抗教:吳跷蒎 江
鹤群翔空江口涣 执教：吴晓燕
教学目标: 1、掌握生字词 T I L 2、领悟课文內容,提高阅读理解能力 3、理解鹤群翔空的壮丽景观中蕴含着 的精神。 ⊥ 教学重点、难点: 理解鹤群翔空、鹤鷹之战、救助伤鹤中 体现的精神
教学目标： 1、掌握生字词； 2、领悟课文内容，提高阅读理解能力； 3、理解鹤群翔空的壮丽景观中蕴含着 的精神。 教学重点、难点： 理解鹤群翔空、鹤鹰之战、救助伤鹤中 体现的精神
式一武 给课文加副标题 “-群团结_的鹳
给课文加副标题 “一群＿＿＿的鹤” 试一试 团结
请你再试试 用一个字概括这个故事的特点 战前:飞翔姿态) 战中:搏击(品质y 战后:救助情操)
请你再试试 用一个字概括这个故事的特点： 美 战前： 战中： 战后： 飞翔 （姿态） 搏击 （品质） 救助 （情操）
文章讲究详略得当,这篇课 文为什么不略写鹤群飞翔?这样 平均使用笔墨,是不是浪费? 在鹤鹰之战中,一开始写鹤 群“立即崩溃”“惊恐万 分”“陷入一片混乱”,这些描 写是否破坏了鹤的美好形象?
在鹤鹰之战中，一开始写鹤 群“立即崩溃”“惊恐万 分”“陷入一片混乱”，这些描 写是否破坏了鹤的美好形象？ 文章讲究详略得当，这篇课 文为什么不略写鹤群飞翔？这样 平均使用笔墨，是不是浪费？