《包装设计》课程说明 授课老师: 陈 希 (包装设计课程) 授课老师：陈 希 课程学时：120学时＋１周实训 课程编号：051209 051210 授课班级：05、06、07商业美术设计（1、２）班 1
《包装设计》课程说明 授课老师: 陈 希 (包装设计课程) 授课老师：陈 希 课程学时：120学时＋１周实训 课程编号：051209 051210 授课班级：05、06、07商业美术设计（1、２）班 1
包装设计课程说明 ► 课程设计 1.课程地位 2.教学思路 3.学生情况 ► 教学环节 1.关于教材 2.教的方法 3.学的方法 4.教学过程 5.教学手段 ❖ 课程单元案例设计说明：例:包装艺术设计制作 (4学时） (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 2
包装设计课程说明 ► 课程设计 1.课程地位 2.教学思路 3.学生情况 ► 教学环节 1.关于教材 2.教的方法 3.学的方法 4.教学过程 5.教学手段 ❖ 课程单元案例设计说明：例:包装艺术设计制作 (4学时） (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 2
课程设计（说课程） 课程的地位与作用： １．包装设计课是国家教育部高职高专教学改革试点专业- 商业美术设计专业中的主干课程，是专业核心的技能课。 ２．包装设计课是为商业美术设计、产品造型设计专业等增 强学生专业设计能力的课程。 ３．广东珠三角区域包装印刷企业和专业设计公司有7600多 家，每年需要专业设计人员约550－900人左右。 ４．我院从1997年开设包装设计课程，据调查表明已有90多 位学生在从事包装印刷设计和相关的工作。 (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 3
课程设计（说课程） 课程的地位与作用： １．包装设计课是国家教育部高职高专教学改革试点专业- 商业美术设计专业中的主干课程，是专业核心的技能课。 ２．包装设计课是为商业美术设计、产品造型设计专业等增 强学生专业设计能力的课程。 ３．广东珠三角区域包装印刷企业和专业设计公司有7600多 家，每年需要专业设计人员约550－900人左右。 ４．我院从1997年开设包装设计课程，据调查表明已有90多 位学生在从事包装印刷设计和相关的工作。 (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 3
课程设计（说课程） 《包装设计》课程的核心技能课程: 课程的核心技能-包装结构设计、包装艺术 设计、包装印刷工艺。 专业的核心技能-包装设计、广告设计、印 刷工艺、展示设计、书装设计等。 专业的职业技能-交流沟通能力、包装印刷 行业法规、市场营销知识。 (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 4
课程设计（说课程） 《包装设计》课程的核心技能课程: 课程的核心技能-包装结构设计、包装艺术 设计、包装印刷工艺。 专业的核心技能-包装设计、广告设计、印 刷工艺、展示设计、书装设计等。 专业的职业技能-交流沟通能力、包装印刷 行业法规、市场营销知识。 (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 4
课程设计（说目标） ► 掌握包装设计与制作的方法和步骤 ► 熟悉包装设计的材料与制作工艺 ► 学会用各种艺术表现方法和技巧，准确地表现包装 设计的目的。（结构、形式、材质、规范和审美） ► 最终目标：熟练、准确、环保、高质量完成包装设 计的作品 (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 5
课程设计（说目标） ► 掌握包装设计与制作的方法和步骤 ► 熟悉包装设计的材料与制作工艺 ► 学会用各种艺术表现方法和技巧，准确地表现包装 设计的目的。（结构、形式、材质、规范和审美） ► 最终目标：熟练、准确、环保、高质量完成包装设 计的作品 (包装设计课程) 授课老师: 陈 希 5