2017年松江区初三二模语文试题 文言文(40分) 默写(15分) 1、可怜身上衣正单 。(《卖炭翁》) 2 ,禅房花木深 (《题破 山寺后禅院》) 3、爱上层楼, (《丑 奴儿·书博山道中壁》) 不可知其源 《小石 潭记》) 5、殚其地之出, (《捕 蛇者说》) (二)阅读下列宋词,完成第67题(4分) 蝶恋花(柳永) 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会 凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊 消得人憔悴。 6、上阙中,词人通过 等凄美景物,渲染出一种凄凉 的氛围。(2分 7、下列对该词内容理解有误的一项是 。(2分) A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。 B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡 无言”传递出主人公内心之孤独 不悔”表达了主人公态度的执着 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 黄生借书说(节选) ①黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰 ②书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书 者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者 无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴 惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有 必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。 ③余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切 如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟬灰丝时蒙卷轴。然 后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也 8、文中加点的“随园主人”就是 (朝代)的 名)。(2分)
2017 年松江区初三二模语文试题 一、文言文(40 分) 一、默写(15 分) 1、可怜身上衣正单, 。 (《卖炭翁》) 2、 ,禅房花木深。 (《题破 山寺后禅院》) 3、爱上层楼, 。 (《丑 奴儿·书博山道中壁》) 4、 ,不可知其源。 (《小石 潭记》) 5、殚其地之出, 。 (《捕 蛇者说》) (二)阅读下列宋词,完成第 6-7 题(4 分) 蝶恋花(柳永) 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会 凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊 消得人憔悴。 6、上阙中,词人通过 、 等凄美景物,渲染出一种凄凉 的氛围。(2 分) 7、下列对该词内容理解有误的一项是 。(2 分) A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。 B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。 C.“无言”传递出主人公内心之孤独。 D. “不悔”表达了主人公态度的执着。 (三)阅读下文,完成第 8-10 题(9 分) 黄生借书说(节选) ①黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰: ②书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书 者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他袓父积,子孙弃者 无论焉。非独书为然, 天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴 惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有, 必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。 ③余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切 如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然 后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也! 8、文中加点的“随园主人”就是 (朝代)的 (姓 名)。(2 分)
