《孙膑》学案 2012-2-27张辉 学习目标: 1.熟读文本,把握人物性格特点 2.了解古代谋略思想的丰富内容,合理规划自我人生 3.进一步学习积累文言知识,掌握重点实词“将、引去、走、使、利”的意 义和用法,以及“于、而、以”等虚词的用法 4.了解各种特殊句式的形式和特点,提高文言文阅读能力 学习重点: 1.常见的文言词语及句式 2.对文本内容的理解分析与赏评 3.对孙膑性格的把握 学习难点: 1.较难翻译的语句 2.马陵道智取庞涓的故事的启示 文本解读: 孙膑简介 战国时期著名军事家。约活动于公元前4世纪下半叶,齐国人,吴国大将孙武的 后代。相传他少年时与庞涓同师于著名高人鬼谷子。庞涓为魏惠王将军,因忌妒 孙膑才能,将其骗至魏国,施以膑刑,故称孙膑。后为齐使者秘密带回齐国,经 将军田忌举荐,被齐威王重用为军师。在齐、魏争雄具有决定意义的桂陵之战、 马陵之战中,孙膑指挥齐军两次击败魏军,迫庞涓自杀,使齐国成为强国之 他在作战中运用避实击虛的原则,创造了著名的“围魏救赵”战法,为古往今来 兵家所效法。孙膑及其弟子所撰《孙膑兵法》继承了孙武的军事思想,总结战国 中期以前的战争经验,具有鲜明的时代特色,给后世留下了宝贵的军事理论遗 研讨探究 本文用哪些事例来表现孙膑的才能?这体现了司马迁人物传记在 选材上的什么特点? 2.马陵道智取庞涓的故事给我们怎样的启示?
《孙膑》学案 2012-2-27 张辉 学习目标： 1. 熟读文本，把握人物性格特点 2. 了解古代谋略思想的丰富内容，合理规划自我人生 3. 进一步学习积累文言知识，掌握重点实词“将、引、去、走、使、利”的意 义和用法，以及“于、而、以”等虚词的用法 4. 了解各种特殊句式的形式和特点，提高文言文阅读能力 学习重点： 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文本内容的理解分析与赏评 3. 对孙膑性格的把握 学习难点： 1. 较难翻译的语句 2. 马陵道智取庞涓的故事的启示 文本解读： 一. 孙膑简介 战国时期著名军事家。约活动于公元前 4 世纪下半叶，齐国人，吴国大将孙武的 后代。相传他少年时与庞涓同师于著名高人鬼谷子。庞涓为魏惠王将军，因忌妒 孙膑才能，将其骗至魏国，施以膑刑，故称孙膑。后为齐使者秘密带回齐国，经 将军田忌举荐，被齐威王重用为军师。在齐、魏争雄具有决定意义的桂陵之战、 马陵之战中，孙膑指挥齐军两次击败魏军，迫庞涓自杀，使齐国成为强国之一。 他在作战中运用避实击虚的原则，创造了著名的“围魏救赵”战法，为古往今来 兵家所效法。孙膑及其弟子所撰《孙膑兵法》继承了孙武的军事思想，总结战国 中期以前的战争经验，具有鲜明的时代特色，给后世留下了宝贵的军事理论遗 产。 二. 研讨探究 1. 本文用哪些事例来表现孙膑的才能？这体现了司马迁人物传记在 选材上的什么特点？ 2. 马陵道智取庞涓的故事给我们怎样的启示？
三.拓展延伸 1.有人认为,司马迁对孙膑有着特殊的感情,为其作传是“借他人之酒杯,浇 自己之块垒”,你认为这种说法有道理吗?请依据文本,联系学过的《报任安书》, 谈谈自己的看法。 2.为孙膑写一幅对联,以表现其才智与谋略 四.文言知识 1.通假字 欲隐勿见 夫解杂乱纷纠者不控捲 老弱罢于内 2.古今异义 遂以为师 夫解杂乱纷纠者 明日为五万灶 词多义 而 而自以为能不及孙膑 则以法刑断其两足而黥之 去韩而归 百里而趣利者蹶上将 使 乃阴使召孙膑 齐使者如 说齐使 而自以为能不及孙膑 臣能令君胜 及 而自以为能不及孙膑
三. 拓展延伸 1. 有人认为，司马迁对孙膑有着特殊的感情，为其作传是“借他人之酒杯，浇 自己之块垒”，你认为这种说法有道理吗？请依据文本，联系学过的《报任安书》， 谈谈自己的看法。 2. 为孙膑写一幅对联，以表现其才智与谋略 四. 文言知识 1. 通假字 欲隐勿见 夫解杂乱纷纠者不控捲 老弱罢于内 2. 古今异义 遂以为师 夫解杂乱纷纠者 明日为五万灶 2. 一词多义 而 而自以为能不及孙膑 则以法刑断其两足而黥之 去韩而归 百里而趣利者蹶上将 使 乃阴使召孙膑 齐使者如 梁 说齐使 能 而自以为能不及孙膑 臣能令君胜 及 而自以为能不及孙膑
与王及诸公子逐射千金 及临质 于 庞涓恐其贤于己 于是忌进孙子于威王 轻兵锐卒必竭于外 将 齐使田忌将而往 魏将庞涓闻之 善战者因其势而利导之 百里而趣利者蹶上将 齐军既已过而西矣 士卒亡者过半矣 乃斫大树白而书之 见白书 因 善战者因其势而利导之 齐因乘胜尽破其军 以 而自以为能不及孙膑 虏魏太子申以归 孙膑以此名显天下 于是乃以田忌为将 今以君之下驷与彼上驷 疾 疾之 君不若引兵疾走大梁 4.常见实词 齐使者如梁 欲隐勿见 孙膑以刑徒阴见 说齐使
与王及诸公子逐射千金 及临质 于 庞涓恐其贤于己 于是忌进孙子于威王 轻兵锐卒必竭于外 将 齐使田忌将而往 魏将庞涓闻之 利 善战者因其势而利导之 百里而趣利者蹶上将 过 齐军既已过而西矣 士卒亡者过半矣 书 乃斫大树白而书之 见白书 因 善战者因其势而利导之 齐因乘胜尽破其军 以 而自以为能不及孙膑 虏魏太子申以归 孙膑以此名显天下 于是乃以田忌为将 今以君之下驷与彼上驷 疾 疾之 君不若引兵疾走大梁 4. 常见实词 齐使者如梁 欲隐勿见 孙膑以刑徒阴见 说齐使
