种子病理学(Seed Pathology) 一、课程概况 课程编号：01110690 课程总学时：38（其中，讲课20，实验1上，上机Q,实习3，课外学时 课程学分：2.0 课程分类：必修 开设学期：春 开课单位：农学与生物技术学院植物病理学系种子病理药理学教研室 适用专业：种子科学与工程专业 所需先修课：修过植物病理学和种子学 课程负责人：吴学宏 二、内容简介（字数约300-500字） "种子病理学"是种子科学专业的必修课（专业主干课），它是种子学与植物病理学的新兴交叉学 科，也是现代植物病理学的一个重要分支学科。通过本课程的系统学习，使学生学握种传病害侵染 和传播的基本理论知识及种子病害检验与防治的实际操作技术，以适应从事种子学、植保植检等科 研、教学及进出口植物检疫工作的需要。本课程理论讲授及实验内容主要包括：种传病害及种子预 防保健基本概念，种传病害病原、侵染和传播机制，种传病害检验的传统方法和现代分子生物学方 基本原理及 然理型杀：种 学。 由于学生己具 植物病理学 国肉取公，柄南时和传摘机制、病苦 一黄晶聚 柄合考年 来种子病理兰 引导性地介绍植物保护、种子病理学与持续农业的关系，使讲授内容达到理论与实践，基础性与前 沿性的有机结合。 "Seed pathology"is an obligatory course for the undergraduates of the department of seed science.It's a cross science between the seed science and plant pathology,and it's also a key branch science of the modern Blant pathologthe seedstme studying the course.the undergraduates can grasp the basic academi the practical operation techno logy of the control methods f or seed-borne disea sed on the co rse,the graduated dscience and plan rotection and plant e.In thisc tical port p will be instructed include:basic concept of seed-borne diseases and seed health pathog mmcntconleto infection and spread mechanism of the seed-borne diseases,conventional methods and molecular biological methods for the seed health testing,control principles and the fungicides for seed treatment,content of seed-borne diseases and examples of plant quarantine diseases etc.As the students has known the basic knowledge of seed science and plant pathology,the main content will be the infection and spread mechanism of the seed orne s and molecula for the seed health esting,contro d th he fhrod on o dis ill be seed-bome disease tant f ads in hed in between the plant protection,seed pathology and sustainable agriculture is briefly introduced.Thus,the all teaching content have achieved the integration of theory and practice,integration of basic knowledge and forward knowledge. 三、教学大纲 1、课堂讲授部分教学内容与要求(20学时)
