第6章数据与统计图表 6.5频数直方图
第6章 数据与统计图表 6.5频数直方图
问题 某班一次数学测验成绩如下 63,84,91,53,69,81,61,69, 91,78,75,81,80,67,76,81, 79,94,61,69,89,70,70,87, 81,86,90,88,85,67,71,82, 87,75,87,95,53,65,7-4,77 大部分同学处于哪个分数段? 成绩的整体分布情况怎样?
某班一次数学测验成绩如下： 63，84，91，53，69，81，61，69， 91，78，75，81，80，67，76，81， 79，94，61，69，89，70，70，87， 81，86，90，88，85，67，71，82， 87，75，87，95，53，65，74，77． 大部分同学处于哪个分数段？ 成绩的整体分布情况怎样？
制作频数分布表 先将成绩按10分的距离分段,统计每个 分数段学生出现的频数,填入下表 成绩段4.5 59.5~69.5 79.5 89.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 频数记录T 正币正正正正正正 频数2 10 5
先将成绩按10分的距离分段，统计每个 分数段学生出现的频数，填入下表 制作频数分布表
根据频数表绘制直方图 学生数 795分到895分 这个分数段的学 生数最多 5432109876543210 49.559.569.579.589.599.5成绩
根据频数表绘制直方图 表 20.1.2 79.5分到89.5分 这个分数段的学 生数最多
根据频数表绘制直方图 学生数 15 14 13 12 11 90分以上的同学较 09876543210 49.559.569.579.589.599.5成绩
根据频数表绘制直方图 90分以上的同学较 少