9、用现代汉语翻译下列句子。(3分) 归而形诸 梦 10、下列对选文内容理解错误的一项是 (4分) A.上文是随园主人就黄生来借书一事发表议论。 B.第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。 C.第③段以自身经历来表达对有书不借者的谴责。 D.随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。 (四)阅读下文,完成第11-13题(12分) 朱文公有足疾①,曾有道人为施针熨之术,旋觉轻安。公大喜,厚谢之,且 赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇②,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前 勃窣翁③”。道人得诗径去。未数日,足疾大作,甚于未针时。亟令人寻逐道人, 已莫知其所往矣。公叹息曰:“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人 尔。”中/华-资*源%库 【注释】①朱文公:朱熹,宋代著名理学家。②筇:竹名。③勃窣:匍匐而行。 11、解释下列加点的词。(4分) (1)道人得诗径去 (2)足疾大作 12、朱文公的神态经历了由 ”的变 化,他“亟令人寻逐道人”的目的是口口口口(用文中词句回答)。(4分) 13、“得诗径去”表现了道人 的内心状态;朱熹的可贵 之处在于 (4分) 、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-18题(19 分) 呼唤城市雕塑的本土化 ①据悉,不少慕名来松江观光的朋友感叹道:松江是座美丽的城市,但缺 乏诱人眼球的城市文化魅力,一路下来,城市雕塑作品不少,但反映本土文化的 城市雕塑作品,可谓凤毛麟角,难得一见。由此看来加速推进城市化建设进程的 松江人,有必要慎重审视城市雕塑与城市文化的关系,松江的城市雕塑应该充分 反映本土文化的风采。 ②享有城市文化之魂、文化之眼、文化名片的城市雕塑,如同镶嵌在城市 风貌肌理上的耀眼明珠,是人们认识一个地方,爱上一座城市的文化清泉。放眼 看世界,美国纽约的《自由女神像,》法国巴黎的《大拇指》,丹麦哥本哈根的 《美人鱼》,马德里的《堂吉诃德》等城市雕塑,无不以其折射世界的文化光芒
9、用现代汉语翻译下列句子。(3 分) 归而形诸 梦。 10、下列对选文内容理解错误的一项是 。(4 分) A.上文是随园主人就黄生来借书一事发表议论。 B.第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。 C.第③段以自身经历来表达对有书不借者的谴责。 D.随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。 (四)阅读下文,完成第 11-13 题(12 分) 朱文公有足疾①,曾有道人为施针熨之术,旋觉轻安。公大喜,厚谢之,且 赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇②,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前 勃窣翁③”。道人得诗径去。未数日,足疾大作,甚于未针时。亟令人寻逐道人, 已莫知其所往矣。公叹息曰:“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人 尔。”中/华-资*源%库 【注释】①朱文公:朱熹,宋代著名理学家。②筇:竹名。③勃窣:匍匐而行。 11、解释下列加点的词。(4 分) (1) 道人得诗径去 (2) 足疾大作 12、朱文公的神态经历了由“ ”到“ ”的变 化,他“亟令人寻逐道人”的目的是□□□□(用文中词句回答)。(4 分) 13、“得诗径去”表现了道人 的内心状态;朱熹的可贵 之处在于 。(4 分) 二、现代文(40 分) (一)阅读下文,完成第 14-18 题(19 分) 呼唤城市雕塑的本土化 ①据悉,不少慕名来松江观光的朋友感叹道:松江是座美丽的城市,但缺 乏诱人眼球的城市文化魅力,一路下来,城市雕塑作品不少,但反映本土文化的 城市雕塑作品,可谓凤毛麟角,难得一见。由此看来加速推进城市化建设进程的 松江人,有必要慎重审视城市雕塑与城市文化的关系,松江的城市雕塑应该充分 反映本土文化的风采。 ②享有城市文化之魂、文化之眼、文化名片的城市雕塑,如同镶嵌在城市 风貌肌理上的耀眼明珠,是人们认识一个地方,爱上一座城市的文化清泉。放眼 看世界,美国纽约的《自由女神像,》法国巴黎的《大拇指》,丹麦哥本哈根的 《美人鱼》,马德里的《堂吉诃德》等城市雕塑,无不以其折射世界的文化光芒
