厦门市育才中学初二(上)语文《故宫博物院》校本作业 望秋园整理 预习导学 、基础知识 1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 挥霍()矫健()缭绕()金1uan() 殿击qing()jing()然不同 2.下列语句,有两个错别字的一句是( A.大殿廓下,鸣钟击磬,乐声悠扬 B.重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相联,而景然有序。 C.亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、 藤萝翠竹,点缀其间 D.走进午门,是一个宽广的廷院,弯弯的金水河象一条玉带横灌东西, 河上是五坐精美的汉白玉石桥。 3.下面句中加点词语运用不当的是( A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙
厦门市育才中学初二（上）语文《故宫博物院》校本作业 望秋园整理 预习导学 一、基础知识 1. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 挥霍．（ ） 矫．健（ ） 缭．绕（ ） 金 luán（ ） 殿 击 qìng（ ） jiǒng（ ）然不同 2.下列语句，有两个错别字的一句是（ ） A.大殿廓下，鸣钟击磬，乐声悠扬。 B.重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相联，而景然有序。 C.亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、 藤萝翠竹，点缀其间。 D.走进午门，是一个宽广的廷院，弯弯的金水河象一条玉带横灌东西， 河上是五坐精美的汉白玉石桥。 3.下面句中加点词语运用不当的是（ ） A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙
B.故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,绘声绘色,集中体现我国古代 建筑艺术的独特风格 C.假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏 州园林。 D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连 而井然有序。 4.选出说明方法判断有误的一项() A.广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前 朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。(引用) B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迴然不同。……来到这里, 仿佛进入苏州园林。(作比较) C.养心殿东间叫东暖阁,是皇帝休息和召见大臣的地方。(作诠释) D.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥 (打比方、列数据) 5.选择恰当的词语填充句子:围绕环绕盘绕缭绕 (1)台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆( )着 (2)台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾(
B.故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，绘声绘色 ．．．．，集中体现我国古代 建筑艺术的独特风格。 C.假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀．．其间。来到这里，仿佛进入苏 州园林。 D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连， 而井然有序 ．．．．。 4.选出说明方法判断有误的一项（ ） A.广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前 朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。（引用） B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。……来到这里， 仿佛进入苏州园林。（作比较） C.养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。（作诠释） D.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 （打比方、列数据） 5.选择恰当的词语填充句子： 围绕 环绕 盘绕 缭绕 ⑴台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆（ ）着。 ⑵台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾（ ）
(3)从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠。 (4)每根大柱上( )着矫健的金龙 6.标点符号使用不当的一项是() A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西 面东华门、西华门 B.进了太和门,就到了紫禁城的中心—一三大殿:太和殿、中和殿、保 和殿 C.广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方 主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫 D.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙 凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹……等图案 、整体感知 1.填空题。故宫又称 和 ,它的“三大殿”指的 是 后三宫”指的是 。《故宫博物院》说明的重点是 2.下列说法正确的一项是( A.《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构,使我们对故 宫有了一个全面的了解和深刻的印象
⑶从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ ）着六颗小珠。 ⑷每根大柱上（ ）着矫健的金龙。 6.标点符号使用不当的一项是（ ） A.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西 面东华门、西华门。 B.进了太和门，就到了紫禁城的中心──三大殿：太和殿、中和殿、保 和殿。 C.广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方， 主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。 D.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙 凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹……等图案。 二、整体感知 1. 填空题。故宫又称_______ _ 和_______ ，它的“三大殿”指的 是________、________、________，“后三宫”指的是_______、_______ 、 ________。《故宫博物院》说明的重点是________ 2.下列说法正确的一项是（ ） A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故 宫有了一个全面的了解和深刻的印象
B.《故宫博物院》的特征是:我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑 群。 C.作者是以自己参观的路线作为说明顺序的,这也是故宫由南到北的建 筑顺序。 D.说明文中没有详写和略写的区别,而记叙文中有这种区别。 3.将“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹”这 双重否定句改为陈述句,并说说这样改和原句的表达效果有何不同 改为陈述句 表达效果: 4.读下列句子,完成问题。 ①这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。②御花园面 积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。③来 到这里,仿佛进入了苏州园林。④后三宫往北就是御花园 亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景,藤 萝翠竹,点缀其间 (1)上面语段的顺序被打乱了,请按正确的顺序排列序号。 (2)第①句使用了 说明方法。(3)第③句运用了 修辞手法
B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑 群。 C.作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建 筑顺序。 D.说明文中没有详写和略写的区别，而记叙文中有这种区别。 3.将“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”这 一双重否定句改为陈述句，并说说这样改和原句的表达效果有何不同。 改为陈述句： 表达效果： 4.读下列句子，完成问题。 ①这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。 ②御花园面 积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。 ③来 到这里，仿佛进入了苏州园林。 ④后三宫往北就是御花园。 ⑤ 亭台楼阁，池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景，藤 萝翠竹，点缀其间。 ⑴上面语段的顺序被打乱了，请按正确的顺序排列序号。 ⑵第①句使用了_____________说明方法。 ⑶第③句运用了________ ______修辞手法
5.说明下列加点词语的表达效果 (1)这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 (2)布局和前三殿基本一样。 三、【课内阅读】 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面 东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七 十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上, 各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局 统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 1.这一段主要介绍故宫的 2.文段中多处运用了 的说明方法,如“十米多”、“七十 万平方米”、“七十多座”等,目的是说明
5.说明下列加点词语的表达效果 ⑴这是明清两代的皇宫，是我国现存．．的最大最完整 ．．．．．的古代宫殿建筑群。 ⑵布局和前三殿基本．．一样。 三、【课内阅读】 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面 东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七 十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上， 各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局 统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 1.这一段主要介绍故宫的 ___________________________________________________。 2.文段中多处运用了__________的说明方法，如“十米多”、“七十二 万平方米”、“七十多座”等，目的是说明___________________________ _