第三节空中飞行的动物 仰望蓝天上高飞的鸟儿,你也许会想:“我要是能飞该多好!”是的,像 鸟一样在空中飞翔,是人类早就有的梦想。直到一百年前,人类才借助飞机 实现飞行的夙愿,然而自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了。先 是无脊椎动物中的昆虫( insect),后来是脊椎动物中的鸟(bird),以及哺乳 动物中的蝙蝠。它们既是陆生动物,又适于飞行。 鸟 世界上的鸟有9000多种,草原、灌丛、水面、树林,许多地方都能看 到鸟的踪迹。除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行之外,绝大多数鸟都善于飞 行(图V-14)。飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。“天高 云淡,望断南飞雁”,迁徙的鸟类能从北到南,寻找食物丰富的地方越冬;或 从南到北,返回产卵育雏的地方。有些鸟甚至能从北半球飞到南半球。鸟何 以具有这么强的飞行能力呢? 天鹅 蜂鸟 雁 信天翁 图V-14几种鸟的飞行姿态 20
6第一各种环境的动物 探 鸟适于飞行的特点 当你将一张薄纸扔向空中,它会飘飘悠悠地落到地上,这是由于地 心引力对它的吸引。如果你把纸的形状改变一下,叠成一个纸飞机,扔 向空中,形状的改变使纸飞机要克服的空气阻力减小,而且手的投掷给 了它一定的推力,因此纸飞机能飞一段距离才落到地面。如果你做一个 飞机模型,在模型上安装发动机,它会飞行比较长的一段时问。它飞行 时间的长短要根据发动机给它提供动力的时问长矩而定。这对你探究鸟 的飞行有什么启示吗? 问题 鸟的身体有哪些适于飞行的特点? 作出假设 通过小组讨论作出假设。下而三个同学作出的假设不一定全面,你 能提出其他假设吗? 猫头鹰比老鼠重.为什么它 的身体轻,受到的地心引力小 能飞,而老鼠却不能飞?我 认为关健是鸟有翅勝。 纸飞机也石“翅 膀”,但没有足 够的动力、飞不 远。我认为马的 肉一定很发达。 你的假设是 制定并实施计划 探究鸟为什么能飞行,可以有多种方法。观察鸟的形态结构是否具 备适于飞行的特点,不失为一种直观而且简便易行的方法。你将选择哪 种鸟进行观察呢?你将观察哪些顶目以裣验你的假设?当你进行观察 时,以下提示也许对你有帮助
提示 ●你所观察的鸟(如家鸽,或其他善飞的鸟)的体形是怎样的?这 与它的飞行生活有什么关系? ●将鸟的翅膀轻轻展开,你能否识别出在飞行中起主要作用的羽 毛?这些羽毛在结构上有什么特点?它们在排列上是彼此重叠的,还是 相互间留有空隙?想想这是为什么?鸟的翅膀呈什么形态?这与飞行有 什么关系? ●摸摸鸟的胸部的肌肉,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度 怎样? ●看看鸟的骨骼,可以发现胸部的骨很突出。将胸骨特点 与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑,你会作出怎样的推测? 鸟的外形 鸟的翼和羽毛 胸肌 鸟的胸肌 家鸽的骨骼 你所提出的假设都能通过观察来检验吗?如果不能,请你查找资料。 下面的资料对你理解鸟的飞行会有所帮助。 资料 1.有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣, 22
第一章各种环境中的动物 1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残 渣,0.5小时后就随龚便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%-30%。蜂鸟 天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼 夜吃掉800-1000克肉。 2.鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较 心脏。「占你体重的可分比/%心将次数/i 人鸽 0.42 1.71 135-244 全丝雀 l.68 514 蜂鸟 2.37 615 3.鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏 器官之间,有的还突入到骨的空腔里。 气管 肺 气囊 鸟体内的气囊分布示意图 得出结论 你得出的结论是 表达和交流 将你的探究结果与其他同学交流。你们得出的结论一致吗?交流过 程对你完善自己的结论有帮助吗? 23三
通过探究,你是不是对鸟了解得更多了?鸟类的体表被覆羽毛,前肢变 成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定。鸟类的身体结 构和生理特点是与它的飞行生活相适应的 昆虫 昆虫是大家都很熟悉的动物,你能说出多少种昆虫的名字?与你同桌的 同学比一比,看谁认识的昆虫多。昆虫是种类最多的一类动物,已知的种类 超过100万种,而且分布十分广泛,生物圈中几乎无处没有它们的踪迹,这 与昆虫的运动能力强是分不开的。昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特 化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟 一会飞的动物。 观察与思考 请你观察下列图片,这是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫 的翅。在横线上填写相应昆虫的名称,并再举出一两个例子。 这是 的翅, 具备这种翅的昆虫还有 这是 的翅, 这是 的翅, 具备这种翅的昆虫还有 具备这种翅的昆虫还有 这是 的翅,具 备这种翅的昆虫还有 这是 的翅, 具备这种翅的昆虫还有 24