「PAMMATNKA nanor 1 3anNcbiBaTbca-3anwcaTbCa(Bo uTo,Ha uTo) yPOK5 3anvcaTbca:BHectn ce6a B cnMcoK,B CocTaB uero-H. 我在市图书馆注册了，给我发放了借书证。 以器 A 3anncanca B roponckylo 6n6nnoTeky,n 5WnET MHe Bbinann a6oHeMeHT. Mopo3 MB 我已经（看病）挂号了。 300000227701 no22.01.201 A yke 3anncanca Ha npneM K Bpauy TEKCT 1 TEKCT 2 BOCTO
запи ́ сываться – записа ́ ться(во что, на что) 我在市图书馆注册了，给我发放了借书证。 Диалог 1 Я уже́записа́лся на приём к врачу́. 我已经（看病）挂号了。 записа́ться: внести́себя́в спи́сок, в соста́в чего́-н. ТЕКСТ 1 ТЕКСТ 2 ГРАММАТИКА Я записа́лся в городску́ю библиоте́ку, и мне вы́дали абонеме́нт
「PAMMATNKA nanor 1 npeAbabnatb-npenbaBntb (KoMy uTo) yPOK5 npenbaBnTb:noka3aTb KoMy uTo B nonBepxneHnn uero-H. 请出示您的证件。 npo山y npenb9 BMTb Ba山oKyMeHT. 旅客们走近车厢，给列车员出示车票，各自就坐。 ∏accaxnpbl noXOAT K BaroHy, npenbaBnaot 6wnetbl npoBOHNKy 3aHnMaoT CBON Mecta. 0 TEKCT 1 TEKCT 2 BOCTO
предъявля ́ ть – предъяви ́ ть (кому ́что) 请出示您的证件。 Прошу́предъяви́ть ваш докуме́нт. Диалог 1 предъяви́ть: показа́ть кому́что в подвержде́нии чего́-н. 旅客们走近车厢，给列车员出示车票，各自就坐。 Пассажи́ры подхо́дят к ваго́ну, предъявля́ют биле́ты проводни́ку и занима́ют свои́места́. ТЕКСТ 1 ТЕКСТ 2 ГРАММАТИКА
「PAMMATMKA nanor 1 3anonHatb-3anonHntb (uTo) yPOK5 (1)BnncaTb HyxHble cBeneHna Bo uTo-H. 您正确填写了索书单，但忘记签名了。 Bbl npaBnnbHo 3anoHnnn Tpe6oBaHne Ha KHNrN,Ho 3a6binn noctaBnTb cBolo nonncb. 带上学生证和一张照片，去图书馆，填张卡，就能拿到阅览 证。 NpmHecnTe C co6oM cTyneHuecKnn 6weT N oTO, Korna nneTe B 6n6nMoTeky,3anonHnTe KapTouky M MoxeTe nonyunTb unTaTenbCKnn 6weT. TEKCT 1 TEKCT 2 BOCTO
заполня ́ ть – запо ́ лнить (что) 您正确填写了索书单，但忘记签名了。 Вы пра́вильно запо́лнили тре́бование на кни́ги, но забы́ли поста́вить свою́по́дпись. (1) вписа́ть ну́жные све́дения во что-н. 带上学生证和一张照片，去图书馆，填张卡，就能拿到阅览 证。 Принеси́те с собо́й студе́нческий биле́т и фо́то, когда́ идёте в библиоте́ку, запо́лните ка́рточку и мо́жетеполучи́тьчита́тельскийбиле́т. ТЕКСТ 1 ТЕКСТ 2 ГРАММАТИКА Диалог 1
「PAMMATNKA Ananor 1 yKa3aTb -yka3blBaTb(Ha koro-uTo) yPOK5 (2)ABneHneM,xecToM T.n.06paTnTb BHNMaHne Ha koro-4To-H. 小孙女一边用手指着书，一边讲故事。 BHyuka yKa3blBaeT nanbueM Ha KHmry paccKa3blBaeT NcTopNO. 爷爷指着全家的照片笑了。 enywka yka3 bIBaeT Ha cemeMHyloΦoTorpaφMo n ynbi6aeTca. TEKCT 1 TEKCT 2 BOCTO
указа ́ ть – ука ́ зывать (на кого ́-что) 小孙女一边用手指着书，一边讲故事。 Вну́чка ука́зывает па́льцем на кни́гу и расска́зывает исто́рию. (2) движе́нием, же́стом и т. п. обрати́ть внима́ние на кого́-что-н. 爷爷指着全家的照片笑了。 Де́душка ука́зывает на семе́йную фотогра́фию и улыба́ется. ТЕКСТ 1 ТЕКСТ 2 ГРАММАТИКА Диалог 1
「PAMMATNKA nanor 1 yKa3aTb -yKa3blBaTb(KoMy Koro-4To) yPOK5 (3)naTb y3HaTb,noka3aTb, Ha3BaTb a cBeneHna 我不想告诉他我的电话号码，因为我们并不认识。 A He xouy yKa3aTb emy MON HOMep TeneΦoHa, nOToMy uto Mbl C HKM He3HaKOMbl. 别忘了告知自己的地址和电话。 He 3a6ynbTe,noxcanyicTa, yka3aTb CBOM anpec n TeneΦoH. TEKCT 1 TEKCT 2 BOCTO
указа ́ ть – ука ́ зывать (кому ́ кого ́-что) 我不想告诉他我的电话号码，因为我们并不认识。 Я не хочу́ указа́ть ему́ мой но́мер телефо́на, потому́ что мы с ним незнако́мы. (3) дать узна́ть, показа́ть, назва́ть для све́дения 别忘了告知自己的地址和电话。 Не забу́дьте, пожа́луйста, указа́ть свой а́дрес и телефо́н. ТЕКСТ 1 ТЕКСТ 2 ГРАММАТИКА Диалог 1