专题19:写作 1.【2019届湖北黄石初三一模】写作 巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽 ”因为这世界有你,有我,也有 他(它)。 请以“想想别人”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人 信息的地名、校名、人名等 【答案】参考例文 想想别人 凡事都要为他人想想,考虑一下别人的感受,别人的想法。你在做事之前有想到别人吗?想必自己是 再清楚不过了。 在乱扔垃圾的时候,要为清洁工想想:如果我们多走一两步把垃圾仍进垃圾桶,清清洁工就可以少扫 些垃圾,环境就干净一些。如果人人都这样想,世界上就没有满天飞舞的垃圾,就没有起早贪黑辛勤劳 动的清洁工 在随意践踏草坪的时候,要为园丁想想:他辛辛苦莤培载的,我们就这样一脚把他踩死,我们的良心 过意得去吗?如果过意不去,那就松松脚吧!留下一片绿意,也重拾我们纯洁的心。草草在长我们在笑。 在浪费水的时候,要为生活在沙漠之中和干旱地区的人民想想:吃面包噎着了没水喝,渴了没水喝, 累了、脏了、出汗了没水洗澡。现在水是充足,那谁又敢说我们的下下一代一定有水喝!以下力所能及的 节约,我们是可以做到的:只要多拿几盆洗菜的水冲厕所,洗车的时候尽量用抹布,而不是用水管,只要 我们有这份心,就没有做不到的事,你说对吧! 当我们要闯红灯的时候,要为我们的家人和别人的家人想想:万一我们撞到别人,双方都要受伤,若 有什么三长两短,家人都会很伤心。要是不闯红灯,一切不都可以避免吗,何必弄得如此下场! 朋友,请记住,在任何情况下都要为别人想想,问问自己该不该做,反思反思自己是否问心无愧! 【解析】 试题分析:作为命题作文写作,学生应突破写作创新,即写出与众不同的考场作文,才能出奇制胜 首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨:其次, 选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活:再次构思要 新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众:最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理 性的语句,能给人耳目一新的感觉 2.【2019届安山西省中考模拟一】从下面两题中任选其一,写一篇文章。 (一)人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;“落 红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这 是以阅读的姿态前行:“海内存知己,天涯若比邻”,这是以友爱的姿态前行 请以“以 的姿态前行”为题,写一篇文章
1 专题 19：写作 1．【2019 届湖北黄石初三一模】写作 巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你，有我，也有 他（它）。 请以“想想别人”为题，写一篇不少于 600 字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人 信息的地名、校名、人名等。 【答案】参考例文 想想别人 凡事都要为他人想想，考虑一下别人的感受，别人的想法。你在做事之前有想到别人吗？想必自己是 再清楚不过了。 在乱扔垃圾的时候，要为清洁工想想：如果我们多走一两步把垃圾仍进垃圾桶，清清洁工就可以少扫 一些垃圾，环境就干净一些。如果人人都这样想，世界上就没有满天飞舞的垃圾，就没有起早贪黑辛勤劳 动的清洁工。 在随意践踏草坪的时候，要为园丁想想：他辛辛苦苦培载的，我们就这样一脚把他踩死，我们的良心 过意得去吗？如果过意不去，那就松松脚吧！留下一片绿意，也重拾我们纯洁的心。草草在长我们在笑。 在浪费水的时候，要为生活在沙漠之中和干旱地区的人民想想：吃面包噎着了没水喝，渴了没水喝， 累了、脏了、出汗了没水洗澡。现在水是充足，那谁又敢说我们的下下一代一定有水喝！以下力所能及的 节约，我们是可以做到的：只要多拿几盆洗菜的水冲厕所，洗车的时候尽量用抹布，而不是用水管，只要 我们有这份心，就没有做不到的事，你说对吧！ 当我们要闯红灯的时候，要为我们的家人和别人的家人想想：万一我们撞到别人，双方都要受伤，若 有什么三长两短，家人都会很伤心。要是不闯红灯，一切不都可以避免吗，何必弄得如此下场！ 朋友，请记住，在任何情况下都要为别人想想，问问自己该不该做，反思反思自己是否问心无愧！ 【解析】 试题分析：作为命题作文写作，学生应突破写作创新，即写出与众不同的考场作文，才能出奇制胜。 首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次， 选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要 新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理 性的语句，能给人耳目一新的感觉。 2．【2019 届安山西省中考模拟一】从下面两题中任选其一，写一篇文章。 （一）人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落 红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这 是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行…… 请以“以__________的姿态前行”为题，写一篇文章
