□创设情境号入新课 教 自主学习,个人尝试 于 小组合作,交流解疑 ① 惫险情景,归纳策略 (重点、难点)2)水演示,掌握步骤 程四生同点19血设定,方法 五拓展延伸」 4交流收获,思想升华 (炼习巩固,作业布置
1 危险情景，归纳策略 二 自主学习，个人尝试 三 小组合作，交流解疑 5 练习巩固， 作业布置 2 溺水演示，掌握步骤 五 拓展延伸 （重点、难点） 3出血设定， 摸索方法 一 创设情境、导入新课 四 师生探究，突破难点 4 交流收获，思想升华
联系生活常识和兴趣点,导入新课 】 于
一 联系生活常识和兴趣点，导入新课 唤醒学生的耳朵，吸引学生注意力 急救 车祸现场 吃药
二自主学习,个人尝试 OTC ( OT 化准号玉 OTO 所达强 药品说书看用 于 HENCY 零灵企业团 联邦阿莫仙 人工牛黄甲硝唑胶囊 C罗红分散片 阿莫西林胶囊 邦刮 长送克
二 自主学习，个人尝试