种子病理学（Seed Pathology） 一、课程概况 课程编号：01110690 课程总学时：38 (其中，讲课20，实验15 ，上机0，实习3，课外学时 0) 课程学分：2.0 课程分类：必修 开设学期：春 开课单位：农学与生物技术学院植物病理学系种子病理药理学教研室 适用专业：种子科学与工程专业 所需先修课：修过植物病理学和种子学 课程负责人：吴学宏 二、内容简介（字数约300-500字） "种子病理学"是种子科学专业的必修课（专业主干课），它是种子学与植物病理学的新兴交叉学 科，也是现代植物病理学的一个重要分支学科。通过本课程的系统学习，使学生掌握种传病害侵染 和传播的基本理论知识及种子病害检验与防治的实际操作技术，以适应从事种子学、植保植检等科 研、教学及进出口植物检疫工作的需要。本课程理论讲授及实验内容主要包括：种传病害及种子预 防保健基本概念，种传病害病原、侵染和传播机制，种传病害检验的传统方法和现代分子生物学方 法、防治基本原理及种子处理用杀菌剂，种传病害名录及检疫性种传病害实例等。由于学生已具备 植物学（种子学）、植物病理学基本知识，所以重点内容放在种传病害的侵染和传播机制、病害检 验方法和种传病害的防治技术、重要种传病害的详尽介绍等内容上，而对种传病害病原、防治基本 原理、种传病害名录等只作简要介绍。同时立足于种子在农业中的重要地位和作用，结合考虑近年 来种子病理学已日益受到国际植物病理学界的高度重视及与全球范围内持续农业的关系十分密切， 引导性地介绍植物保护、种子病理学与持续农业的关系，使讲授内容达到理论与实践，基础性与前 沿性的有机结合。 "Seed pathology" is an obligatory course for the undergraduates of the department of seed science. It’s a cross science between the seed science and plant pathology, and it’s also a key branch science of the modern plant pathology. After systemic studying the course, the undergraduates can grasp the basic academic knowledge of the seed-borne diseases infection and spread and the practical operation technology of the testing and control methods for seed-borne diseases. Based on the learning from the course, the graduated undergraduates can be competent at a job of research, teaching and import and export plant quarantine about seed science and plant protection and plant quarantine. In this course, theoretical and experiment contents will be instructed include: basic concept of seed-borne diseases and seed health, pathogen, infection and spread mechanism of the seed-borne diseases, conventional methods and molecular biological methods for the seed health testing, control principles and the fungicides for seed treatment, content of seed-borne diseases and examples of plant quarantine diseases etc. As the students has known the basic knowledge of