(二)“点赞”,起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者 条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在,“点赞”已流 行开来,表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。 请以“点赞”为话题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。 (2)不要套作,不要使用网络语言 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)不少于600字,也不要超出所给字格。 (5)书写规范,卷面整洁,字体美观 【答案】 以自信的姿态前行 理想,不是一定要登临高耸的山颠,才可能实现理想,有时需要一种低姿态的飞翔,需要一颗自信的 炙热的心 题记 梦会不会实现,我问了一千遍天使的寓言,在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生 的希望:一双双眼睛流露死的恐惧:一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气,让我们认识到人不一定胜 天!温总理的一言一行让我们体会到"中国坚强!"梦每时每刻都在人们心中,但每时每刻都在动摇。小时 侯我的理想是成为一名老师:长大后我理想是成为一位清洁工:而现在我理想是成为一名志愿者。去志愿 贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕,去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言,奇迹 般的出现“坚持就是胜利”… 带着理想我来到这个世界,却有时像个迷路的小孩,时刻怀揣着一张皱巴巴的地图,寻找从小到大走 到那里,再那里跌到:寻找该去那里,该如何去行走:寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那 皱巴巴的地图,时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地,碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途 中,我试图破译风的手语,试图解开心的疙瘩,试图躲避雨的洗礼,从而去追寻记忆深处,那个被遗忘再 角落的理想发觉他,温暖他。从此,我将敞开心扉,让一缕缕阳光酒心间,让一束束光回照进心田。燃烧 心中那团圣火,让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们,给他们一把打开心灵沉痛的 枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上,轻轻摇曳出生命的风韵,让他们懂得生命的 价值和惜藏一切的善缘 时间风尸了花羽,日历飘落了雪花,理想仍长住心头,挥之不去。在斜阳里,在翻飞的金光里,回往 的水汽里,我便成了沉鱼落雁的红颜。 阵绿风袅袅来临时机,将是我的理想实现之时,我将释怀在 全世界,我心中的一团圣火,将会被白兰鸽带向大地,带给万物生的活力 【解析】 【详解】(一)作文标题“以 的姿态前行”。从题干所给的材料看,“这是以自信的姿态前 行”“这是以奉献的姿态前行”“以阅读的姿态前行”“以友爱的姿态前行 等几句都是选材和补充
2 （二）“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一 条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流 行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。 请以“点赞”为话题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 （2）不要套作，不要使用网络语言。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）不少于 600 字，也不要超出所给字格。 （5）书写规范，卷面整洁，字体美观。 【答案】 以自信的姿态前行 理想，不是一定要登临高耸的山颠，才可能实现理想，有时需要一种低姿态的飞翔，需要一颗自信的 炙热的心。 -----题记 梦会不会实现，我问了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生 的希望：一双双眼睛流露死的恐惧：一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气，让我们认识到人不一定胜 天！温总理的一言一行让我们体会到"中国坚强！"梦每时每刻都在人们心中，但每时每刻都在动摇。小时 侯我的理想是成为一名老师：长大后我理想是成为一位清洁工：而现在我理想是成为一名志愿者。去志愿 贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕，去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言，奇迹 般的出现“坚持就是胜利”…… 带着理想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走 到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那 皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途 中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再 角落的理想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧 心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的 枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的 价值和惜藏一切的善缘。 时间风尸了花羽，日历飘落了雪花，理想仍长住心头，挥之不去。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往 的水汽里，我便成了沉鱼落雁的红颜。 一阵绿风袅袅来临时机，将是我的理想实现之时，我将释怀在 全世界，我心中的一团圣火，将会被白兰鸽带向大地，带给万物生的活力。 【解析】 【详解】（一）作文标题“以__________的姿态前行”。从题干所给的材料看，“这是以自信的姿态前 行”“这是以奉献的姿态前行”“以阅读的姿态前行”“以友爱的姿态前行……”等几句都是选材和补充
