北京信息科技大学：外国语学院各专业课程教学大纲汇编

理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 3 Diction 了解措辞的重要性和方法 2 4 Denotation ys Connotation 掌握写作中词语的内涵与外延中英文的差异 5 Figures of Speech (1) 掌握修辞格：明喻，暗喻，类比和拟人 2 6 Figures ofSpeech (2) 掌握提喻，移就，委婉语，夸张，低调陈述，矛 盾修辞法，反讽，双关等修辞格 2 7 Sentence Skills (1) 掌握句子写作技巧：句子类型 2 Sentence Skills (2) 掌握有效使用句子的方法 2 9 Topic Sentence (1) 了解主题句的作用和写法 2 10 Topie Sentence (2) 练习主题句的写法 2 Paragraph Development (1) 掌握段落的种类和展开方法 12 Paragraph Development (2) 掌握实现段落统一和连贯的方法 2 13 Structure of an essay 了解文章的大体结构及各部分内容 14 General knowledge of four types of writing 了解四类文体的特点 2 15 Writing workshop 修改本学期作文 16Writing workshop 修改本学期作文 2 五、说明 本课程为英语专业基础阶段的必修课 六、学生成绩考核与评定方式 本部分主要对考核方法：笔试，闭卷。 成绩评定方式：平时成绩占40%，期末论文成绩占60% 七、建议教材与参考书 建议教材：徐李洁等编著，英语写作教程第一册，中国人民大学出版社，2016.4。 参考书：丁往道等编著，英语写作手册（第三版），外语教学与研究出版社，2015.11。 八、课程中英文筒介 本课程为英语专业基础阶段专业必修课。其目的是帮助学生打下初步的英文写作的基 础，使学生能正确地理解和掌握英语写作的基础知识和技巧，其中包括：标点符号的正确使 用、词汇的恰当用法、英语修辞格的特点和使用，正确有效的句子、段落的结构和展开

32 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 3 Diction 了解措辞的重要性和方法 2 4 Denotation vs Connotation 掌握写作中词语的内涵与外延中英文的差异 2 5 Figures of Speech （1） 掌握修辞格：明喻，暗喻，类比和拟人 2 6 Figures of Speech （2） 掌握提喻，移就，委婉语，夸张，低调陈述，矛 盾修辞法，反讽，双关等修辞格 2 7 Sentence Skills （1） 掌握句子写作技巧：句子类型 2 8 Sentence Skills （2） 掌握有效使用句子的方法 2 9 Topic Sentence （1） 了解主题句的作用和写法 2 10 Topic Sentence （2） 练习主题句的写法 2 11 Paragraph Development （1） 掌握段落的种类和展开方法 2 12 Paragraph Development （2） 掌握实现段落统一和连贯的方法 2 13 Structure of an essay 了解文章的大体结构及各部分内容 2 14 General knowledge of four types of writing 了解四类文体的特点 2 15 Writing workshop 修改本学期作文 2 16 Writing workshop 修改本学期作文 2 五、说明 本课程为英语专业基础阶段的必修课。 六、学生成绩考核与评定方式 本部分主要对考核方法：笔试，闭卷。 成绩评定方式：平时成绩占 40%，期末论文成绩占 60%。 七、建议教材与参考书 建议教材：徐李洁等编著，英语写作教程第一册，中国人民大学出版社，2016.4。 参考书：丁往道等编著，英语写作手册（第三版） ，外语教学与研究出版社，2015.11。 八、课程中英文简介 本课程为英语专业基础阶段专业必修课。其目的是帮助学生打下初步的英文写作的基 础，使学生能正确地理解和掌握英语写作的基础知识和技巧，其中包括：标点符号的正确使 用、词汇的恰当用法、 英语修辞格的特点和使用，正确有效的句子、段落的结构和展开