而熠熠生辉。 ③它山之石,可以攻玉。话说松江,历史悠久,底蕴深厚,魅力独特,具 有充沛的城市雕塑文化底气。松江城市雕塑足以创造出穿越时空、融入世界、光 耀中华的优秀作品。 ④以松江农耕文化为例,一如汤村庙出土的古石犁,标志着五千年前松江 在中国农业史上,率先由锄耕农业向犁耕农业发展的质变飞跃;二如春申君黄歇 率领群众治水的故事,为“浦江之首”塑造“浦江之父”提供了文脉资源;三如 “衣被天下”的元代纺织革新能手黄道婆,堪称古代松江的“工商之母”;四如 解放初期由陈永康培育的“老来青”,是中国农业发展史上的一座丰碑。言及松 江历史文化名人,灿若星斗,雕塑取材,空间广阔。更为难得的是,松江多位历 史名人具有世界性的文化影响力,如章草《平复帖》的西晋陆机 一支秃笔,万毫齐发。作为创意文化元素,陆机之笔,足以塑造成为一枚髙高举 起、光照古今的文化火炬。如今种种,俯首可拾,不胜枚举,足以能佐证松江城 市雕塑题材内容生动,风采卓然,可雕可塑。 ⑤充分反映本土文化风采,应成为松江城市雕塑的主题。因为,只有具备 本土内涵的文化雕塑,才是松江这座城市的个性文化身份和特征所在,也只有这 样的城市雕塑,才是一本打开的书,让人能从中读到并读懂松江精神和城市抱负 如此,松江这座千年文化之城,将会在城市雕塑的魂魄动感中,变得更富有、 更亮丽,更添宜居魅力。 ⑥祈望规划、文化、旅游等相关部门携手共进,在主题纪念性雕塑、广场标 志性雕塑、公园绿地雕塑、园区环境雕塑等方面涵盖城市文化 pin wei,让具有 本土文化底蕴、丰富多彩的城市雕塑形象早日亮出松江,成为一道风景。 14、根据拼音写出汉字。(2分) 文化 pin we 15、第③段加点词“它山之石,可以攻玉”在文中的具体意思 是 。(3分) 16、作者在文中提出 的主张,其理由 是:(1) (2)松江具有充沛 的城市雕塑文化底气,具体表现为松江不仅 有 ,还有 灿若星斗的历史文化名人;(3)具备本土内涵的雕塑,能彰显松江精神和城市 抱负。(6分) 17、下列表述不符合文意的一项是 (3分) A.国外许多著名雕塑都因其折射世界的文化光芒而熠熠生辉 B.城市雕塑是城市文化的一张名片,能体现城市的文化风采。 C.松江的历史文化名人不仅多,而且还具有世界性的影响力
而熠熠生辉。 ③它山之石,可以攻玉。话说松江,历史悠久,底蕴深厚,魅力独特,具 有充沛的城市雕塑文化底气。松江城市雕塑足以创造出穿越时空、融入世界、光 耀中华的优秀作品。 ④以松江农耕文化为例,一如汤村庙出土的古石犁,标志着五千年前松江 在中国农业史上,率先由锄耕农业向犁耕农业发展的质变飞跃;二如春申君黄歇 率领群众治水的故事,为“浦江之首”塑造“浦江之父”提供了文脉资源;三如 “衣被天下”的元代纺织革新能手黄道婆,堪称古代松江的“工商之母”;四如 解放初期由陈永康培育的“老来青”,是中国农业发展史上的一座丰碑。言及松 江历史文化名人,灿若星斗,雕塑取材,空间广阔。更为难得的是,松江多位历 史名人具有世界性的文化影响力,如章草《平复帖》的西晋陆机, 一支秃笔,万毫齐发。作为创意文化元素,陆机之笔,足以塑造成为一枚高高举 起、光照古今的文化火炬。如今种种,俯首可拾,不胜枚举,足以能佐证松江城 市雕塑题材内容生动,风采卓然,可雕可塑。 ⑤充分反映本土文化风采,应成为松江城市雕塑的主题。因为,只有具备 本土内涵的文化雕塑,才是松江这座城市的个性文化身份和特征所在,也只有这 样的城市雕塑,才是一本打开的书,让人能从中读到并读懂松江精神和城市抱负。 如此,松江这座千年文化之城,将会在城市雕塑的魂魄动感中,变得更富有、 更亮丽,更添宜居魅力。 ⑥祈望规划、文化、旅游等相关部门携手共进,在主题纪念性雕塑、广场标 志性雕塑、公园绿地雕塑、园区环境雕塑等方面涵盖城市文化 pǐn wèi,让具有 本土文化底蕴、丰富多彩的城市雕塑形象早日亮出松江,成为一道风景。 14、根据拼音写出汉字。(2 分) 文化 pǐn wè i 15、第③段加点词“它山之石,可以攻玉”在文中的具体意思 是 。(3 分) 16、作者在文中提出 了 的主张,其理由 是:(1) ;(2)松江具有充沛 的城市雕塑文化底气,具体表现为松江不仅 有 ,还有 灿若星斗的历史文化名人;(3)具备本土内涵的雕塑,能彰显松江精神和城市 抱负。(6 分) 17、下列表述不符合文意的一项是 (3 分) A.国外许多著名雕塑都因其折射世界的文化光芒而熠熠生辉。 B.城市雕塑是城市文化的一张名片,能体现城市的文化风采。 C.松江的历史文化名人不仅多,而且还具有世界性的影响力