题目的提示。所以说审题没啥难度,关键是填充文题。补全题目常用方法是避生就熟。在补题时,我们可 以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为 自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口,从一个具体的 角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如标题横线上可填表示 性格的词语,如“坚强”“快乐”“勤奋”“执着”“健康”“自信”“勇敢”“豁达”“微笑”“善 良”“美丽”等。 (二)作文话题“点赞”。完整文题,精选素材。这是一个话题作文。范围很大,可以通过填充内容 的方式,化大为小。如点赞的可以是具体的人、物、事、情。所选素材能体现“点赞”的亮色特点,更要 与文题相扣合。即便是细小的言行:雪后,人人参与清扫路上的积雪:阳光下,小树努力向上生长的姿态 与孩童肆意释放自己的善意的笑靥:劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。点赞,需要将其中靓丽的景与 动人的情巧妙结合,如“烈阳下,金黄饱满的麦穗与挥汗如雨的劳动者”的画面:“主动搀扶路上的跌倒 者的年轻学子”的细节:“为了追求梦想行走旅程中碰撞灵魂的风景”的情形……这些,都需要将特定情 境下的精神、闪烁着睿智光辉的思想凸显出来。点赞的,可能是某种精神、思想,给了自己以极强的感召 力:可能是自己身边的人,给了自己温暖、爱和幸福,让自己为之感动而点赞;亦可以是青春路上,成长 途中,历经风雨后,为自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾而点赞。既需要结合所填文题,也需要围绕 自己所写素材,更要将自己想表达的主题融入其中。 【点睛】此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化,一点都不意外,不新鲜。对 于学生来说增加了选择空间,也挺好的。写作指导:二选一个写,怎么选?不外乎有两种可能,一种是体 裁一致,都为记叙文,但主题不一,如一篇写人,一篇写物:另一种可能是体裁不 篇记叙文,一篇 议论文。对于这两种可能,对学生来说都算是福利,难度不大。若是在记叙文或议论文中挑,我们比较建 议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体,相信95%以上的学生都会选记叙文。 3.【2019届湖北丹江口九年级3月诊】请从下面两题中任选一题作文 (1)请以“味道”为题,写一篇作文 (2)太阳每一天都是新的,日子每一天都是新的,我们的家乡正发生着日新月异的变化。请以“家乡” 为话题,写一篇文章 要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文,选择题目(2)的另拟题目作文;②内容 具体,情感真挚,积极向;③除诗歌、戏剧外,不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、 地名,请用“××”代替 【答案】 为妈妈洗头的味道 春日里,阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。 妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴,而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书,好不 惬意!伴随着飘逸而来的阵阵菜香味,我有些坐立难安了。 在忍受了几分钟的折磨之后,我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时,我
3 题目的提示。所以说审题没啥难度，关键是填充文题。补全题目常用方法是避生就熟。在补题时，我们可 以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为 自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的 角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如标题横线上可填表示 性格的词语，如“坚强”“快乐”“勤奋”“执着”“健康”“自信”“勇敢”“豁达”“微笑”“善 良”“美丽”等。 （二）作文话题“点赞”。完整文题，精选素材。这是一个话题作文。范围很大，可以通过填充内容 的方式，化大为小。如点赞的可以是具体的人、物、事、情。所选素材能体现“点赞”的亮色特点，更要 与文题相扣合。即便是细小的言行：雪后，人人参与清扫路上的积雪；阳光下，小树努力向上生长的姿态 与孩童肆意释放自己的善意的笑靥；劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。点赞，需要将其中靓丽的景与 动人的情巧妙结合，如“烈阳下，金黄饱满的麦穗与挥汗如雨的劳动者”的画面；“主动搀扶路上的跌倒 者的年轻学子”的细节；“为了追求梦想行走旅程中碰撞灵魂的风景”的情形……这些，都需要将特定情 境下的精神、闪烁着睿智光辉的思想凸显出来。