第16课琵琶行(并序)
第16课 琵琶行(并序)
整体感知
1.背景链接 元和十年,平卢节度使李师道派人刺杀宰相武元衡,白居易认为 这是“国辱”,首先上书请求捕贼。当时他的官职是赞善大夫,权贵 们便指责他不应越职奏事,又诬蔑说白居易的母亲因看花坠井而死, 而白居易作赏花诗、新井诗,有伤名声与教化。白居易于是被贬江州 司马。这次打击给白居易的心灵留下很深的创伤。到江州后一年的生 活,使他很快体验到了社会的残酷和世态的炎凉在一个萧瑟的秋夜, 送客浔阳江头,偶逢琵琶女,从其苦难的身世联想到自己政治上的坎 坷失意,顿时触发了“天涯沦落”的痛苦心境,悲怆之意油然而生。 他饱蘸满腹辛酸之泪,尽情倾诉悲愤之情,写下了千古绝唱《琵琶行》
1．背景链接 元和十年，平卢节度使李师道派人刺杀宰相武元衡，白居易认为 这是“国辱”，首先上书请求捕贼。当时他的官职是赞善大夫，权贵 们便指责他不应越职奏事，又诬蔑说白居易的母亲因看花坠井而死， 而白居易作赏花诗、新井诗，有伤名声与教化。白居易于是被贬江州 司马。这次打击给白居易的心灵留下很深的创伤。到江州后一年的生 活，使他很快体验到了社会的残酷和世态的炎凉。在一个萧瑟的秋夜， 送客浔阳江头，偶逢琵琶女，从其苦难的身世联想到自己政治上的坎 坷失意，顿时触发了“天涯沦落”的痛苦心境，悲怆之意油然而生。 他饱蘸满腹辛酸之泪，尽情倾诉悲愤之情，写下了千古绝唱《琵琶行》
2.文脉梳理 歌女身世]明线 琶行(并,暗线 诗人感受 团别的感伤风物的感伤赏曲的感伤听诉的感伤白我的感伤 送别友人湓浦之口幽怨曲调悲剧命运昔才华横溢 前途渺茫叶零花飞引人共鸣让人怜悯今沦落孤怨 思之感伤睹物伤怀 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
2．文脉梳理
文段研读