D.要完成城市雕塑,需要规划、文化、旅游等部门携手合作。 18、如果在下列两个人物中选一个作为第④段的论据,哪个更合适?请阐述理由。 (5分) (1)从白衣寒士到礼部尚书的松江书画家董其昌,擅画山水,青绿设色, 古朴典雅。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。 (2)明代词人施绍莘,有俊才,与名士隐流遨游于九峰、三泖间。兴趣广泛, 善音律,其词作多哀苦之音,既寄寓着作者命运多舛的身世悲凉,也是明王朝灭 亡前夕人们情绪的反映。 (二)阅读下文,完成第19-23题(21分) 不让兰花知道 张丽钧 (1)在一档电视节目中,我邂逅了两个天使般的女童。当她们纯净如叮咚 山泉的歌声响起来的时候,她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞。所有 的人都被这美妙的画面征服了。当其中一位评委表示要去她们的家一一热带雨林 做客时,妹妹含泪提醒他说:“你一定要种一颗种子。”在这个舞台上,太多人 的梦想都是去某个大会堂开演唱会,只有这两个小女孩,她们的梦想却是种树, 是让小象回到它绿色的家。 (2)节目的最后,妈妈也上台了。她黑发如瀑,沉静内敛,浓郁的理想主义气 质使她看起来光彩照人。我眼睛一亮一一这个女子,我曾在一份画报上见过! 我紧张地盯着屏幕,担心她会怆然泪下。然而,她在笑,始终在笑, (3)看到她,就想起了那个德国男人一一马悠博士。他是一位“天赋籽权”主 义者,带着宝贵的研究课题来到西双版纳,成立了天籽生物多样性发展中心 西双版纳大片大片的人造橡胶林,在马悠博士的眼里无异于“上帝的诅咒” 在热带,物种单一就意味着灾难。这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林 的修复和再造工作。 (4)马悠博士说,世界上有2万种兰花,西双版纳有500种。珍奇罕见的兰花, 多长在雨林的枯树上。马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花,然后, 把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍,两年后,再一株株地绑回到雨林的树 上。这样,兰花家族就可以不断壮大
D.要完成城市雕塑,需要规 划、文化、旅游等部门携手合作。 18、如果在下列两个人物中选一个作为第④段的论据,哪个更合适?请阐述理由。 (5 分) (1)从白衣寒士到礼部尚书的松江书画家董其昌,擅画山水,青绿设色, 古朴典雅。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。 (2)明代词人施绍莘,有俊才,与名士隐流遨游于九峰、三泖间。兴趣广泛, 善音律,其词作多哀苦之音,既寄寓着作者命运多舛的身世悲凉,也是明王朝灭 亡前夕人们情绪的反映。 (二)阅读下文,完成第 19-23 题(21 分) 不让兰花知道 张丽钧 ⑴在一档电视节目中,我 邂逅了两个 天使般的女童。当她们纯净如叮咚 山泉的歌声响起来的时候,她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞。所有 的人都被这美妙的画面征服了。当其中一位评委表示要去她们的家——热带雨林 做客时,妹妹含泪提醒他说:“你一定要种一颗种子。”在这个舞台上,太多人 的梦想都是去某个大会堂开演唱会,只有这两个小女孩,她们的梦想却是种树, 是让小象回到它绿色的家。 ⑵节目的最后,妈妈也上台了。她黑发如瀑,沉静内敛,浓郁的理想主义气 质使她看起来光彩照 人。我眼睛一亮——这个女子,我曾在一份画报上见过! 我紧张地盯着屏幕,担心她会怆然泪下。然而,她在笑,始终在笑。 ⑶看到她,就想起了那个德国男人——马悠博士。他是一位“天赋籽权”主 义者,带着宝贵的研究课题来到西双版纳,成立了天籽生物多样性发展中心。 西双版纳大片大片的人造橡胶林,在马悠博士的眼里无异于“上帝的 诅咒”— —在热带,物种单一就意味着灾难。这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林 的修复和再造工作。 ⑷马悠博士说,世界上有 2 万种兰花,西双版纳有 500 种。珍奇罕见的兰花, 多长在雨林的枯树上。马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花,然后, 把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍,两年后,再一株株地绑回到雨林的树 上。这样,兰花家族就可以不断壮大