论证的方法：同时也要使学生了解和掌握四种文体的初步概念和特点。 This course is designed as a compulsory class for English majors in the first year.It aims at helping the students lay a basic foundation for English writing.First of all it intends to enable the students to master the basic knowledge and skills in English writing which includes correct punctuation and manuscript form,using proper words and rhetoric devices,making correct and effective sentences,a good paragraph and ways of developing a paragraph and reasoning.At the same time it intends to help the students with writing for practical purposes,such as notes,letters, notices,etc.Third,it intends to strengthen the students'ability to summarize passages,compose outlines and write based on outlines.At the same time the students are expected to get a basic concept and features of the four types of writing description,narration,exposition and argumentation 《英语国家概况》 课程编号 0BL08124 学分 总学时 32 实验/上机学时实验：0学时，上机：0学时 课程名称 英语国家概况 英文名称 A Survey of English-Speaking Countries 课程类别 必修 适用专业 英语 执笔人 郝永辉 审核人 方元 先修课程 无 一、课程的地位与作用 英语国家概况是英语专业的必修课，旨在帮助学生了解英、美等主要英语国家的社会与 文化概况，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识，使语言教 学与文化知识紧密结合，提高学生跨文化交际能力及文化思考力 二、课程对应的毕业要求 了解中国文化和英语国家的社会文化背景知识，具有国际视野和跨文化交流能力。 三、课程教学目标 英语国家概况课程是为英语专业学生开设的重要基础课教学目标是使学生对英美两国 及其它以英语为母语的国家的地理概况、历史发展、政治制度、经济体制、风俗习惯等方面 有一个基本的、比较系统的了解，使他们顺利掌握英语，克服对外交际交往中由于跨文化差 异而导致的沟通困难该课介绍有关背景知识，对重要事件、人物等以科学观点进行扼要的 分析和评论，力求浅显易懂，培养学生文化意识，启发学生了解西方社会，了解交际规则， 33

33 论证的方法；同时也要使学生了解和掌握四种文体的初步概念和特点。 This course is designed as a compulsory class for English majors in the first year. It aims at helping the students lay a basic foundation for English writing. First of all it intends to enable the students to master the basic knowledge and skills in English writing, which includes correct punctuation and manuscript form, using proper words and rhetoric devices, making correct and effective sentences, a good paragraph and ways of developing a paragraph and reasoning. At the same time it intends to help the students with writing for practical purposes, such as notes, letters, notices, etc. Third, it intends to strengthen the students’ ability to summarize passages, compose outlines and write based on outlines. At the same time the students are expected to get a basic concept and features of the four types of writing: description, narration, exposition and argumentation. 《英语国家概况》 课程编号 0BL08124 学 分 2 总 学 时 32 实验/上机学时 实验： 0 学时，上机：0 学时 课程名称 英语国家概况 英文名称 A Survey of English -Speaking Countries 课程类别 必修 适用专业 英语 执 笔 人 郝永辉 审 核 人 方元 先修课程 无 一、课程的地位与作用 英语国家概况是英语专业的必修课，旨在帮助学生了解英、美等主要英语国家的社会与 文化概况，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识，使语言教 学与文化知识紧密结合，提高学生跨文化交际能力及文化思考力 二、课程对应的毕业要求 了解中国文化和英语国家的社会文化背景知识，具有国际视野和跨文化交流能力。 三、课程教学目标 英语国家概况课程是为英语专业学生开设的重要基础课,教学目标是使学生对英美两国 及其它以英语为母语的国家的地理概况、历史发展、政治制度、经济体制、风俗习惯等方面 有一个基本的、比较系统的了解，使他们顺利掌握英语，克服对外交际交往中由于跨文化差 异而导致的沟通困难.该课介绍有关背景知识，对重要事件、人物等以科学观点进行扼要的 分析和评论，力求浅显易懂，培养学生文化意识，启发学生了解西方社会，了解交际规则

更好地学习和使用英语。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 1 British Country and People 了解英国人文地理 2 2 British Government.Politics and Law 掌握英国政体和法制 2 3 British Origin of English Nation, 了解英国历史起源 2 4 Great Charter&Beginning of Parliament 了解英国大宪章和议会起源 2 5 British Decline of Feudalism, 掌握英国封建制 2 6 Rise and Fall of British Empire 了解英国的帝国兴衰 7 Economy,Education and Social Life 了解英国经济、教有和社会 2 8 American Country and People 了解美国人文地理 2 9 American History:Early Immigration 了解美国早期历史及移民 2 10 American History :Civil War 掌握美国内战史 2 11 American History:Modern America 1 掌握现代美国史1 2 12 American History:Modern America2 掌握现代美国史2 2 13 American Economy 了解美国经济状况 2 14 Political System 掌握美国政治体系 2 15 American Education and Social Life 掌握美国教有社会 16 Other English-speaking Countries 掌握加拿大等英语国家基本概况 2 总计 32 五、说明 本课程作为英语国家的背景知识课程，为专业必修课程，为第二学期课，每周2学时， 共32学时。课程学习对于学生理解英语文化和语言具有重要意义，与本专业基础课程的联系较 为紧密，教材设计与课程安排中会呼应其他基础课程的内容，同时提供课外阅读建议供参考。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结期末考试。课程总成绩为百分制， 形成性考核占50%，课程终结考试占50%。形成性考核：上课出席情况+课堂互动+课后作 业+课堂测验的情况：课程终结期末考试的卷面按100分制计算，采取书面考试的形式，开 卷为主