点赞的，可能是某种精神、思想，给了自己以极强的感召 力；可能是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福，让自己为之感动而点赞；亦可以是青春路上，成长 途中，历经风雨后，为自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾而点赞。既需要结合所填文题，也需要围绕 自己所写素材，更要将自己想表达的主题融入其中。 【点睛】此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对 于学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体 裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇 议论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建 议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信 95%以上的学生都会选记叙文。 3．【2019 届湖北丹江口九年级 3 月诊】请从下面两题中任选一题作文。 （1）请以“ 味道”为题，写一篇作文。 （2）太阳每一天都是新的，日子每一天都是新的，我们的家乡正发生着日新月异的变化。请以“家乡” 为话题，写一篇文章。 要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文，选择题目（2）的另拟题目作文；②内容 具体，情感真挚，积极向；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④不少于 600 字；⑤文章中若出现真实的人名、 地名，请用“××”代替。 【答案】 为妈妈洗头的味道 春日里，阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。 妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书，好不 惬意！伴随着飘逸而来的阵阵菜香味，我有些坐立难安了。 在忍受了几分钟的折磨之后，我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时，我
突然发现妈妈的手上油油的—一—这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移:妈妈的脸上也飘动着 油烟,头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法:帮妈妈洗洗头吧! 于是,我放下手中的筷子,径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁,向脸盆中倒进冷水和热水,调 到最让人舒服的温度后,便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说:“妈,我为您洗洗头吧!” 妈妈在一瞬间的惊诧之后,报之以一脸的微笑…… 我今年十一岁了,长这么大还没为别人洗过头,这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后,解开妈 妈的头绳,有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛,鼻子也禁不住发酸。我将 妈妈的头轻轻地按低一点,用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发,然后挤了些洗发精,用手轻揉了一会,轻 轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着,一会儿妈妈的头上就戴上了 顶纯白色的帽子,我用嘴轻轻一吹,只见空中竟浮起一个个泡泡,在阳光的照耀下,五光十色,恰似 个个彩虹宝宝 我用清水冲洗着妈妈的头发,随着妈妈的头发渐渐柔顺,我的心情莫名地清朗起来。 我用干毛巾搓干妈妈的头发,为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上,暖洋洋的 妈妈转过身来,伸手抚摸着我的头:“孩子,你长大了!”随后,妈妈极享受地仰起她美丽的面庞, 两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。 蓝天上,云朵在飘:庭院里,花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香,我的心田漫过阵阵幸福 的滋味。春日里,阳光柔柔的,我的心里甜甜的 【解析】 【详解】(一)作文标题“_味道”。对“味道”的理解,深挖“味道”的内涵。“味道”本义是“滋 味”,比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中,一些人和事所给你的真切、深刻、难 忘的体验和感受,从而启发了你在某方面的认识和收获。就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住“味 道”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如:“棉花糖的味道”,作者不仅写出了棉花 糖本身的甜甜的滋味,更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我也要像阿姨那样,尽 我的能力去帮助有需要的人。文题如果匆匆填上“咖啡”“中药”“甲鱼”“黄瓜”,且只是就其滋味写 滋味,必然俗气浅薄。如能扣住味道的深刻含义,挖掘它的深刻含义,可以写出“失败的味道”“劳动的 味道”“当干部的味道”“失去朋友的味道”,这样的命题则既深又新。