seed science and plant pathology, the main content will be the infection and spread mechanism of the seedborne diseases, conventional methods and molecular biological methods for the seed health testing, control principles and the fungicides for seed treatment, and the introduction of the important seed-borne diseases. And the pathogen, control principles and the contents of the seed-borne diseases will be shortly presented. Based on the important function of the seeds in agriculture, seed pathology is also attached importance to by the international plant pathology; furthermore, the it is close to the sustainable agriculture, so the relation between the plant protection, seed pathology and sustainable agriculture is briefly introduced. Thus, the all teaching content have achieved the integration of theory and practice, integration of basic knowledge and forward knowledge. 三、教学大纲 1、课堂讲授部分教学内容与要求（20学时）
第一章绪论(2学时) 介绍种子科学的重要性，种子在植物病害中的行为表现，种子病害、种传病害、种子传递病害的 概念及危害，种子病理学的性质、任务及与其它学科的相互关系，国内外种子病理学发展简史 等。 第二章种传病害的病原(2学时) 重点介绍种传病害病原的多样性，种子传播的病原真菌、细菌、病毒（类病毒）、植物寄生线 虫、寄生性种子植物等。 第三章种传病害的侵染和传播，4学时) 寄生 第四章种传病害检验(4学时) 介绍种传病害检验的目的和意义，取样方法，检验方法，种传病害室内检验与产地田间病害检验 的关系，详细介绍种子健康和种传病害检测的传统方法和现代分子生物学方法。 第五章种传病害的防治(4学时) 介绍种传病害防治的物理方法、化学方法及生物防治等基本原理。讲授种子处理的历史、各类杀 菌剂产品、杀菌剂处理种子的方法及杀菌剂作用方式。综合所讲知识，提出种传病害的综合治理体 系。 第六章主要作物（植物）种传病害、检疫性病害及防治实例介绍(4学时) 按根 粟)、棉麻、油类（花生、大豆、油菜）等作物类别介绍重 要的种传病害名称和病原及其防治方法。 2、实验、实习部分教学内容与要求(15学时)： 实验内容与要求 (一）甜瓜种子带菌检测及杀菌剂消毒处理效果(3学时)（综合性实验） 目的：掌握用洗涤检验法和PDA培养基法进行种子带菌检测：了解种子化学处理的常规方法：了解 甜瓜种子的带菌种类和带菌部位。 内容：在无菌操作台内进行种子外部、内部等部位带菌检测，并用化学药剂处理后检测其对种子的 消毒效果，比较杀菌剂不同的作用方式。 要求：每小组4人，共同完成种子外部、内部等部位带菌检测以及化学药剂处理对种子的消毒效果： 并在教师的指导下对检测到的真菌进行初步鉴定：每个小组交一份实验报告， (二)小麦种胚携带散黑穗病菌的检测(3学时)（综合性实验） 目的：了解小麦散黑穗病的症状、病原、病害循环、发病因素及其防治方法：学会采用胚计数法， 进行小麦种胚携带散黑穗病菌的检测。 内容：用整胚法检测小麦种胚携带散黑穗病菌的方法，并计算出种子带菌率。 要求：每小组4人，共同完成整胚法检测小麦种胚携带散黑穗病菌的方法，并在教师的指导下学会用 解剖镜观察种胚带菌情况，计算出种子带菌率：每个小组交一份实验报告。 (三)水稻种子中白叶枯病菌的噬菌体检测方法(3学时)（设计性实验）