34 更好地学习和使用英语。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 1 British Country and People 了解英国人文地理 2 2 British Government, Politics and Law 掌握英国政体和法制 2 3 British Origin of English Nation, 了解英国历史起源 2 4 Great Charter & Beginning of Parliament 了解英国大宪章和议会起源 2 5 British Decline of Feudalism, 掌握英国封建制 2 6 Rise and Fall of British Empire 了解英国的帝国兴衰 2 7 Economy, Education and Social Life 了解英国经济、教育和社会 2 8 American Country and People 了解美国人文地理 2 9 American History: Early Immigration 了解美国早期历史及移民 2 10 American History :Civil War 掌握美国内战史 2 11 American History: Modern America 1 掌握现代美国史 1 2 12 American History: Modern America 2 掌握现代美国史 2 2 13 American Economy 了解美国经济状况 2 14 Political System 掌握美国政治体系 2 15 American Education and Social Life 掌握美国教育社会 2 16 Other English-speaking Countries 掌握加拿大等英语国家基本概况 2 总计 32 五、说明 本课程作为英语国家的背景知识课程，为专业必修课程，为第二学期授课，每周 2 学时， 共 32 学时。课程学习对于学生理解英语文化和语言具有重要意义，与本专业基础课程的联系较 为紧密，教材设计与课程安排中会呼应其他基础课程的内容，同时提供课外阅读建议供参考。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结期末考试。课程总成绩为百分制， 形成性考核占 50%， 课程终结考试占 50%。形成性考核：上课出席情况+课堂互动+课后作 业+课堂测验的情况；课程终结期末考试的卷面按 100 分制计算，采取书面考试的形式，开 卷为主

七、建议教材与参考书 使用教材：新编英美概况，汕头大学出版社，2005。 参考书目：1.张奎武主编，英美概况，吉林科学出版社，2003。 2.孟继有等编，英语学习背景知识，外研社，2003。 3.杨生茂，美国史新编，中国人民大学出版社，2004。 八、课程中英文简介 英语国家概况是英语专业的必修课，旨在帮助学生了解英、美等主要英语国家的社会与 文化概况，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识，使学生对 英美两国及其它以英语为母语的国家的地理概祝、历史发展、政治制度、经济体制、风俗习 惯等方面有一个基本的、比较系统的了解，使他们顺利掌握英语的同时使语言教学与文化知 识紧密结合，提高学生跨文化交际能力及文化思考力，力求浅显易懂，培养学生文化意识， 启发学生了解西方社会，了解交际规则，更好地学习和使用英语。 A Survey of English-speaking Countries isa for students of English major The course provides the basic introduction of the major English-speaking countries,the history. country and people,Government,politics and law,economy,education and social life.Among them, Britain and American,as the most influential power countries.are the focus.The purpose of the course is to explore deeper into the background of the language.As we all know,the process of language leaming never takes place in a vacuum,nor is it confined to language acquisition only. Instead.it is learned and acquired in the context in which the language is used.For this simple reason.the course aims to combine English language leaming with information about the cultura and social life of the English world,at the same time,help the students not only to acquire the language itself,but also broaden their horizon about the countries where English is the mother tongue.The course also aims at improving the cross-cultural communication ability of the English major. 《英语修辞》 课程编号 0RL08120 学分 2 总学时 32 实验/上机学时实验：0学时，上机：0学时 课程名称 英语修辞 英文名称 English Rhetoric 课程类别 选修 适用专业 英语 执笔人 王庆华 申核人 方元 先修课程 英语语法、英语写作基础1

35 七、建议教材与参考书 使用教材：新编英美概况，汕头大学出版社，2005。 参考书目：1. 张奎武主编，英美概况，吉林科学出版社, 2003。 2. 孟继有等编，英语学习背景知识，外研社，2003。 3. 杨生茂，美国史新编，中国人民大学出版社，2004。 八、课程中英文简介 英语国家概况是英语专业的必修课，旨在帮助学生了解英、美等主要英语国家的社会与 文化概况，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识，使学生对 英美两国及其它以英语为母语的国家的地理概况、历史发展、政治制度、经济体制、风俗习 惯等方面有一个基本的、比较系统的了解，使他们顺利掌握英语的同时使语言教学与文化知 识紧密结合，提高学生跨文化交际能力及文化思考力,力求浅显易懂，培养学生文化意识， 启发学生了解西方社会，了解交际规则，更好地学习和使用英语。 A Survey of English -speaking Countries is a compulsory course for students of English major. The course provides the basic introduction of the major English-speaking countries, the history, country and people, Government, politics and law, economy, education and social life. Among them, Britain and American, as the most influential power countries, are the focus. The purpose of the course is to explore deeper into the background of the language. As we all know, the process of language learning never takes place in a vacuum, nor is it confined to language acquisition only. Instead, it is learned and acquired in the context in which the language is used. For this simple reason, the course aims to combine English language learning with information about the cultural and social life of the English world, at the same time, help the students not only to acquire the language itself, but also broaden their horizon about the countries where English is the mother tongue. The course also aims at improving the cross-cultural communication ability of the English major. 《英语修辞》 课程编号 0RL08120 学 分 2 总 学 时 32 实验/上机学时 实验： 0 学时，上机： 0 学时 课程名称 英语修辞 英文名称 English Rhetoric 课程类别 选修 适用专业 英语 执 笔 人 王庆华 审 核 人 方元 先修课程 英语语法、英语写作基础 1