再进一步,如能逆向填题:“作 弊的味道”——心惊肉跳,“说谎的味道”一一—惶惶不安,“挨批的味道”一一打翻五味瓶,则文章的新 鲜度、吸引力就更不同凡响。 (二)话题作文“家乡”。从所给材料中“我们的家乡正发生着日新月异的变化”分析,要求我们写 家乡的变化。今非昔比,我们的家乡日新月异,环境、交通、经济、科教等都出现了翻天覆地的变化。要 写出新意,可要记住以下几点:一、要注意观察家乡的变化。做生活中的有心人,并收集写作材料。在生 活中如果不会去做一个善于观察的有心人,许多有用的材料就会从自己的鼻尖下溜走,写起作文来必然笔 重千斤。因而,要写好家乡的变化,就要处处留心周围的事物,如家乡的房舍、大街小巷、河流、桥梁…… 这些写作素材,我们可以通过观察、访问,去感受和体验家乡的变化。只有观察熟悉的事物,将自己的所 见、所闻、所感记录下来,才能写好本次作文。二、要突出重点,要抓住家乡变化最大、给人印象最深刻
4 突然发现妈妈的手上油油的——这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移：妈妈的脸上也飘动着 油烟，头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法：帮妈妈洗洗头吧！ 于是，我放下手中的筷子，径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调 到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说：“妈，我为您洗洗头吧！” 妈妈在一瞬间的惊诧之后，报之以一脸的微笑…… 我今年十一岁了，长这么大还没为别人洗过头，这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后，解开妈 妈的头绳，有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。我将 妈妈的头轻轻地按低一点，用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发，然后挤了些洗发精，用手轻揉了一会，轻 轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着，一会儿妈妈的头上就戴上了 一顶纯白色的帽子，我用嘴轻轻一吹，只见空中竟浮起一个个泡泡，在阳光的照耀下，五光十色，恰似一 个个彩虹宝宝………我用清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发渐渐柔顺，我的心情莫名地清朗起来。 我用干毛巾搓干妈妈的头发，为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上，暖洋洋的。 妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“孩子，你长大了！”随后，妈妈极享受地仰起她美丽的面庞， 两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。 蓝天上，云朵在飘；庭院里，花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香，我的心田漫过阵阵幸福 的滋味。春日里，阳光柔柔的，我的心里甜甜的…… 【解析】 【详解】（一）作文标题“ 味道”。对“味道”的理解，深挖“味道”的内涵。“味道”本义是“滋 味”，比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中，一些人和事所给你的真切、深刻、难 忘的体验和感受，从而启发了你在某方面的认识和收获。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“味 道”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。如：“棉花糖的味道”，作者不仅写出了棉花 糖本身的甜甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我也要像阿姨那样，尽 我的能力去帮助有需要的人。文题如果匆匆填上“咖啡”“中药”“甲鱼”“黄瓜”，且只是就其滋味写 滋味，必然俗气浅薄。如能扣住味道的深刻含义，挖掘它的深刻含义，可以写出“失败的味道”“劳动的 味道”“当干部的味道”“失去朋友的味道”，这样的命题则既深又新。再进一步，如能逆向填题：“作 弊的味道”——心惊肉跳，“说谎的味道”——惶惶不安，“挨批的味道”——打翻五味瓶，则文章的新 鲜度、吸引力就更不同凡响。 （二）话题作文“家乡”。从所给材料中“我们的家乡正发生着日新月异的变化”分析，要求我们写 家乡的变化。今非昔比，我们的家乡日新月异，环境、交通、经济、科教等都出现了翻天覆地的变化。要 写出新意，可要记住以下几点：一、要注意观察家乡的变化。做生活中的有心人，并收集写作材料。在生 活中如果不会去做一个善于观察的有心人，许多有用的材料就会从自己的鼻尖下溜走，写起作文来必然笔 重千斤。因而，要写好家乡的变化，就要处处留心周围的事物，如家乡的房舍、大街小巷、河流、桥梁…… 这些写作素材，我们可以通过观察、访问，去感受和体验家乡的变化。只有观察熟悉的事物，将自己的所 见、所闻、所感记录下来，才能写好本次作文。二、要突出重点，要抓住家乡变化最大、给人印象最深刻
