教 案 姓名王晓艳2011-2012学年第二学期时间2012320日节次5-6 课程名称 物理学 授课专业及层次 2011医学物理专业本科 牛顿第二定律积分形式之一：动 授课内容 学时数2 量定理 教学目的 掌握动量定理的内容和应用 重点 动量定理的应用 难点 变质量物体的运动方程 自学内容 例题2-8,2-9 使用教具 多媒体 相关学科知识数学的微积分 教学法讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 一、复习上次课的主要内容：运用牛顿运动定律解题的一般步骤 5分 二、动量定理（重点） 45分 1、内容：物体在运动过程中所受合外力的冲量，等于该物体动 量的增量。 2、数学表达式：1=P-P 3、对动量定理的几点说明 (1)冲量的方向.（共6点） 4、例题分析 例题2-6：2-7 三、变质量物体的运动方程（难点） 25分 1、推号分折得公式品m会-f 2、例题分析（重点） 11
教 案 姓名 王晓艳 2011-2012学年第二学期 时间2012.3.20日 节次5-6 课程名称 物理学 授课专业及层次 2011 医学物理专业本科 授课内容 牛顿第二定律积分形式之一：动 量定理 学时数 2 教学目的 掌握动量定理的内容和应用 重 点 动量定理的应用 难 点 变质量物体的运动方程 自学内容 例题 2-8，2-9 使用教具 多媒体 相关学科知识 数学的微积分 教 学 法 讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 一、复习上次课的主要内容：运用牛顿运动定律解题的一般步骤 二、动量定理（重点） 1、内容：物体在运动过程中所受合外力的冲量，等于该物体动 量的增量。 2、数学表达式： −= PPI 12 3、对动量定理的几点说明 （1）冲量的方向.（共 6 点） 4、例题分析 例题 2-6；2-7 三、变质量物体的运动方程（难点） 1、推导分析得出公式： Fu dt dm mv dt d ( ) =− 2、例题分析（重点） 5 分 45 分 25 分 11
讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 四、例题2-8：2-9（自学） 20分 五、小结：本次课中问题的分析方法是重点：作业：布置下次课要5分 学的内容，让同学们预习。 12
讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 四、例题 2-8；2-9（自学） 五、小结：本次课中问题的分析方法是重点；作业；布置下次课要 学的内容，让同学们预习。 20 分 5 分 12
教 案 姓名王晓艳2011-2012学年第二学期时间2012.3.26日节次3-4 课程名称 物理学 授课专业及层次 2011医学物理专业本科 牛顿第二定律积分形式之二：动 授课内容 学时数 能定理：惯性力 教学目的 掌握动量定理的内容和应用：理解惯性力的物理意义和应用 重点 动能定理的应用 难点 变力的功：惯性力 自学内容 使用教具 多媒体 相关学科知识数学的微积分：弹道理论 教学法讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 一、习上次课的主要内容：动量定理的内容和应用 5分 二、功的概念（重点） 20分 1、定义：功是表示力对空间累积效应的物理量 2、数学表达式：d4=F.而 3、功是标量，没有方向，但有正负 4、功率：力在单位时间内做的功，用P表示 功率是反映力做功快慢的物理量。功率越大，做同样的功花费 的时间就越少。 三、能量 5分 能量是反映各种运动形式共性的物理量，各种运动形式的相互转化 用能量来量度。各种运动形式的相互转化遵循能量的转换和守恒定 律 13