第一章 绪论（2学时） 介绍种子科学的重要性，种子在植物病害中的行为表现，种子病害、种传病害、种子传递病害的 概念及危害，种子病理学的性质、任务及与其它学科的相互关系，国内外种子病理学发展简史 等。 第二章 种传病害的病原（2学时） 重点介绍种传病害病原的多样性，种子传播的病原真菌、细菌、病毒（类病毒）、植物寄生线 虫、寄生性种子植物等。 第三章 种传病害的侵染和传播（4学时） 讲授种子的解剖特征及受侵染、污染部位，种传病害的类型，种传病原真菌、细菌、病毒、线 虫、寄生性种子植物等各种病原生物的侵染和传播类型。 第四章 种传病害检验（4学时） 介绍种传病害检验的目的和意义，取样方法，检验方法，种传病害室内检验与产地田间病害检验 的关系，详细介绍种子健康和种传病害检测的传统方法和现代分子生物学方法。 第五章 种传病害的防治（4学时） 介绍种传病害防治的物理方法、化学方法及生物防治等基本原理。讲授种子处理的历史、各类杀 菌剂产品、杀菌剂处理种子的方法及杀菌剂作用方式。综合所讲知识，提出种传病害的综合治理体 系。 第六章 主要作物（植物）种传病害、检疫性病害及防治实例介绍（4学时） 按"粮"（水稻、麦类、玉米、高粱、粟）、棉麻、油类（花生、大豆、油菜）等作物类别介绍重 要的种传病害名称和病原及其防治方法。 2、实验、实习部分教学内容与要求（15学时）： 实验内容与要求 （一）甜瓜种子带菌检测及杀菌剂消毒处理效果（3学时）（综合性实验） 目的：掌握用洗涤检验法和PDA培养基法进行种子带菌检测；了解种子化学处理的常规方法；了解 甜瓜种子的带菌种类和带菌部位。 内容：在无菌操作台内进行种子外部、内部等部位带菌检测，并用化学药剂处理后检测其对种子的 消毒效果，比较杀菌剂不同的作用方式。 要求：每小组4人，共同完成种子外部、内部等部位带菌检测以及化学药剂处理对种子的消毒效果； 并在教师的指导下对检测到的真菌进行初步鉴定；每个小组交一份实验报告。 （二）小麦种胚携带散黑穗病菌的检测（3学时）（综合性实验） 目的：了解小麦散黑穗病的症状、病原、病害循环、发病因素及其防治方法；学会采用胚计数法， 进行小麦种胚携带散黑穗病菌的检测。 内容：用整胚法检测小麦种胚携带散黑穗病菌的方法，并计算出种子带菌率。 要求：每小组4人，共同完成整胚法检测小麦种胚携带散黑穗病菌的方法，并在教师的指导下学会用 解剖镜观察种胚带菌情况，计算出种子带菌率；每个小组交一份实验报告。 （三）水稻种子中白叶枯病菌的噬菌体检测方法（3学时）（设计性实验）
目的：学习和掌握水稻种子中白叶枯病菌的噬菌体检测方法；学习和掌握蛋白胨蔗糖液体培养液 (PSB)的制作和灭菌方法。 内容：细菌培养基-蛋白胨蔗糖液体培养液(PSB)的制作和灭菌：水稻种子中白叶枯病菌的噬菌体 检测方法。 要求：每小组4人，共同完成蛋白胨蔗糖液体培养液(PSB)的制作和灭菌：并在教师的指导下对噬 菌斑统计和分析：每个小组交一份实验报告。 (四)ELISA方法检测玉米种子带毒率(3学时)（设计性实验） 目的：了解玉米种子中携带病毒的情况，学习和掌握采用ELISA技术检测玉米种子中携带病毒的方 法。 内容：采用ELISA技术检测玉米种子中携带的主要病毒种类。 要求：每小组4人，共同完成采用ELISA技术检测玉米种子中携带的主要病毒种类；并在教师的指导 下对检测结果进行统计和分析：每个小组交一份实验报告。 (伍)PCR方法检测甜瓜种传镰刀菌(3学时)（设计性实验） 目的：学习和掌握采用CTAB法提取镰刀菌的DNA,并学握利用PCR技术扩增镰刀菌的DNA和采用琼 脂糖凝胶电泳技术分析DNA提取和PCR扩增的实验结果。 内容：镰刀菌DNA的提取：镰刀菌DNA的PCR扩增：琼脂糖凝胶电泳和凝胶成像仪的分析。 要求：每小组4人，共同完成镰刀菌DNA的提取和PCR扩增：并在教师的指导下对实验结果进行统计 和分析：每个小组交一份实验报告。 实习教学内容与要求 内容包括：种子生产、清选、精选、加工、消毒处理、包装等技术和工作流程：常用种子加工、消 毒处理机械的实际操作技术：主要农作物和蔬菜、花卉种子的带菌情况、种传真菌检测方法和常用 杀菌剂、种子包衣剂的消毒情况：参观种子加工处理车间和全套机械设备。 总成 责的 %。根据实验、实习出勤情况、学生实验动手操作能力、分工 报告等进行综合评定 3、使用教材的名称、主编人、出版社、出版时间及版次及主要参考书名称 1)《种子病理学》，P.