课文着力刻画 的人物有:宝 五、常五,湖 云和袭人
课文着力刻画 的人物有：宝 玉、黛玉、湘 云和袭人
黛玉执著于理想爱情 的追求,她与宝玉心 相通,志相同,尽管 为得到专一的爱情整 日以泪洗面,心病日 甚,但她的内心仍蕴 积着反抗的情绪,她 被宝玉视为从来不讲 “混账话”的知己
黛玉执著于理想爱情 的追求，她与宝玉心 相通，志相同，尽管 为得到专一的爱情整 日以泪洗面，心病日 甚，但她的内心仍蕴 积着反抗的情绪，她 被宝玉视为从来不讲 “混账话”的知己
湘云虽也曾劝说宝 玉要热心仕途,多 结交官宦,讲谈经 济学问,但封建礼 教对她的影响又不 及宝钗那样深, 的言词表现了她娇 憨活泼、开朗豪爽 的性格特征
湘云虽也曾劝说宝 玉要热心仕途，多 结交官宦，讲谈经 济学问，但封建礼 教对她的影响又不 及宝钗那样深，她 的言词表现了她娇 憨活泼、开朗豪爽 的性格特征