孩子跑了出去蝶舞阳光花香秋风还有整个秋天都随他一道跑了出去可是我却无 力去追屋子里只有我和一地的碎片。 过了一会儿孩子飞快地跑进来眼睛里还是湿的,可是却有一种奇异的光彩:“妈妈, 你的病快好了,你已经有力气推人了 是吗?我大吃一惊,是啊,为什么我刚才没有意识到呢?我居然能够有力气推开孩 子!那些碎片向我证明刚才的—切都是真的。那个杯盖没有碎,里面有一小角秋天明朗 的天空,蓝蓝地凝固着,犹如一个单纯的笑。 一场大雪之后,我终于可以扶着孩子的手走路了 大朵大朵的雪花在我的周围开放,我感觉那些花儿是从我的头发里开出来的,是从 我的手指间开出来的,有阳光的味道,有花香的味道,有你在平淡而艰难的人世间体会 到的一切味道 轻盈的蝴蝶逃得真快,飘逸的花香逃得最快,等你听到它们的笑声时,已经没有了 影子。越美丽的东西逃得越快,可是它们终究逃不出爱的手心,因为爱是一切美的归宿 它们迟早要回去。而那个小小的手心,小小的地方,就是爱逃不出的家园。 点评:文章写出了重病的母亲对爱的感悟。痛苦让她暂时忘了爱,进而“用自己冷漠的 给爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。”可孩子永远是天真可爱的,他想让妈妈感受秋 天的美丽,让妈妈快乐。儿子用自己的小手给妈妈送来了花香,送来了对妈妈的眷爱 谁说世界上没有奇迹,有了爱就会有奇迹发生,可能孩子本身就是一剂良药。只要心中 有爱,一切美好的事物就会在心中留存,因为爱是一切美好的归宿!花香迷人,爱更温 馨!真实的感受、真诚的感动、真心的感悟、真情的抒写,让人真的感慨不已! 读后:在读完写作导引和鉴赏文章后,请写出你的点滴心得与至真感
6 孩子跑了出去,蝶舞,阳光,花香,秋风,还有整个秋天都随他一道跑了出去,可是,我却无 力去追,屋子里只有我和一地的碎片。 过了一会儿,孩子飞快地跑进来,眼睛里还是湿的,可是却有一种奇异的光彩:“妈妈， 你的病快好了，你已经有力气推人了！” 是吗？我大吃一惊，是啊，为什么我刚才没有意识到呢？我居然能够有力气推开孩 子！那些碎片向我证明刚才的一切都是真的。那个杯盖没有碎，里面有一小角秋天明朗 的天空，蓝蓝地凝固着，犹如一个单纯的笑。 一场大雪之后，我终于可以扶着孩子的手走路了。 大朵大朵的雪花在我的周围开放，我感觉那些花儿是从我的头发里开出来的，是从 我的手指间开出来的，有阳光的味道，有花香的味道，有你在平淡而艰难的人世间体会 到的一切味道。 轻盈的蝴蝶逃得真快，飘逸的花香逃得最快，等你听到它们的笑声时，已经没有了 影子。越美丽的东西逃得越快，可是它们终究逃不出爱的手心，因为爱是一切美的归宿， 它们迟早要回去。而那个小小的手心，小小的地方，就是爱逃不出的家园。 点评：文章写出了重病的母亲对爱的感悟。痛苦让她暂时忘了爱，进而“用自己冷漠的 心给爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。”可孩子永远是天真可爱的，他想让妈妈感受秋 天的美丽，让妈妈快乐。儿子用自己的小手给妈妈送来了花香，送来了对妈妈的眷爱。 谁说世界上没有奇迹，有了爱就会有奇迹发生，可能孩子本身就是一剂良药。只要心中 有爱，一切美好的事物就会在心中留存，因为爱是一切美好的归宿！花香迷人，爱更温 馨！真实的感受、真诚的感动、真心的感悟、真情的抒写，让人真的感慨不已！ 读后：在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟
第三单元 凸显个性 导引:灿烂人性光辉,凸显人物个性。只有写出个性,人物才够鲜活。想要让人物个性 鲜明,一要选准人物,二要选择事件,三要多方面刻画人物形象。刻画人物的个性有时 只需要一个动作、一个眼神便可展示出人物的与众不同。塑造人物形象离不开叙事,但 决不能让事件淹没人物,我们可以用一个镜头、一个片断,着眼于人物性格的某一侧面 使其如浮雕般地突岀。刻画人物形象必须要熟练掌握方法,如外貌描写、动作描写、语 言描写、心理描写、细节描写、侧面描写、环境烘托等等。 写作文鉴 苏七块 苏大夫本名苏金伞,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌 连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。 他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下马颏儿一绺山羊须 浸了油似的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当 年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“千净麻利快”,逢到有人伤筋 断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛 7
7 第三单元 凸显个性 导引：灿烂人性光辉，凸显人物个性。只有写出个性，人物才够鲜活。想要让人物个性 鲜明，一要选准人物，二要选择事件，三要多方面刻画人物形象。刻画人物的个性有时 只需要一个动作、一个眼神便可展示出人物的与众不同。塑造人物形象离不开叙事，但 决不能让事件淹没人物，我们可以用一个镜头、一个片断，着眼于人物性格的某一侧面， 使其如浮雕般地突出。刻画人物形象必须要熟练掌握方法，如外貌描写、动作描写、语 言描写、心理描写、细节描写、侧面描写、环境烘托等等。 写作文鉴 苏七块 苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。 连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。 他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下马颏儿一绺山羊须， 浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当 年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋 断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛
一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。 贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了 人有了能耐,脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必 得拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人 家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做:苏七块。当面称他苏大 夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金伞了 苏大夫好打牌。一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请 来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来。往门上一靠,右手托着左胳 膊肘,脑袋瓜淌汘,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫 都是赚一天吃天,哪拿得出七块银元。他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟 哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊 脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,便手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块 这绰号就表现得斩钉截铁了。 牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街 远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸岀七块银元给了他。不等张四感激,转 身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌 过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃 还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头, 眼手左拉右推,下顶上压,张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接
