令快速阅读课文,并简要概括故事情节 冷试理清人物关系
❖快速阅读课文，并简要概括故事情节 ❖试理清人物关系
旧情人 古行可 父 子 父 父 子 夫 情 妻 兄人 妹 心+ 父 人物关系一览表 情 异父母兄 单相思 女父 父子(女)—情人夫妻母子(女)—兄弟妹情敌
旧情人 父 子 母 女 情 人 夫 妻 父 子 单相思 女父 异 父 兄 妹 弟 兄 主 仆 情 敌 母 子 异 父 兄 妹 父 子 异 母 兄 弟 人 情 子 母 后 夫 妻 母 子 子 父 后 母 子 ——父子（女） ——情人夫妻 ——母子（女） ——兄弟妹 ——情敌 异父母兄妹 人 物 关 系 一 览 表
请把课文节选部分分为两场 第一场:开头至“不成,不成,老 爷睡觉呢。 第二场:从“(走至中门)来人! 到结束
请把课文节选部分分为两场 第一场：开头至 “不成，不成，老 爷睡觉呢。” 第二场：从“（走至中门）来人！” 到结束
研究剧本结构一一将这一幕话剧分成“场 把“场”分成层次。 第二幕:周鲁两家的冲突 第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突。 第1层:周朴园认出鲁侍萍的经过; (相遇述旧怨) 第2层:周朴园认出侍萍后的态度。 (相认生新恨) 第二场:周朴园同鲁大海的斗争冲突
研究剧本结构——将这一幕话剧分成“场” ， 把“场”分成层次。 第二幕：周鲁两家的冲突 第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突。 第1层：周朴园认出鲁侍萍的经过； （相遇述旧怨） 第2层：周朴园认出侍萍后的态度。 （相认生新恨） 第二场：周朴园同鲁大海的斗争冲突