普通话水平测位学 (二)具体测试内容辅导 ●普通话水平测试项目有四项 读单音节字词、读双音节词语、朗读和说话。 前三项都有文字凭借,提供了书面材料,说 话项只提供说话题目。 ●普通话水平测试试卷四个测试项总分为100分
普通话水平测试辅导 ⚫ （二）具体测试内容辅导 ⚫ 普通话水平测试项目有四项： 读单音节字词、读双音节词语、朗读和说话。 前三项都有文字凭借，提供了书面材料，说 话项只提供说话题目。 ⚫ 普通话水平测试试卷四个测试项总分为100分
普通话水平测位学 第一部分:读单音节字词 1、读单音节字词100个,限时三分半钟,共10分。 目的测查应试人普通话声母、韵母和声调读音的标 准程度。 评分标准: (1)、语音错误,每个音节扣0、1分。 (2)、语音缺陷,每个音节扣0、05分。 (3)、超时1分钟以内扣0、5分;超时1分钟以 上,扣1分
普通话水平测试辅导 ⚫ 第一部分：读单音节字词 ⚫ 1、读单音节字词100个，限时三分半钟，共10分。 ⚫ 目的测查应试人普通话声母、韵母和声调读音的标 准程度。 ⚫ 评分标准： （1）、语音错误，每个音节扣0、1分。 （2）、语音缺陷，每个音节扣0、05分。 （3）、超时1分钟以内扣0、5分；超时1分钟以 上，扣1分
普通话水平测位学 本部分需要注意以下几个方面问题 第一、这一部分100个音节里不含轻声和儿化,只读出 每个单音节的本音,不要读出轻声和儿化音。 第二、多音字只需要读出一种读音,不需要读出该字 的所有读音。 第三、每个音节允许读两遍,按第二次读音评判; 第四、不认识的字不要空读,空读按错误扣分
普通话水平测试辅导 ⚫ 本部分需要注意以下几个方面问题： 第一、这一部分100个音节里不含轻声和儿化，只读出 每个单音节的本音，不要读出轻声和儿化音。 第二、多音字只需要读出一种读音，不需要读出该字 的所有读音。 第三、每个音节允许读两遍，按第二次读音评判； 第四、不认识的字不要空读，空读按错误扣分
普通话水平测位学 第二部分:读双音词语 读双音节词语50个,限时两分半钟,共20分。 这一部分除了测查应试人普通话声、韵、调的发音 外,还要测査应试人对普通话音变的掌握情况。 ●评分标准: 1、语音错误,每个音节扣0、2分。 2、语音缺陷,每个音节扣0、1分。 3、超时1分钟以内扣0、5分;超时1分钟以上扣1分
普通话水平测试辅导 ⚫ 第二部分：读双音词语 读双音节词语50个，限时两分半钟，共20分 。 ⚫ 这一部分除了测查应试人普通话声、韵、调的发音 外 ，还要测查应试人对普通话音变的掌握情况。 ⚫ 评分标准： 1、语音错误，每个音节扣0、2分。 2、语音缺陷，每个音节扣0、1分。 3、超时1分钟以内扣0、5分；超时1分钟以上扣1分
普通话水平测位学 本部分需要注意以下几个方面问题: 我们在进行言语活动时,音素与音素之间,音节与 音节之间,声调与声调之间会互相影响,以致发生 语音变化,这种变化就是音变。 普通话语音中常见的音变现象有:变调、轻声、儿 化、语气词“啊”的变读。这些都需要我们在测试 时遵循音变规律,把这种变化体现出来
普通话水平测试辅导 ⚫ 本部分需要注意以下几个方面问题： ⚫ 我们在进行言语活动时，音素与音素之间，音节与 音节之间，声调与声调之间会互相影响，以致发生 语音变化，这种变化就是音变。 ⚫ 普通话语音中常见的音变现象有：变调、轻声、儿 化、语气词“啊”的变读。这些都需要我们在测试 时遵循音变规律，把这种变化体现出来