2017~2018学年第一学期八年级语文期中考试试卷 (卷面总分:120分考试时间:120分钟) 积累运用(共17分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音,并依次填入下面的方框内。(2分) 夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花ban(),幻化成一张张绚丽的画面,那 弥散在空气中的花香,凝j()成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便 随着这清新的栀子花香弥漫开来 钱海燕《那年花开》(有改动) 2.默写。(8分) (1)五岭逶迤腾细浪, ▲。(毛泽东《七律·长征》) ▲ 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (3)落红不是无情物 (龚自珍《己亥杂诗》) (4)人生自古谁无死 。(文天祥《过零丁洋》) (5)万里赴戎机, (北朝民歌《木兰诗》) (6)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) 坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (8) 它跟我们这样地接近哪!(陆定一《老山界》) 3.名著阅读。(5分) (1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( )(2分) A.保尔从发电厂下班回家的路上,路过学校时从游击队员那里领到了第一把步枪。 B.保尔患上伤寒症病愈后来到瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友,思考生命的意义 C.保尔被神父赶出学校后在车站饭馆工作了两年,后来在哥哥的介绍下做了司炉助手 并在家中结识了他的革命引路人 D.保尔写好的小说受到了称赞,但原稿在寄回来的途中被邮局遗失了 (2)莉莎走了十几步,看见从路的拐角出来两个人来。前面走的是一个强壮的胸脯宽 阔的工人,上衣敞开,黑色的帽子低低地盖在额上,一只眼睛又青又肿。……在他的后面 步远的光景,是一个彼得留拉匪兵,手里端着上好了刺刀的步枪,刀尖几乎碰到了那工 人的后背。……莉莎稍微放慢到了脚步,在她后面的保尔这时已经走到了大路上来,他立
2017～2018学年第一学期八年级语文期中考试试卷 （卷面总分：120 分 考试时间：120 分钟） 一、积累运用（共 17 分） 1．根据拼音写汉字或给加点字注音，并依次．．填入下面的方框内。（2 分） 夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花 bàn( )，幻化成一张张绚．丽的画面，那 弥．散在空气中的花香，凝 jù( )成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便 随着这清新的栀子花香弥漫开来。 ——钱海燕《那年花开》（有改动） 2．默写。（8 分） （1） 五岭逶迤腾细浪， ▲ 。（毛泽东《七律•长征》） （2） ▲ ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3）落红不是无情物， ▲ 。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）人生自古谁无死， ▲ 。（文天祥《过零丁洋》） （5）万里赴戎机， ▲ 。（北朝民歌《木兰诗》） （6）海内存知己， ▲ 。（王勃《送杜少府之任蜀川》） （7） ▲ ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》） （8） ▲ ，它跟我们这样地接近哪！（陆定一《老山界》） 3.名著阅读。（5 分） （1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（ ▲ ） （2 分） A．保尔从发电厂下班回家的路上，路过学校时从游击队员那里领到了第一把步枪。 B. 保尔患上伤寒症病愈后来到瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友，思考生命的意义。 C. 保尔被神父赶出学校后在车站饭馆工作了两年，后来在哥哥的介绍下做了司炉助手， 并在家中结识了他的革命引路人。 D. 保尔写好的小说受到了称赞，但原稿在寄回来的途中被邮局遗失了。 （2）莉莎走了十几步，看见从路的拐角出来两个人来。前面走的是一个强壮的胸脯宽 阔的工人，上衣敞开，黑色的帽子低低地盖在额上，一只眼睛又青又肿。……在他的后面 三步远的光景，是一个彼得留拉匪兵，手里端着上好了刺刀的步枪，刀尖几乎碰到了那工 人的后背。……莉莎稍微放慢到了脚步，在她后面的保尔这时已经走到了大路上来，他立 ▲ ▲ ▲ ▲