尼尔高著，狄原动等译，农业出版社，1987 2)《种子病理学及检疫》，彭化贤主编，重庆出版社，2002 3)V.K.Agarwal,et.al.1997.Principles of Seed Pathology,CRC Press,1997 4)R.B.Maude.Seedborne diseases and their control.CAB International.19 5)S.B.Mathur&Olga Kongsolal.Common Laboratory Seed Health Testing Methods for Detecting Fungi, DGISP2003 4、习题作业安排：作业数量、难度、检查作业的方式等 每位同学至少阅读一篇有关的外文文献，并用中文写出摘要，根据其把握的准确程度进行评分，就 学生普遍存在的问题进行集中讲解；每5位同学分成一组，将所学的知识结合具体的种传病害作一次 报告（限时10分钟）。 四、教学大纲说明
目的：学习和掌握水稻种子中白叶枯病菌的噬菌体检测方法；学习和掌握蛋白胨蔗糖液体培养液 （PSB）的制作和灭菌方法。 内容：细菌培养基－蛋白胨蔗糖液体培养液（PSB）的制作和灭菌；水稻种子中白叶枯病菌的噬菌体 检测方法。 要求：每小组4人，共同完成蛋白胨蔗糖液体培养液（PSB）的制作和灭菌；并在教师的指导下对噬 菌斑统计和分析；每个小组交一份实验报告。 （四）ELISA方法检测玉米种子带毒率（3学时）（设计性实验） 目的：了解玉米种子中携带病毒的情况，学习和掌握采用ELISA技术检测玉米种子中携带病毒的方 法。 内容：采用ELISA技术检测玉米种子中携带的主要病毒种类。 要求：每小组4人，共同完成采用ELISA技术检测玉米种子中携带的主要病毒种类；并在教师的指导 下对检测结果进行统计和分析；每个小组交一份实验报告。 （五）PCR方法检测甜瓜种传镰刀菌（3学时）（设计性实验） 目的：学习和掌握采用CTAB法提取镰刀菌的DNA，并掌握利用PCR技术扩增镰刀菌的DNA和采用琼 脂糖凝胶电泳技术分析DNA提取和PCR扩增的实验结果。 内容：镰刀菌DNA的提取；镰刀菌DNA的PCR扩增；琼脂糖凝胶电泳和凝胶成像仪的分析。 要求：每小组4人，共同完成镰刀菌DNA的提取和PCR扩增；并在教师的指导下对实验结果进行统计 和分析；每个小组交一份实验报告。 实习教学内容与要求 内容包括：种子生产、清选、精选、加工、消毒处理、包装等技术和工作流程；常用种子加工、消 毒处理机械的实际操作技术；主要农作物和蔬菜、花卉种子的带菌情况、种传真菌检测方法和常用 杀菌剂、种子包衣剂的消毒情况；参观种子加工处理车间和全套机械设备。 说明：实验和实习成绩占总成绩的30％。根据实验、实习出勤情况、学生实验动手操作能力、分工 合作精神、实验报告等进行综合评定。 3、使用教材的名称、主编人、出版社、出版时间及版次及主要参考书名称 1）《种子病理学》，P·尼尔高著，狄原渤等译，农业出版社，1987 2）《种子病理学及检疫》，彭化贤主编，重庆出版社，2002 3）V. K. Agarwal, et. al. 1997. Principles of Seed Pathology,CRC Press,1997 4）R.B. Maude, Seedborne diseases and their control, CAB International,1996 5）S.B.Mathur & Olga Kongsolal. Common Laboratory Seed Health Testing Methods for Detecting Fungi, DGISP,2003 4、习题作业安排：作业数量、难度、检查作业的方式等 每位同学至少阅读一篇有关的外文文献，并用中文写出摘要，根据其把握的准确程度进行评分，就 学生普遍存在的问题进行集中讲解；每5位同学分成一组，将所学的知识结合具体的种传病害作一次 报告（限时10分钟）。 四、教学大纲说明