一、课程的地位与作用 本课程为英语专业基础阶段专业任选课，学时为32学时。通过本课程的学习，要求学 生了解以下内容：1)词汇修辞、句子修辞、段落修辞、语篇修辞：2)语义修辞格、结构修 辞格和音韵修辞格等24种常用修辞格：3)修辞的具体应用。本课程主要系统地讲授英语修 辞的基础知识、表现手法和应用欣赏，了解24种常用的修辞格的定义、结构、功能。这门 课程的目的在于使学生学会从修辞的观点出发，从语言现象入手，对其内涵进行分析，初步 掌握对语言进行研究、分析和比较的方法， 二、课程对应的毕业要求 具有扎实的英语语言基础和较熟练的英语听、说、读、写、译的能力。 三、课程教学目标 使学生能够达到灵活运用语言技巧的能力，能够根据不同的语用语境、交际任务与交际 对象，运用得体的修辞更加有效地表达思想。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 内容 基本要求 学时 第一章影响修辞活动的要素 1.1信息和使用场合 掌握修辞学的含义和影响修辞 1.2信息与受话者 活动的各种要素 1.3语气 第一竞词汇修辞 2.1词汇的恰当性 掌握词汇修辞的特点并能分析 22词汇的持确性 范例和举例说明 2.3简洁的表达方式 第三章句子的修 3.1石的清浙性 32句子的统一性 掌握句子修辞的特点并能分析 33句子的连贯树 节例和搭说明 3.4句子的强调 3.5句子的多样性 第四章段落的修辞 41段落的统一性 堂挥段落修辞的特点并能分析 4.2段落的连贯性 范例和举例说明 43段落的展打 第五章语篇的修辞 5.1语篇统一性 掌捏语篇修辞特点并能分析范 5.2语篇连贯性 例和举例说明 2 5.3语篇的强调性

36 一、课程的地位与作用 本课程为英语专业基础阶段专业任选课，学时为 32 学时。通过本课程的学习，要求学 生了解以下内容：1）词汇修辞、句子修辞、段落修辞、语篇修辞；2）语义修辞格、结构修 辞格和音韵修辞格等 24 种常用修辞格；3）修辞的具体应用。本课程主要系统地讲授英语修 辞的基础知识、表现手法和应用欣赏，了解 24 种常用的修辞格的定义、结构、功能。这门 课程的目的在于使学生学会从修辞的观点出发，从语言现象入手，对其内涵进行分析，初步 掌握对语言进行研究、分析和比较的方法。 二、课程对应的毕业要求 具有扎实的英语语言基础和较熟练的英语听、说、读、写、译的能力。 三、课程教学目标 使学生能够达到灵活运用语言技巧的能力，能够根据不同的语用语境、交际任务与交际 对象，运用得体的修辞更加有效地表达思想。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 内容 基本要求 学时 1 第一章 影响修辞活动的要素 1.1 信息和使用场合 1.2 信息与受话者 1.3 语气 掌握修辞学的含义和影响修辞 活动的各种要素 2 2 第二章 词汇修辞 2.1 词汇的恰当性 2.2 词汇的精确性 2.3 简洁的表达方式 掌握词汇修辞的特点并能分析 范例和举例说明 4 3 第三章 句子的修辞 3.1 句子的清晰性 3.2 句子的统一性 3.3 句子的连贯性 3.4 句子的强调性 3.5 句子的多样性 掌握句子修辞的特点并能分析 范例和举例说明 2 4 第四章 段落的修辞 4.1 段落的统一性 4.2 段落的连贯性 4.3 段落的展开 掌握段落修辞的特点并能分析 范例和举例说明 2 5 第五章 语篇的修辞 5.1 语篇统一性 5.2 语篇连贯性 5.3 语篇的强调性 掌握语篇修辞特点并能分析范 例和举例说明 2