我的叔叔于勒 莫泊票 H
我 的 叔 叔 于 勒 莫泊桑
教学目标 知识目标:学习通过语言、动作 神态等描写刻画人物性格的手法 学习运用对比手法刻画人物形象; 理解小说表现的主题思想 2、能力目标:抓住菲利普夫妇态度 变化,通过对人物形象和主题的分 析,培养学生的分析概括能力和想 象的能 3、情感目标:通过对本文主题的理 解,树立正确的金钱观,价值观和 生观
教学目标 1、知识目标：学习通过语言、动作、 神态等描写刻画人物性格的手法； 学习运用对比手法刻画人物形象； 理解小说表现的主题思想。 2、能力目标：抓住菲利普夫妇态度 变化，通过对人物形象和主题的分 析，培养学生的分析概括能力和想 象的能。 3、情感目标：通过对本文主题的理 解，树立正确的金钱观, 价值观和 人生观
知识回顾: 1、小说的三要素 是:人物,情节_,环境 2、人物是小说的灵魂。 、刻画人物性格的方法有:外貌描写、语言描写、 行动描写、神态描写、心理描写。 4、《我的叔叔于勒》作者是法国的, 名为莫泊桑,是批评现实主义作家
1、小说的三要素 是： ， ， 。 2 、 是小说的灵魂。 知识回顾： 3、刻画人物性格的方法有： 描写、 描写、 描写、 描写、 描写。 4、《我的叔叔于勒》作者是 国的， 名为 ，是 主义作家 人物 情节 环境 人物 外貌 语言 行动 神态 心理 法 莫泊桑 批评现实
注意下列字的读音 没拮据610找桥动n描楼an0 条Q,煞白s6别墅=阔缠c 牡蛎Mi
注意下列字的读音 拮据 栈桥 褴褛 煞白 别墅 阔绰 牡蛎 Jié jū zhàn Lán lǚ shà shù chuò Mǔ lì
请给下列情景图片排顺序,然后复述故事 惊慌失措 热切盼望喜读来信 牡蛎巧遇 下一步饭