的重要原因。正 是由于这种不平衡性,导致了科学技术中心在世界范围内的转移。所谓科学技 术中心,是指这样的国家和地区,其开创性的科学技术成果超过全世界总量的
四分之一。归纳起来,近五百年来科学技术中心转移的顺序和时间大致是: (1)意大利1540~1640 (2)美国166-1730 (3)法国1770-1830 (4)德国1870-1920 (5)美国1920 历史上东方文明尤其是中国古代文明曾远远领先于西方,在近代科学技术 兴起之前,中国的科学发现与技术发明也曾在世界范围产生巨大影响。有人曾 经预言:中国再度觉醒之时,世界将会震颤。还有人说,中国近年的发展变化 正预示这一时刻的到来。不管这些说法的本意何在,无可否认的事实是,我国 科学技术的发展不仅表明我们继承了中华传统文化的精华,而且在21世纪的初 期,我们已经向着先进国家的行列迈出了坚实的步伐。中国科学技术的昔日风 采再度展现在世人面前的日子正向我们走来 我是昆仑的云, 我是黄河的浪 我是涅粲的风凰再飞翔。 我是屈原的梦, 我是李白的唱, 我是涅粲的风凰再飞翔。” 讴歌中华民族伟大复兴的诗句,正在我们耳边回响、回响 其实,诗在心中。不是吗? 心■2