的内容来写。可写的内容很多,如果不分主次、不加选择地全部记下来,结果成了一笔流水账,这当然不 可能给人留下深刻的印象 【点睛】半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命” 与“非命”、“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权 所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大 得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好 此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材 料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。 4.【2019届内蒙古包头九年级毕业升学模拟】阅读下面文字,按要求作文 改革开放走过四十年,社会的飞速发展日益影响着每一个人的生活、工作和学习。如今,我们的衣、 食、住、行、休闲娱乐、交流互动更加的丰富多样;大家对生活、对工作、对学习的认识和追求也有了更 多的变化。 身处这样一个时代,你都有哪些真切的经历与体验,又有什么思考与感悟,请选取感触最深的方面, 写一篇富有真情实感的文章。 要求:(1)自拟题目,自选文体(诗歌戏剧除外),字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、 校名、地名。(3)不得抄袭套作,否则扣分,直至零分。 【答案】 感悟时代变迁 我再次翻开了《新源监狱志》,不仅被一代又一代监狱人为崇高的事业奋斗的一幅幅画面所吸引,联想 起一幕幕凝结的记忆,油然产生了对老一辈创业者们的敬佩之情。当年,正是他们的坚忍不拔、忠于职守、 无私奉献,才换来监狱事业今天的辉煌,人民的幸福与安宁。这种感受是真切而现实的,这些被装订保存 的文字和图片,是那个时代的印记 或许你见证过,或许你亲历过,或许身处当今时代的年轻人无法理解那个年代的甘与苦,或许老一辈 创业者们吃苦耐劳、敬业奉献的精神是我们这一代人所无法比拟的。是啊!对于生活在不同时代、有着不 同经历的人来说,对待生活的感悟、幸福的感觉也是不一样的。就拿监狱民警的经历来说吧,对于出生于 战争年代,生活在大跃进、三年自然灾害、文革时期,经历过艰难困苦的老一辈创业者们来说,感到如今 的生活充满阳光:对于出生于五六十年代,经历过轰轰烈烈时代的监狱第二代来说,对如今稳定富足的生 活认为是一种满足:而对于生长在中国改革开放新时代的监狱第三代来说,对于监狱民警特别能吃苦、特 别能战斗、特别能奉献的精神敬佩之余,则期许监狱事业能早日迎来更加美好时代。如今的90后、甚至零 零后,可谓是监狱事业的后来者,他们是青春激扬、充满蓬勃朝气的一代。从他们身上我又找回了自己当 年的影子。那时的我们精力充沛,干起工作来总有使不完的劲,虽苦犹荣,累,并快乐着,从未放弃过自 己的理想和追求 是啊!对于我们这些出生于文革时期,经历过十年动乱、64风波、89学潮的特殊年代,又经历并感受 了改革开放带来的丰硕成果的土生土长的监狱第二代来说,从儿时起就受父辈们的耳濡目染,并经历了新
5 的内容来写。可写的内容很多，如果不分主次、不加选择地全部记下来，结果成了一笔流水账，这当然不 可能给人留下深刻的印象。 【点睛】半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命” 与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权， 所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大 得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好 此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材 料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。 4．【2019 届内蒙古包头九年级毕业升学模拟】阅读下面文字，按要求作文。 改革开放走过四十年，社会的飞速发展日益影响着每一个人的生活、工作和学习。如今，我们的衣、 食、住、行、休闲娱乐、交流互动更加的丰富多样；大家对生活、对工作、对学习的认识和追求也有了更 多的变化。 身处这样一个时代，你都有哪些真切的经历与体验，又有什么思考与感悟，请选取感触最深的方面， 写一篇富有真情实感的文章。 要求：（1）自拟题目，自选文体（诗歌戏剧除外），字数不少于 600 字。（2）文中不得出现真实的人名、 校名、地名。（3）不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。 【答案】 感悟时代变迁 我再次翻开了《新源监狱志》，不仅被一代又一代监狱人为崇高的事业奋斗的一幅幅画面所吸引，联想 起一幕幕凝结的记忆，油然产生了对老一辈创业者们的敬佩之情。当年，正是他们的坚忍不拔、忠于职守、 无私奉献，才换来监狱事业今天的辉煌，人民的幸福与安宁。这种感受是真切而现实的，这些被装订保存 的文字和图片，是那个时代的印记。 或许你见证过，或许你亲历过，或许身处当今时代的年轻人无法理解那个年代的甘与苦，或许老一辈 创业者们吃苦耐劳、敬业奉献的精神是我们这一代人所无法比拟的。是啊！对于生活在不同时代、有着不 同经历的人来说，对待生活的感悟、幸福的感觉也是不一样的。就拿监狱民警的经历来说吧，对于出生于 战争年代，生活在大跃进、三年自然灾害、文革时期，经历过艰难困苦的老一辈创业者们来说，感到如今 的生活充满阳光；对于出生于五六十年代，经历过轰轰烈烈时代的监狱第二代来说，对如今稳定富足的生 活认为是一种满足；而对于生长在中国改革开放新时代的监狱第三代来说，对于监狱民警特别能吃苦、特 别能战斗、特别能奉献的精神敬佩之余，则期许监狱事业能早日迎来更加美好时代。如今的 90 后、甚至零 零后，可谓是监狱事业的后来者，他们是青春激扬、充满蓬勃朝气的一代。从他们身上我又找回了自己当 年的影子。那时的我们精力充沛，干起工作来总有使不完的劲，虽苦犹荣，累，并快乐着，从未放弃过自 己的理想和追求。 是啊！对于我们这些出生于文革时期，经历过十年动乱、64 风波、89 学潮的特殊年代，又经历并感受 了改革开放带来的丰硕成果的土生土长的监狱第二代来说，从儿时起就受父辈们的耳濡目染，并经历了新