作文训练 人物指写
作文训练 人物描写 1
《藤野先生》—清国留学生 头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽 的顶上高高耸起,形成一座富士山 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来, 油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般, 还要将脖子扭几扭。实在标致极了 运用比喻、夸张、反语的修辞手法。 描写了人物的情态
头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽 的顶上高高耸起，形成一座富士山。 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来， 油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般， 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 运用比喻、夸张、反语的修辞手法。 描写了人物的情态。 《藤野先生》——清国留学生 2
比喻、夸张厂列夫·托尔斯泰 修辞效果:形象鲜明,特征突出。 眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 须发:一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个 角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 额头:像是用刀胡乱劈成的树柴。 皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙 鼻子:一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了 的样子。 目光:像枪弹穿透子伪装的甲胄它像金刚刀切开子玻璃
比喻、夸张 眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个 角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 额头：像是用刀胡乱劈成的树柴。 皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙。 鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了 的样子。 目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 修辞效果：形象鲜明，特征突出。 列夫·托尔斯泰 3
《我的第一本书》 父亲看着我拿来的所谓小学一年 级国语第一册,愣了半天,翻来覆 去的看。我垂着头立在他的面前 他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛, 问:“那一半呢?” 情态描写
父亲看着我拿来的所谓小学一年 级国语第一册，愣了半天，翻来覆 去的看。我垂着头立在他的面前。 他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛， 问：“那一半呢？”…… 《我的第一本书》 —— 情态描写 4
内容 5 方法 须发: 多毛的脸庞、浓密的胡髭 面部:失调、崎岖、平庸、粗鄙 表情: 抑 忧郁、消沉 长相: 普通大众的脸 身材: 矮小敦实、侏儒 犀利的目光 眼睛 扬 丰富的感情
内容 须发： 面部： 表情： 长相： 身材： 眼睛 多毛的脸庞、浓密的胡髭 失调、崎岖、平庸、粗鄙 忧郁、消沉 普通大众的脸 矮小敦实、侏儒 犀利的目光 丰富的感情 方法 抑 扬 5