刻认出了前面那个人。……保尔在背上挨了最后一拳,撞在那黑暗的牢房的墙壁上 选自《钢铁是怎样炼成的》(有改动) a.保尔立刻认出的那个人是▲(人名)。(1分) b.保尔为什么会入狱?(2分) 4.专题汉字:(2分) 【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲 学思想。例如:智一一由“知”和“日”组成,智慧来自每一天知识的积累。请你仿照 这种解释,从“偏”、“评”、“悟”汉字中任选一个,说说“汉字中的哲学 、阅读理解(共43分) (一)阅读下面的诗歌,完成5-6题。(共5分) 新晴 宋·刘攽 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书 5.诗中能体现夏季特征的有 ▲。(2分) 6.“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字有何妙处?(3分) (二)阅读文言文(选段),完成7-9题。(12分) 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?” 对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今 民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也 寡人反取病焉。” 【乙】秦、魏为与国。齐、楚约而欲攻魏,魏使人求救于秦,秦救不出。魏人有唐 雎者,年九十余,请出西说秦,魏王遂约车而遣之。 唐雎见秦王,曰:“夫魏一万乘之国,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在 魏郊矣,大王之救不至。魏急则割地而约齐、楚,王虽欲救之,岂有及哉?是亡一万乘之 魏,而强二敌之齐、楚也。窃°以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟,遽发兵 日夜赴魏。齐、楚闻之,乃引兵而去
刻认出了前面那个人。……保尔在背上挨了最后一拳，撞在那黑暗的牢房的墙壁上。 ——选自《钢铁是怎样炼成的》（有改动） a．保尔立刻认出的那个人是 ▲ （人名）。（1 分） b．保尔为什么会入狱？（2 分） ▲ 4.专题汉字：（2 分） 【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲 学思想。例如： 智——由“知”和“日”组成，智慧来自每一天知识的积累。请你仿照 这种解释，从“偏”、“评”、“悟”汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。 ▲ 二、阅读理解（共 43 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 5-6 题。(共 5 分) 新 晴 宋•刘攽 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 5.诗中能体现夏季特征的有 ▲ 、 ▲ 。（2 分） 6. “偷开门户又翻书”一句中的“偷”字有何妙处？（3 分） ▲ （二）阅读文言文（选段），完成 7-9 题。（12 分） 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？” 对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之， 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今 民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也， 寡人反 取病焉。” 【乙】秦、魏为与国①。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦，秦救不出。魏人有唐 雎者，年九十余，请出西说②秦，魏王遂约车③而遣之。 唐雎见秦王，曰：“夫魏一万乘④之国，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在 魏郊矣，大王之救不至。魏急则割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之 魏，而强二 敌之齐、楚也。窃⑤以为大王筹策⑥之臣无任矣。”秦王喟然⑦愁悟，遽发兵， 日夜赴魏。齐、楚闻之，乃引兵而去
