江西省高安市太阳中学2008-2009学年度初三第一次月考语文试卷 (考试时间150分钟试卷总分:120分命题人:刘杰锋) 、积累与运用(22分,) 1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(10分,每空1分) (1)野语有之曰:“ ,我之谓也 (2 ,夜泊秦淮近酒家。 (3) ,归雁入胡天。 (4)中秋之夜,浩月当空,独自在家的你,想表达自己对远在千里之外的父母美好的祝愿, 你会想起苏轼的《明月几时有》的 两句。 (5)晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是 (6)中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多,请写出一个相应的诗句 2、下列词语中加点字读音有误的是()(2分) A.处决(ch) 卑酃(bi) 高屋建瓴(lng) B.请责(j6) 吓(xia) 断壁残垣(yudn) C.解剖(pu) 即使(j) 迥然不同(jng) D.教诲(hu)惩罚( cheng)可歌可泣(q1 3、根据要求改句子。(2分) (1)刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。(修改病句) 修改为: (2)我们怎么能随意砍伐树木破坏绿化呢?(改成陈述句) 应该为 4、依饮填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()(2分 我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们 走入民间,到处都有与关云长的绘像; 如果我们把关公的五给长髯去 掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字 ①紫红色的面孔②浓正的长眉⑧写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼 ② ②④①③C⑧②①④D①④②⑧ 5、综合性学习(6分) 今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”请你按
江西省高安市太阳中学 2008-2009 学年度初三第一次月考语文试卷 (考试时间:150 分钟 试卷总分:120 分 命题人：刘杰锋 ) 一、积累与运用（22 分，） 1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10 分，每空 1 分） (1) 野语有之曰：“————————，————————————”，我之谓也。 (2) ———————— ，夜泊秦淮近酒家。 (3) _______________，归雁入胡天。 (4) 中秋之夜，浩月当空，独自在家的你，想表达自己对远在千里之外的父母美好的祝愿， 你会想起苏轼 的《明月几时有》的 -__________________， _______________ 两句。 (5) 晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是 ____________________ ， __________________________ 。 （6）中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多，请写出一个相应的诗句： __________________，____________________。 2、下列词语中加点字读音有误的是（ ）（2 分） A. 处．决（chǔ） 卑鄙．（bǐ） 高屋建瓴．（líng） B. 诘．责（jié） 恐吓．（xià ） 断壁残垣（yuán） C. 解剖．（pōu） 即．使（jí） 迥然不同（jiǒng） D. 教诲．（huì） 惩．罚（chéng） 可歌可泣．（qì） 3、根据要求改句子。（2 分） （1）刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。（修改病句） 修改为： （2）我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句) 应该为： 4、依饮填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（ ）（2 分） 我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们 走入民间，到处都有与关云长的绘像； 。如果我们把关公的五给长髯去 掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。 ① 紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③ 写在脸上不可侵犯的正气 ④ 丹凤的亮眼 A、① ③ ② ④ B、② ④ ① ③ C、③ ② ① ④ D、① ④ ② ③ 5、综合性学习(6 分) 今年 5 月 11 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按
要求完成下列任务。 (1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表 项目 小学生 中生 高中生 祝福母亲生日的 4% 66% 91% 祝福同学生日的 56% 86% 92% 差值 2% 20% 1% ①用简要的文字概述表格所反映的主要信息 分) ②作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受 (2分) (2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你为这个册子设计一 个好听的名字。(6个字以内) (2分) 、古诗文阅读(18分) (一)阅读下面的唐诗,完成第6-8题。(6分) 又呈吴郎 杜甫 堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。 人为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事,遍插疏篱却甚真 已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。 注:①扑:打。任:放任②宁:哪能③转须亲:转变成亲善的态度④即防远客:就是 提防吴郎。虽多事:老妇人多心⑤却甚真:却很像真的(要禁止她打枣) 6、诗中颈联的大体意思是什么?(2分) 7、全诗的主旨句是 (2分) 8、这首诗以唐朝的战乱为背景,作者还写了很多这个背景下的作品,请举出一例。(2 分) (二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(12分) 阅读下面的短文,回答问题 楚人贻笑 楚人贫居,读《淮南方》:得“螳螂伺蝉自鄣°叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳 螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自 鄣,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见。”经日,乃厌倦不堪,绐。云“不见