1、教学目的与课程性质、任务 种子病理学是以作物种子病害为主要对象，研究种子健康检验方法、种子病害的发生规律及防 治技术的一门科学。它是植物病理学的新兴分支学科，也是植物病理学和种子学的交叉学科。通过 本门课程的教学，旨在使学生1)全面了解国内外种子病理学的发展历史、现状、最新进展和研究热 点：2)系统学习种子传带（播）病害的病原种类、种子传带（播）病害的机制、种子病害的检验技 术及综合治理技术：3)熟练掌握种子病理学研究的基本方法：4)对我国重要作物种传病害的发生 和危害基本情况、危险性（检疫性）种传病害的控制有比较全面的认识：5)理论联系实践，使学生 完善植物病理学专业方向的专业知识和能力结构，培养学生阅读专业外文文献的能力和综合分析问 题、解决问题的能力。 2、课程主要内容、重点及深度 课程主要内容：种子病理学发展简史，种传病害病原，种传病害侵染和传播机制，种传病害检验方 法，种传病害防治基本原理及综合治理，种子处理用杀菌剂，种传病害名录及重要检疫性种传病害 实例等。 重点：由于学生已具备植物学（种子学）、植物病理学基本知识，所以重点放在种传病害的侵染和 传播机制、病害检验方法和种传病害的综合治理、重要种传病害的详尽介绍等内容上。 深度：“种子病理学“是植物病理学和种子学的新兴交叉学科，要求学生具备这两门学科良好的背景知 识和技能：但它也是植物病理学知识的更加深入和种子学知识的进一步拓展，因此，需要在相关章 节中进行补充介绍植物检疫、杀菌剂的作用机理以及分子检测方法等知识，在知识的交叉、融合和 利用上有一定的深度。 3、教学要求与主要环节 以教师按课程体系分章节进行课堂讲授为主，铺以实验教学和实习教学等，力求做到理论联系 实际。此外，通过阅读课程密切相关的专业外文文献，进行专题讨论和问题解答，培养学生分析问 题和解决问题的能力。成立由主讲教师、实验师及二年级研究生(12人)组成的课程教学小组负责 课程全过程教学。 课堂教学设备包括计算机多媒体系统：实验教学设备包括植物病理学研究的常规仪器设备等。 讲授方式上，力求深入浅出、形象生动、贯穿分析、综合的方法，采用幻灯片和图表以达到简 明扼要、直观明了、易于理解的目的。本着理论与实践相结合，学以致用的原则，在实验教学中， 通过实验将课堂教学内容串在一起，以提高学生应用所学知识发现问题、分析问题和解决实际问题 的能力。在课堂讲授和实验教学的基础上，再安排一次教学实习，以便增加感性认识，开拓视野和 增长见识
1、教学目的与课程性质、任务 种子病理学是以作物种子病害为主要对象，研究种子健康检验方法、种子病害的发生规律及防 治技术的一门科学。它是植物病理学的新兴分支学科，也是植物病理学和种子学的交叉学科。通过 本门课程的教学，旨在使学生1）全面了解国内外种子病理学的发展历史、现状、最新进展和研究热 点；2）系统学习种子传带（播）病害的病原种类、种子传带（播）病害的机制、种子病害的检验技 术及综合治理技术；3）熟练掌握种子病理学研究的基本方法；4）对我国重要作物种传病害的发生 和危害基本情况、危险性（检疫性）种传病害的控制有比较全面的认识；5）理论联系实践，使学生 完善植物病理学专业方向的专业知识和能力结构，培养学生阅读专业外文文献的能力和综合分析问 题、解决问题的能力。 2、课程主要内容、重点及深度 课程主要内容：种子病理学发展简史，种传病害病原，种传病害侵染和传播机制，种传病害检验方 法，种传病害防治基本原理及综合治理，种子处理用杀菌剂，种传病害名录及重要检疫性种传病害 实例等。 重点：由于学生已具备植物学（种子学）、植物病理学基本知识，所以重点放在种传病害的侵染和 传播机制、病害检验方法和种传病害的综合治理、重要种传病害的详尽介绍等内容上。 深度："种子病理学"是植物病理学和种子学的新兴交叉学科，要求学生具备这两门学科良好的背景知 识和技能；但它也是植物病理学知识的更加深入和种子学知识的进一步拓展，因此，需要在相关章 节中进行补充介绍植物检疫、杀菌剂的作用机理以及分子检测方法等知识，在知识的交叉、融合和 利用上有一定的深度。 3、教学要求与主要环节 以教师按课程体系分章节进行课堂讲授为主，辅以实验教学和实习教学等，力求做到理论联系 实际。此外，通过阅读课程密切相关的专业外文文献，进行专题讨论和问题解答，培养学生分析问 题和解决问题的能力。成立由主讲教师、实验师及二年级研究生（1-2人）组成的课程教学小组负责 课程全过程教学。 课堂教学设备包括计算机多媒体系统；实验教学设备包括植物病理学研究的常规仪器设备等。 讲授方式上，力求深入浅出、形象生动、贯穿分析、综合的方法，采用幻灯片和图表以达到简 明扼要、直观明了、易于理解的目的。本着理论与实践相结合，学以致用的原则，在实验教学中， 通过实验将课堂教学内容串在一起，以提高学生应用所学知识发现问题、分析问题和解决实际问题 的能力。在课堂讲授和实验教学的基础上，再安排一次教学实习，以便增加感性认识，开拓视野和 增长见识