教 案 姓名 王晓艳 2011-2012学年第二学期 时间2012.3.26日 节次3-4 课程名称 物理学 授课专业及层次 2011 医学物理专业本科 授课内容 牛顿第二定律积分形式之二：动 能定理；惯性力 学时数 2 教学目的 掌握动量定理的内容和应用；理解惯性力的物理意义和应用 重 点 动能定理的应用 难 点 变力的功；惯性力 自学内容 使用教具 多媒体 相关学科知识 数学的微积分；弹道理论 教 学 法 讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 一、习上次课的主要内容： 动量定理的内容和应用 二、功的概念（重点） 1、定义：功是表示力对空间累积效应的物理量 2、数学表达式： •= drFdA 3、功是标量，没有方向，但有正负 4、功率：力在单位时间内做的功，用 P 表示 功率是反映力做功快慢的物理量。功率越大，做同样的功花费 的时间就越少。 三、能量 能量是反映各种运动形式共性的物理量，各种运动形式的相互转化 用能量来量度。各种运动形式的相互转化遵循能量的转换和守恒定 律 5 分 20 分 5 分 13
讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 四、动能定理 35分 1、变力的功A=Fd 2、质点动能定理：合外力对质点所做的功等于质点动能的增量 A=Ekb-Eka 3、注意的问题 4、质点系动能定理：所有外力与所有内力对质点系做功之和等于 质点系总动能的增量 5、例题 五、非惯性系、惯性力 30分 1、非惯性系：惯性系、非惯性系、平动加速系、转动系 2、惯性力 3、惯性力的应用 4、例题 六、小结：本次课动能定理、变力的功是重点：作业：布置下次课5分 要学的内容，让同学们预习。 14
讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 四、动能定理 1、变力的功 ∫ •= b a drFA 2、质点动能定理：合外力对质点所做的功等于质点动能的增量 A=Ekb-Eka 3、注意的问题 4、质点系动能定理：所有外力与所有内力对质点系做功之和等于 质点系总动能的增量 5、例题 五、非惯性系、惯性力 1、非惯性系：惯性系、非惯性系、平动加速系、转动系 2、惯性力 3、惯性力的应用 4、例题 六、小结：本次课动能定理、变力的功是重点；作业；布置下次课 要学的内容，让同学们预习。 35 分 30 分 5 分 14
教 案 姓名王晓艳2011-2012学年第二学期时间2012.3.27日节次5-6 课程名称 物理学 授课专业及层次 2011医学物理专业本利 保守力成对力作功势能 授课内容 学时数 功能原理 掌握保守力作功的特点势能与保守内力作功的关系功能原 教学目的 理的内容及应用 重点 守力作功功能原理的内容及应用 难点 势能曲线 自学内容 使用教具 多媒体 相关学科知识数学的微积分 教学法讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 一、预习上次课的主要内容：第二章功与能的概念 5分 二、保守力（学握） 20分 1、保守力的概念：功的大小只与物体的始末位置有关，而与所经历 的路径无关，这类力叫做保守力。不具备这种性质的力叫做非保守 力 2、重力作功：重力作功仅仅与物体的始末位置有关，而与运动物体 所经历的路径无关，在重力场中物体沿任一闭合路径运动一周时重 力所作的功为零 3、弹性力的功：弹性力作功也仅仅与质点的始末位置有关，与具体 路径无关 4、万有引力的功：万有引力作功也仅仅与质点的始末位置有关，与 具体路径无关 15
教 案 姓名 王晓艳 2011-2012学年第二学期 时间2012.3.27日 节次5-6 课程名称 物理学 授课专业及层次 2011 医学物理专业本科 授课内容 保守力 成对力作功 势能 功能原理 学时数 2 掌握保守力作功的特点 势能与保守内力作功的关系 功能原 理的内容及应用 教学目的 重 点 守力作功 功能原理的内容及应用 难 点 势能曲线 自学内容 使用教具 多媒体 相关学科知识 数学的微积分 教 学 法 讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 一、预习上次课的主要内容： 第二章功与能的概念 二、保守力（掌握） 1、保守力的概念：功的大小只与物体的始末位置有关，而与所经历 的路径无关，这类力叫做保守力。不具备这种性质的力叫做非保守 力 2、重力作功：重力作功仅仅与物体的始末位置有关，而与运动物体 所经历的路径无关，在重力场中物体沿任一闭合路径运动一周时重 力所作的功为零 3、弹性力的功：弹性力作功也仅仅与质点的始末位置有关，与具体 路径无关 4、万有引力的功：万有引力作功也仅仅与质点的始末位置有关，与 具体路径无关 5 分 20 分 15