选自《战国策》(有删减) 【注】:①与国:同盟国。与:结交,亲附。②说:劝说。③约车:备车。④乘:读 sheng,古时一车四马叫“乘”,泛指兵车。⑤窃:私下、私自。⑥筹策:谋划,谋算。⑦ 喟然:叹息的样子 7.解释下面句子中加点的词。(4分) (1)寡人反取病焉( (2)圣人非所与熙也( (3)遽发兵( (4)乃引兵而去(▲) 8.用现代汉语翻译下列句子。(5分) (1)叶徒相似,其实味不同。(2分) (2)王虽欲救之,岂有及哉?(3分) 9.甲、乙两文中,晏子和唐雎都长于辞令,你更欣赏哪一个的说话艺术,请说说你的理由 (3分) (三)阅读《远古月球也曾有大气层》,完成10-13题。(共10分) 远古月球也曾有大气层 ①浩瀚宇宙,星辰万千,地球因能孕育生命而成为了其中特别的星球。然而研究表明, 大约45亿年前,地球刚刚诞生之时,熔岩横流,毒气弥漫,直到藻类生长,氮氧混合的 大气层形成,生命才有了适宜的进化环境。那么地球是唯一一个拥有大气层的星球吗?美 国国家航空航天局NASA最新发现,大约30到40亿年前,月球也曾拥有大气层。 ②人们印象中的月球荒凉一片,毫无生气,没有大气层,只有山脉、高原、陨石坑 数不尽的岩屑和月尘。然而,NASA的最新研究表明,古代月球并不是这样,它也曾拥有大 气层 ③古代火山活动喷出的气体在月球表面至少逗留了7000万年以上。彼时,超音速的 狂风,在月球的岩浆海洋中掀起滔天巨浪,厚厚的金属大气层包裹着婴儿期的月球。 ④大多数行星科学家认为,大约45亿年前,一个与火星差不多大小的“原行星”与 地球相撞。撞击将热量、熔浆糅合到行星碎片中,最后进入地球轨道,在绕行中逐渐冷却 形成了现在的月球。月球表面是一片深不见底、无边无际的岩浆,一场意外碰撞使得它的
——选自《战国策》（有删减） 【注】：①与国：同盟国。与：结交，亲附。②说：劝说。③约车：备车。④乘：读 shèng,古时一车四马叫“乘”，泛指兵车。⑤窃:私下、私自。⑥筹策：谋划，谋算。⑦ 喟然：叹息的样子。 7.解释下面句子中加点的词。（4 分） （1）寡人反取病．焉（ ▲ ） （2）圣人非所与熙．也（ ▲ ） （3）遽．发兵（ ▲ ） （4）乃引兵而去．（ ▲ ） 8.用现代汉语翻译下列句子。（5 分） （1）叶徒相似，其实味不同。（2 分） ▲ （2）王虽欲救之，岂有及哉？（3 分） ▲ 9.甲、乙两文中，晏子和唐雎都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术，请说说你的理由。 （3 分） ▲ （三）阅读《远古月球也曾有大气层》，完成 10-13 题。（共 10 分） 远古月球也曾有大气层 ①浩瀚宇宙，星辰万千，地球因能孕育生命而成为了其中特别的星球。然而研究表明， 大约 45 亿年前，地球刚刚诞生之时，熔岩横流，毒气弥漫，直到藻类生长，氮氧混合的 大气层形成，生命才有了适宜的进化环境。那么地球是唯一一个拥有大气层的星球吗？美 国国家航空航天局 NASA 最新发现，大约 30 到 40 亿年前，月球也曾拥有大气层。 ②人们印象中的月球荒凉一片，毫无生气，没有大气层，只有山脉、高原、陨石坑、 数不尽的岩屑和月尘。然而，NASA 的最新研究表明，古代月球并不是这样，它也曾拥有大 气层。 ③古代火山活动喷出的气体在月球表面至少逗留了 7000 万年以上。彼时，超音速的 狂风，在月球的岩浆海洋中掀起滔天巨浪，厚厚的金属大气层包裹着婴儿期的月球。 ④大多数行星科学家认为，大约 45 亿年前，一个与火星差不多大小的“原行星”与 地球相撞。撞击将热量、熔浆糅合到行星碎片中，最后进入地球轨道，在绕行中逐渐冷却， 形成了现在的月球。月球表面是一片深不见底、无边无际的岩浆，一场意外碰撞使得它的
表面温度迅速上升至2000摄氏度以上。在NASA戈达德航天中心,科学家指出,远古月球 不仅有岩浆海洋的热量,还会从地球和太阳上接受热辐射。月球在这种蒸发强度下形成了 金属大气层,但辐射和热量蒸发了岩浆海洋中的挥发性金属原子,形成了厚度仅为地球大 气层十分之一的月球大气层 ⑤远古月球就像在开派对的星球一样,浓厚的重金属元素到处都是,但却很快就土崩 瓦解。对月球挥发性物质的探索,可能有助于获得地球形成的关键线索。在加州NASA阿 姆斯研究中心,研究员凯文·赞尔认为,这层月球大气来得快,去得也快,其形成推论听 上去似乎合情合理,值得研究和测试 ⑥据科学家研究,大约在35亿年前,月球的火山活动达到顶峰,金属大气层在这段 时间中也最为活跃和厚重。在NASA的阿波罗15号和17号任务中,宇航员探索了月球上 远古岩浆海洋的边界,并收集到了数十亿年前火山喷发的岩石样本。样本显示,这些区域 的岩石中含有气体成分,包括一氧化碳、水、硫化物以及其他挥发性物质。NASA马歇尔航 空飞行中心的科学家指出,尽管大部分气体已经消失在太空中,但相当一部分可能还积存 于月球的两极。这意味着,如今人们看到的月球极地挥发物很可能源于婴儿期月球的内部。 随后在7000万年的时间里,这层金属大气最终输送给了太空。 ⑦可见,远古月球也曾有大气层。 10.本文说明的中心内容是 (2分) 1.选文第④段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 12.