(5)马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情,便送了她一件独特的见面礼 为她弹奏一首钢琴曲。他俩幸福地走到了一起,并且,他的妻子义无反顾地 爱上了他的所爱。 6)他们种树。他们兴奋地掐算着,如果能活到120岁,就可以看到自己手植 的树苗成林。他们的一双爱女相继降生。两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里, 琅琅齐诵《道德经》。她们的玩伴是小狗、小猫,以及林中的昆虫。 ⑦)10年的日子,在痴望绿色、勾勒绿色、培植绿色、守护绿色中(a.缓缓 b.迅跑)而过。然而, (8)亲密战友的抽身离去,把她的心掏了个永难填满的洞。当被问及是否 想退却的时候,她说:“人是有债的,现在,马悠的债在我身上。”现实中,她 常面对一个个无奈。比如,有几个年轻人,晚上回家看不清路,就不假思索地把 她和马悠种的几十亩林地点着了—一他们把马悠夫妇的肋骨拆下,当火把来烧。 (9)她与荒蛮博弈。 (10)她与愚氓博弈。 (11)沉静的她,带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。3个人一起 唱着马悠生前最喜欢唱的歌,做着马悠生前最喜欢做的事。她们不想让兰花知道, 那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去。作为马悠的替身,她们 起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦 19、文章第(3)-(11)段主要写了三件事:(4分) (1) (2)马悠和妻子一起种树,再造热带雨林; (3) 20、第(1)段作者说自己邂逅的两个女童如天使一般,是因为:(4分) (1) 21、联系语境,第(7)段划线处可填入的词语是 理由 是 分) 22、第(9)(10)两段独立成段,下列理解最正确的一项是( )(4分) A.表现西双版纳原住民的荒蛮与愚昧
⑸马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情,便送了她一件独特的见面礼 ——为她弹奏—首钢琴曲。他俩幸福地走到了一起,并且,他的妻子义无反顾地 爱上了他的所爱。 ⑹他们种树。他们兴奋地掐算着,如果能活到 120 岁,就可以看到自己手植 的树苗成林。他们的—双爱女相继降生。两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里, 琅琅齐诵《道德经》。她们的玩伴是小狗、小猫,以及林中的昆虫。 ⑺10 年的日子,在痴望绿色、勾勒绿色、培植绿色、守护绿色中(a.缓缓 b.迅跑)而过。然而, (8)亲密战友的抽身离去,把她的心掏了个永难填满的洞。当被问及是否 想退却的时候,她说:“人是有债的,现在,马悠的债在我身上。”现实中,她 常面对一个个无奈。比如,有几个年轻人,晚上回家看不清路,就不假思索地把 她和马悠种的几十亩林地点着了——他们把马悠夫妇的肋骨拆下,当火把来烧。 (9)她与荒蛮博弈。 (10)她与愚氓博弈。 (11)沉静的她,带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。3 个人一起 唱着马悠生前最喜欢唱的歌,做着马悠生前最喜欢做的事。她们不想让兰花知道, 那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去。作为马悠的替身,她们 一起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦。 19、文章第(3)-(11)段主要写了三件事:(4 分) (1) (2)马悠和妻子一起种树,再造热带雨林; (3) 20、第⑴段作者说自己邂逅的两个女童如天使一般,是因为:(4 分) (1) (2) 21、联系语境,第(7)段划线处可填入的词语是 ,理由 是 (4 分) 22、第(9)(10)两段独立成段,下列理解最正确的一项是( )(4 分) A.表现西双版纳原住民的荒蛮与愚昧