8 一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。 贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必 得拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人 家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大 夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金伞了。 苏大夫好打牌。一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请 来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来。往门上一靠，右手托着左胳 膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫 都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元。他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟 哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊， 脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，便手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块” 这绰号就表现得斩钉截铁了。 牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街， 远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转 身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。 过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃 还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头， 眼手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接
上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再 没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁 今儿的牌各有输嬴,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临 出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位 前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您 说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改r 华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但 他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 点评:要成功刻画一个丰满的人物,就要从人物的一言一行、穿衣打扮、身体特征等挖 掘其独一无二的个性特点,并从一系列的细节、事件描写来展现人物最深层的性格及行 为特征,使其亲切可感,形象生动。本文就是通过苏七块治病时独特的治疗手法这个细 节以及求医者没带钱而被拒医治这一个事件来表现苏七块怪异的脾气,如此,一个清晰 独特、个性丰盈的人物形象就展现在读者面前了。每个人都有自己的处事原则,不到迫 不得已,都不要轻易违背。常常正是因为我们坚持自我,才能更好地为人所认同。 读后:在读完写作导引和鉴赏文章后,请写出你的点滴心得与至真感悟
9 上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再 没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。 今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临 出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位 前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您 说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！” 华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但 他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 点评：要成功刻画一个丰满的人物，就要从人物的一言一行、穿衣打扮、身体特征等挖 掘其独一无二的个性特点，并从一系列的细节、事件描写来展现人物最深层的性格及行 为特征，使其亲切可感，形象生动。本文就是通过苏七块治病时独特的治疗手法这个细 节以及求医者没带钱而被拒医治这一个事件来表现苏七块怪异的脾气，如此，一个清晰 独特、个性丰盈的人物形象就展现在读者面前了。每个人都有自己的处事原则，不到迫 不得已，都不要轻易违背。常常正是因为我们坚持自我，才能更好地为人所认同。 读后：在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟
田日 第四单元 细节传神 导引:李准说:“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写是指作品中对一些富有艺术 表现力的细小事物、人物的某些细微举止,以及景物片断等具体细腻的描写。细节描写 对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。细节能丰富人物的形象,使 人物有血有肉有灵魂,使人物形象更加鲜活。它是最生动、最有表现力的手法,它往往 用极精彩的笔墨将人物的本性和盘托出。我们通常所说的“于细微处见真情”,其实就是 细节描写。提高捕捉生活细节的能力,学会运用细节描写来刻画人物形象、串联故事情 节、渲染环境和营造结构。 写作文鉴 立正 “你说说,为什么一提蒋介石你就立正?是不是 我的话还未说完,那个国民党军队的被俘连长,早又“叭”一下子来了个立正,因 为他听到我提蒋介石了。 这可把我气坏了,若不是解放军的纪律管着,早就给他-撇子了。 “你算反动到底啦 长官,我也想改,可不知为什么,一说到那个人就禁不住这样做… 我看你要陪他殉葬啦『我狠狠地说 不,长官,我要改造思想,我要重新做人哪!那俘虏连长很诚恳地说。 就凭你对蒋介石这个迷信的态度,你还能… 谁知我的话里一提蒋介石,他又“叭”一下子来了个立正 这回我终于忍不住了,一杵子把他打了个趔趄,并且厉声说
10 第四单元 细节传神 导引: 李准说：“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写是指作品中对一些富有艺术 表现力的细小事物、人物的某些细微举止，以及景物片断等具体细腻的描写。细节描写 对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。细节能丰富人物的形象，使 人物有血有肉有灵魂，使人物形象更加鲜活。它是最生动、最有表现力的手法，它往往 用极精彩的笔墨将人物的本性和盘托出。我们通常所说的“于细微处见真情”，其实就是 细节描写。提高捕捉生活细节的能力，学会运用细节描写来刻画人物形象、串联故事情 节、渲染环境和营造结构。 写作文鉴 立正 “你说说，为什么一提蒋介石你就立正？是不是……” 我的话还未说完，那个国民党军队的被俘连长，早又“叭”一下子来了个立正，因 为他听到我提蒋介石了。 这可把我气坏了，若不是解放军的纪律管着，早就给他一撇子了。 “你算反动到底啦！” “长官，我也想改，可不知为什么，一说到那个人就禁不住这样做……” “我看你要陪他殉葬啦！”我狠狠地说。 “不，长官，我要改造思想，我要重新做人哪！”那俘虏连长很诚恳地说。 “就凭你对蒋介石这个迷信的态度，你还能……” 谁知我的话里一提蒋介石，他又“叭”一下子来了个立正。 这回我终于忍不住了，一杵子把他打了个趔趄，并且厉声说：