选文第⑥段中加点的词“可能”能不能删去,为什么?(3分) 13.哪些原因让科学家认为远古月球也曾有大气层?(2分) (四)阅读《锁不住的目送》,完成14-17题(共16分) 锁不住的目送 ①我锁着母亲,锁着她半年了。连同她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边,像 ˉ棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸,在风雨里憔悴。她,在淡然地承接着岁月的眷顾 ②最让母亲不堪的是这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方,母亲常独自 说。那时的母亲是孤独而忧郁的,她的叨唠里,最大的心结是走不回月下的故乡了。 ③这是我工作的学校,现在也是母亲没有预计的旅店了。年初,我连哄带骗、好说歹 说,让母亲离开了她空巢的老家。短短几天,母亲便意兴萧索了。我知道,离巢的老人比 老人空巢更加无助、冷清和落寞了 ④锁着母亲,其实是我最大的心殇。年前,要强的母亲、88岁的母亲,终于用一根拐
表面温度迅速上升至 2000 摄氏度以上。在 NASA 戈达德航天中心，科学家指出，远古月球 不仅有岩浆海洋的热量，还会从地球和太阳上接受热辐射。月球在这种蒸发强度下形成了 金属大气层，但辐射和热量蒸发了岩浆海洋中的挥发性金属原子，形成了厚度仅为地球大 气层十分之一的月球大气层。 ⑤远古月球就像在开派对的星球一样，浓厚的重金属元素到处都是，但却很快就土崩 瓦解。对月球挥发性物质的探索，可能有助于获得地球形成的关键线索。在加州 NASA 阿 姆斯研究中心，研究员凯文•赞尔认为，这层月球大气来得快，去得也快，其形成推论听 上去似乎合情合理，值得研究和测试。 ⑥据科学家研究，大约在 35 亿年前，月球的火山活动达到顶峰，金属大气层在这段 时间中也最为活跃和厚重。在 NASA 的阿波罗 15 号和 17 号任务中，宇航员探索了月球上 远古岩浆海洋的边界，并收集到了数十亿年前火山喷发的岩石样本。样本显示，这些区域 的岩石中含有气体成分，包括一氧化碳、水、硫化物以及其他挥发性物质。NASA 马歇尔航 空飞行中心的科学家指出，尽管大部分气体已经消失在太空中，但相当一部分可能．．还积存 于月球的两极。这意味着，如今人们看到的月球极地挥发物很可能源于婴儿期月球的内部。 随后在 7000 万年的时间里，这层金属大气最终输送给了太空。 ⑦可见，远古月球也曾有大气层。 10.本文说明的中心内容是 ▲ （2 分） 11．选文第④段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分） ▲ 12.选文第⑥段中加点的词“可能”能不能删去，为什么？（3 分） ▲ 13.哪些原因让科学家认为远古月球也曾有大气层？ （2 分） ▲ （四）阅读《锁不住的目送》，完成 14-17 题 （共 16 分） 锁不住的目送 ①我锁着母亲，锁着她半年了。连同她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像 一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。 ②最让母亲不堪的是这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自 诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。 ③这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了。年初，我连哄带骗、好说歹 说，让母亲离开了她空巢的老家。短短几天，母亲便意兴萧索了。我知道，离巢的老人比 老人空巢更加无助、冷清和落寞了。 ④锁着母亲，其实是我最大的心殇。年前，要强的母亲、88 岁的母亲，终于用一根拐
杖走上了暮年。她是摔伤的,卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步就两腿颤 颤巍巍的,让一边看的人更加着急。刚开始,母亲在我房间里走走,坐坐。一次,母亲居 然一个人走下了四楼。我看见她的时候,她坐在一丛石楠树下,和一个老婆婆在大声地闲 聊。两位耳背的老人,大多听不清对方讲的什么,但这不影响她们交谈,她们聊得那么的 开心。 ⑤可是有一回,我下班回家,母亲不见了。我找遍了整个校园,不见她的拐杖,也没 听见那熟悉的叨唠声。我走出校门,看见母亲了。她坐在路边,正在揉着那条萎缩的腿脚。 我很生气,大声地凶她:“谁叫你出来的?再摔一次怎么办?碰着车了怎么办?走丢了怎 么办?” ⑥母亲怯怯地看着我,像个做错事的孩子:“唉,再不出来了。我就想看看这条路能 走到哪里。”我没听她细说,一把驮起母亲。