[问题一 第二段。欣赏音乐和朗读, 走近琵琶女,用心灵去聆 听、感受美妙的音乐。同 时思考: 诗人怎样表现音乐之美?
[问题一] 第二段。欣赏音乐和朗读， 走近琵琶女，用心灵去聆 听、感受美妙的音乐。同 时思考： 诗人怎样表现音乐之美？
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。 诗人怎样表现音乐之美?
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 诗人怎样表现音乐之美？
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟 朗朗上口,珠圆玉润。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴 优美动听,深切感人。千呼万唤始岀来,犹抱琵琶半遮面 形象美 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志 品/(以形绘声) 低眉信手续续弹,说尽心中无限事 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺 味 糖)音韵美 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 (抑扬顿挫) 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难 音(烘托美 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇 乐 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 美 (侧面表现) 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛 东船西舫悄无言,惟见江心秋月自
1 品 味 精 妙 ： 音 乐 美 形象美 （以形绘声） 音韵美 （抑扬顿挫） 烘托美 （侧面表现） 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 朗朗上口，珠圆玉润 。 优美动听，深切感人。 弦弦掩抑声声思 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语
[问题二]琵琶曲调有哪些起伏变化?请简要概 括。联系全文,能否从音乐的变化中捕捉到 琵琶女情感和生活变化的轨迹?同桌交流
[问题二]琵琶曲调有哪些起伏变化？请简要概 括。联系全文，能否从音乐的变化中捕捉到 琵琶女情感和生活变化的轨迹？同桌交流
似诉平生不得志。 “抑郁曲” 大珠小珠落玉盘。 欢乐曲” 幽咽泉流冰下难。 “沉思曲 铁骑突出刀枪鸣。 “悲愤曲
似诉平生不得志。 大珠小珠落玉盘。 幽咽泉流冰下难。 铁骑突出刀枪鸣。 ------“抑郁曲” ----“欢乐曲” ------“沉思曲” -----“悲愤曲