窃载与之齐 马有上、中、下辈 及临质 于是忌进孙子于威王 膑辞谢曰 而孙子为师 君不若引兵疾走大梁 君不若引兵疾走大梁 魏果去邯郸 直走大梁 彼三晋之兵素悍勇而轻齐 齐号为怯 百里而趣利者蹶上将 孙子度其行 期曰“暮见火举而俱发” 乃钻火烛之 5.常见虚词 庞涓既事魏 乃阴使召孙膑 乃阴使召孙膑 则以法刑断其两足而黥之 忌数与齐诸公子驰逐重射 君弟重射 而田忌一不胜而再胜 彼三晋之兵素悍勇而轻齐 我固知齐军怯 6.词类活用 齐将田忌善而客待 之 田忌信然之 齐威王欲将孙 膑 是我一举解赵之围而收弊于魏也 齐军既已过而西矣 百里而趣利者蹶上将 与其轻锐倍日并行逐之 7.特殊句式 窃载与之齐 与齐战于桂陵
窃载与之齐 马有上、中、下辈 及临质 于是忌进孙子于威王 膑辞谢曰 而孙子为师 君不若引兵疾走大梁 君不若引兵疾走大梁 魏果去邯郸 直走大梁 彼三晋之兵素悍勇而轻齐 齐号为怯 百里而趣利者蹶上将 孙子度其行 期曰“暮见火举而俱发” 乃钻火烛之 5. 常见虚词 庞涓既事魏 乃阴使召孙膑 乃阴使召孙膑 则以法刑断其两足而黥之 忌数与齐诸公子驰逐重射 君弟重射 而田忌一不胜而再胜 彼三晋之兵素悍勇而轻齐 我固知齐军怯 6. 词类活用 齐将田忌善而客待 之 田忌信然之 齐威王欲将孙 膑 是我一举解赵之围而收弊于魏也 齐军既已过而西矣 百里而趣利者蹶上将 与其轻锐倍日并行逐之 7. 特殊句式 窃载与之齐 与齐战于桂陵
【模拟试题】 语言知识及运用 1.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是( A.庞涓恐其贤于己,疾之 痛恨 B.老弱罢于内 疲惫 C.欲隐勿见 出现 D.魏果去邯郸 离开 2.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是( 遂以为师 B.而自以为能不及孙膑 C.夫解杂乱纷纠者 D.明日为五万 灶 3.下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( A.孙膑尝与涓俱学兵法/玉斗一双,欲与亚父 B.而自以为能不及孙膑/劳苦而功高如此 C.则以法刑断其两足而黥之/则与斗彘肩 D.君不若引兵疾走大梁/若备与彼协心,上下齐同 4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( 例句:齐威王欲将孙膑 A.沛公欲王关中 B.素善留侯张良 C.瑜等率轻锐继其后 D.必蹶上将军 5.下面句子分句间的关系相同的一项是( ①齐使以为奇,窃载与之齐 ②以田忌为将,而孙子为师 ③据其街路,冲其方虚 ④见白书,乃钻火烛之 A.①② C.③④D.②④ 6.将下面文言语句翻译成现代汉语 ①庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。 译文 ②齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑余之人不可。 译文 阅读下面文段,完成7—-11题
【模拟试题】 一. 语言知识及运用 1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（ ） A. 庞涓恐其贤于己，疾之 痛恨 B. 老弱罢于内 疲惫 C. 欲隐勿见 出现 D. 魏果去邯郸 离开 2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是（ ） A. 遂以为师 B. 而自以为能不及孙膑 C. 夫解杂乱纷纠者 D. 明日为五万 灶 3. 下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（ ） A. 孙膑尝与涓俱学兵法 /玉斗一双，欲与亚父 B. 而自以为能不及孙膑 / 劳苦而功高如此 C. 则以法刑断其两足而黥之 / 则与斗彘肩 D. 君不若引兵疾走大梁 / 若备与彼协心，上下齐同 4. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：齐威王欲将孙膑 A. 沛公欲王关中 B. 素善留侯张良 C. 瑜等率轻锐继其后 D. 必蹶上将军 5. 下面句子分句间的关系相同的一项是（ ） ①齐使以为奇，窃载与之齐 ②以田忌为将，而孙子为师 ③据其街路，冲其方虚 ④见白书，乃钻火烛之 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 6. 将下面文言语句翻译成现代汉语 ①庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。 译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。” 译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二. 阅读下面文段，完成 7——11 题