数括图害础与应用 Access 亲倒教程 计算机基础教研
计算机基础教研室 ——Access 案例教程 数据库基础与应用
第1章数据库基础知识 数据管理技术的发展 1.11人工管理√ 1.1.2文件系统V 1.1.3数据库 11.4XML技术* 数据描述 1.2.1概念设计中的数据描述 1.2.2逻辑设计中的数据描述 1.2.3物理设计中的数据描述 1.2.4数据联系的描述 计算机基础教研童
计算机基础教研室 数据描述 第1章 数据库基础知识 1 数据管理技术的发展 2 1.1.1人工管理 √ 1.1.2 文件系统 √ 1.1.3数据库 √ 1.1.4 XML技术* 1.2.1概念设计中的数据描述 1.2.2 逻辑设计中的数据描述 1.2.3物理设计中的数据描述 1.2.4数据联系的描述
》数据模型 1.3.1数据抽象的过程 1.3.2概念模型 13.3逻辑模型 1.3.4外部模型 13.5内部模型 1.3.6数据库系统的体系结构 37数据独立性 4>数据库管理系统和数据库系统 14.1数据库管理系统 142数据库系统 DB、DBMS和DBS的概念 计算机基础教研童
3 计算机基础教研室 3 数据模型 1.3.1 数据抽象的过程 √ 1.3.2 概念模型 1.3.3 逻辑模型 1.3.4 外部模型 1.3.5 内部模型 1.3.6 数据库系统的体系结构 1.3.7 数据独立性 1.4.1 数据库管理系统 1.4.2 数据库系统 4 数据库管理系统和数据库系统 DB、DBMS和DBS的概念
5》关系模型 1.5.,1基本术语V 1.5.2关系的定义和性质 1.5.3关系模型的3类完整性规则 6》关系数据库的规范设计 数据库设计过程 计算机基础教研童
4 计算机基础教研室 数据库设计过程* 关系数据库的规范设计* 7 6 5 关系模型 1.5.1 基本术语 √ 1.5.2 关系的定义和性质 1.5.3 关系模型的3类完整性规则
1.1.1人工管理 20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算。那时的计算机硬件方 面,外存只有卡片、纸带及磁带,没有磁盘等直接存取的存储设备;软件 方面,只有汇编语言,没有操作系统和高级语言,更没有管理数据的软件; 数据处理的方式是批处理。这些决定了当时的数据管理只能依赖人工来进 行。这个时期的数据管理的特点如下: (1)数据不进行保存。计算机主要用于科学计算,一个程序对应一组数 据,在进行计算时,将原始数据随程序一起输入內存,运算处理后将结果 数据输出,不需要长期保存数据。 (2)没有专门的软件对数据进行管理。数据由程序自己管理,每个应用 程序都要包括存储结构、存取方法、输入输出方式等內容。 (3)只有程序的概念,基本上没有文件(File)的概念。 4)数据面向程序,即一组数据对应一个程序 计算机基础教研主讴回
计算机基础教研室 20世纪50年代中期以前，计算机主要用于科学计算。那时的计算机硬件方 面，外存只有卡片、纸带及磁带，没有磁盘等直接存取的存储设备；软件 方面，只有汇编语言，没有操作系统和高级语言，更没有管理数据的软件； 数据处理的方式是批处理。这些决定了当时的数据管理只能依赖人工来进 行。这个时期的数据管理的特点如下： （1） 数据不进行保存。计算机主要用于科学计算，一个程序对应一组数 据，在进行计算时，将原始数据随程序一起输入内存，运算处理后将结果 数据输出，不需要长期保存数据。 （2）没有专门的软件对数据进行管理。数据由程序自己管理，每个应用 程序都要包括存储结构、存取方法、输入/输出方式等内容。 （3）只有程序的概念，基本上没有文件（File）的概念。 （4）数据面向程序，即一组数据对应一个程序。 1.1.1人工管理 返回