直起身的一瞬,心里微微一疼。母亲是那么 轻,好像我背着的是一片叶子,又像是背着小时候的女儿 ⑦我背着她,轻轻地,走过一片艳阳,走过学生的目光 ⑧这以后,母亲不出去而我上班时,我便锁着母亲了 ⑨锁着母亲的日子,我回家更勤了。我怕她摔倒了,怕她烫着了,更怕她年迈的孤独 了。有次,我出门,母亲明明是坐着的,可我走出楼道,偶一回头,母亲趴在阳台上了 她一动不动的看着我。这种情形,小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的,可这时候她 的目光里多了一份依赖和不舍。 ⑩母亲是听不见我的脚步声的,她一定在心里默数着我的步履,数着我走下四楼、三 楼,再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了,她能看见我一定是她最大的心安了。母 亲眼睛不好,她的目光抵达不了远方,但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人 往,亲情这个坐标,母亲说什么也不会丢失的 αD阳光满天时,母亲喜欢看云,喜欢看落在阳台上的麻雀,喜欢看楼下忙碌的人影; 下雨天,阳台上的母亲叨唠更多了,我想母亲此时更落寞,一定在回想着她青春的往事。 ①每次上班,当我落锁的那一刻,母亲便走向了阳台,她会准时地守候在阳台边。她 目送着我的离去,搜寻着我渐行渐远的轨迹 ③3我狠心地,有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时,我闭着眼,静 静地站一会,我轻轻地说: 00“母亲,我会很快回来的。” 14.请概括出“我”和母亲之间的几件事。(4分) 15.文章第一段有什么作用?(2分)
杖走上了暮年。她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步就两腿颤 颤巍巍的，让一边看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居 然一个人走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一丛石楠树下，和一个老婆婆在大声地闲 聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的 开心。 ⑤可是有一回，我下班回家，母亲不见了。我找遍了整个校园，不见她的拐杖，也没 听见那熟悉的叨唠声。我走出校门，看见母亲了。她坐在路边，正在揉着那条萎缩的腿脚。 我很生气，大声地凶她：“谁叫你出来的？再摔一次怎么办？碰着车了怎么办？走丢了怎 么办？” ⑥母亲怯怯地看着我，像个做错事的孩子：“唉，再不出来了。我就想看看这条路能 走到哪里。”我没听她细说，一把驮起母亲。直起身的一瞬，心里微微一疼。母亲是那么 轻，好像我背着的是一片叶子，又像是背着小时候的女儿。 ⑦我背着她，轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光。 ⑧这以后，母亲不出去而我上班时，我便锁着母亲了。 ⑨锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈的孤独 了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了， 她一动不动的看着我。这种情形，小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的，可这时候她 的目光里多了一份依赖和不舍。 ⑩母亲是听不见我的脚步声的，她一定在心里默数着我的步履，数着我走下四楼、三 楼，再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了。母 亲眼睛不好，她的目光抵达不了远方，但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人 往，亲情这个坐标，母亲说什么也不会丢失的。 ⑾阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影； 下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。 ⑿每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她 目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。 ⒀我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静 静地站一会，我轻轻地说： ⒁“母亲，我会很快回来的。” 14.请概括出“我”和母亲之间的几件事。（4 分） ▲ 15.文章第一段有什么作用？（2 分）