狡子就给他最好的? 由“孩奴》问题引发的伦理 思考 沈冬瑾12300120099法语 黄芸11307110242物理 姜修允11307110243物理 吴丽欣12300120200英语 郑伟莉12300110068中文
在此输入文字标题 爱孩子就给他最好的？ ——由“孩奴”问题引发的伦理 思考 沈冬瑾 12300120099法语 黄芸 11307110242物理 姜修允 11307110243物理 吴丽欣 12300120200英语 郑伟莉 12300110068中文
内容 课题背景 课题目标 课题实践 分析总结
课题背景 课题实践 课题目标 分析总结 内 容
介绍 1.社会 1.问卷 1.准备 1.总结 2,家长。 2.访谈 2.操作 2.反思 3.孩子 3.采访
1，社会 2，家长 3，孩子 1，准备 2，操作 1，问卷 2，访谈 3，采访 1，总结 2，反思 介 绍
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1,现在网络上最流行的一个词,叫“孩奴”,用来 概括形容父母一生,都在为子女打拼,为子女忙 碌,为子女挣钱,而失去了自我价值体现的生活 状态。 2,“房奴+孩奴=‘一生为奴’”的标语成为了80后 夫妻的现状 3.当80后们逐渐成为社会工作主力的情况下,“孩
课 题 背 景 1, 现在网络上最流行的一个词，叫“孩奴”，用来 概括形容父母一生，都在为子女打拼，为子女忙 碌，为子女挣钱，而失去了自我价值体现的生活 状态。 2,“房奴+孩奴=‘一生为奴’”的标语成为了80后 夫妻的现状。 3, 当80后们逐渐成为社会工作主力的情况下，“孩 奴”与之带来的社会问题也越发成为人们关注的 焦点