23数轴(2)
2.3 数轴（2）
学习目标: 1.知道有理数和无理数都可以用数轴上的 点表示,会用数轴的点表示有理数,能说 出数轴上的点所表示的数; 2.初步感受数形结合的思想
学习目标： 1．知道有理数和无理数都可以用数轴上的 点表示，会用数轴的点表示有理数，能说 出数轴上的点所表示的数； 2．初步感受数形结合的思想．
自学指导 看课本p20—p21的内容 1.理解数轴上的点的位置与它们所表示的数 的大小的关系 2.看例3,例4的解题格式,并会做相应的检 测题 8分钟后比谁能看懂课本并会做检测题
自学指导 看课本p20—p21的内容 1.理解数轴上的点的位置与它们所表示的数 的大小的关系。 2.看 例3，例4的解题格式，并会做相应的检 测题 8分钟后比谁能看懂课本并会做检测题
结论 1.在数粞上表示的两个数, 右边的数总比左边的数 2.正数都大于0,负数都 小于0,正教火于负数
1.在数轴上表示的两个数， 右边的数总比左边的数 大． 2.正数都大于0，负数都 小于0，正数大于负数． 结论：
检测题一: 比较下列各组数的大小 1)5和0 2)和0 (3)2和3(4)-3、0、1.5
检测题一： 比较下列各组数的大小： ⑴5和0 ⑵- 2 1 和0 ⑶2和-3 ⑷-3、0、1.5