要求完成下列任务。 （1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表 项目 小学生 初中生 高中生 祝福母亲生日的 54％ 66％ 91％ 祝福同学生日的 56％ 86％ 92％ 差值 2％ 20％ 1％ ①用简要的文字概述表格所反映的主要信息： （2 分） ②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受： （2 分） （2）主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一 个好听的名字。（6 个字以内） （2 分） 二、古诗文阅读(18 分) （一）阅读下面的唐诗，完成第 6-8 题。（6 分） 又呈吴郎 杜甫 堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。 人为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事，遍插疏篱却甚真。 已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。 注：①扑：打。任：放任 ②宁：哪能 ③转须亲：转变成亲善的态度 ④即防远客：就是 提防吴郎。虽多事：老妇人多心 ⑤却甚真：却很像真的（要禁止她打枣） 6、 诗中颈联的大体意思是什么？（2 分） 7、 全诗的主旨句是—————————，——————————————。（2 分） 8、 这首诗以唐朝的战乱为背景，作者还写了很多这个背景下的作品，请举出一例。（2 分） (二)阅读下面文言文，完成第 9—13 题。（12 分） 阅读下面的短文，回答问题。 楚人贻笑① 楚人贫居，读《淮南方》：得“螳螂伺蝉自鄣②叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶。螳 螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自 鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见。”经日，乃厌倦不堪，绐③云“不见
嘌然大喜,赍叶入市,对面取人物。吏遂缚谁县。县官受辞,自说本末,官大笑,放而不 治 『注释】①选自三国魏邯郸《笑林》。②鄣( zhang)屏障。这里引申作“邋挡”。③绐(dai) 欺骗。④赍(讧)携带。 9、用“"标出下面句子朗读时的停顿处。(2分) 螳螂执叶伺蝉 10、解释下列加点词。(4分) A、楚人贫居 B、得螳螂伺蝉自鄣 叶 C、县官受辞 放而不 治 11、下列句中加点的词语,意义与现代汉语不同的一项是 )(2分) A、螳螂伺蝉自鄣叶,可以隐形 经日,乃厌倦不堪 C、赍叶入市,对面取人物 D、县官受辞,自说本末 12、将文中画横线的句子翻译成现代汉语,写在下面的横线上。(2分) 13、这则笑话对世人作了哪些告诚?(2分) 、现代文阅读(30分) (一)灾难中,我们并肩而立 陆侠 5月12日14时28分,这一刻让整个中国为之伤恸 汶川大地震,这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难,已经造成了万余人遇难。 每一个数字的背后都是一个鲜活的生命,每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而 遇难者的数量,还在不断增加 我们不能挽回灾难,但面对突如其来的灾难,万众一心、举国救援的一幕幕,汇集成 令人动容的感人画面,凝聚成撼动人心的精神力量 这一刻,人们看到了中国的应急速度—在汶川地震后不到半个小时,胡锦涛总书记 立即作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全。16时,民政部从西安中 央救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区;中国地震局启动一级预案,180 人的救援队伍迅速集结飞往灾区;中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资… 这一刻,人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望,我们就要尽全部力量救人,废 墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。”不顾余震危险,温家宝总理星夜兼程,抵达 地震灾区都江堰市,在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞,上瓦砾,看到抢险 人员解救两个被困在废墟下的孩子时,流下了热泪:“听爷爷的话,一定要挺住 这一刻,为了灾区人民的生命,救援行动以分秒计算,援助人员成倍增加。道路损坏, 析梁全部倒塌,车辆无法通行,但挺进汶川的救援之旅没有停步,成都军区700多官兵冒 雨日夜前行,济南军区救援部队凌晨徒步开进 这一刻,500多次余震把400多万成都市民逼上了街头,但5月12目的成都之夜,是
嘿然大喜，赍④叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。县官受辞，自说本末，官大笑，放而不 治。 『注释』①选自三国魏邯郸《笑林》。②鄣（zhāng）屏障。这里引申作“遮挡”。③绐（dài） 欺骗。④赍（jī）携带。 9、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(2 分) 螳 螂 执 叶 伺 蝉 10、解释下列加点词。（4 分） A 、 楚 人 贫 居． B 、 得 螳 螂 伺．蝉 自 鄣 叶 C 、 县 官 受 辞． D 、放而不 治． 11、下列句中加点的词语，意义与现代汉语不同的一项是（ ）（2 分） A、螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形．． B、经日，乃厌倦．．不堪 C、赍叶入市，对面．．取人物 D、县官受辞，自说本末．． 12、将文中画横线的句子翻译成现代汉语，写在下面的横线上。(2 分) 13、这则笑话对世人作了哪些告诫？（2 分） 三、现代文阅读(30 分) (一)灾难中，我们并肩而立 陆 侠 5 月 12 日 14 时 28 分，这一刻让整个中国为之伤恸。 汶川大地震，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。 每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而 遇难者的数量，还在不断增加。 我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成 令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量! 这一刻，人们看到了中国的应急速度——一在汶川地震后不到半个小时，胡锦涛总书记 立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。l 6 时，民政部从西安中 央救灾物资储备库紧急调拨 5000 顶救灾帐篷支援四川灾区；中国地震局启动一级预案，l80 人的救援队伍迅速集结飞往灾区；中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资…… 这一刻，人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废 墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达 地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险 人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺住。” 这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算，援助人员成倍增加。道路损坏， 桥梁全部倒塌，车辆无法通行，但挺进汶川的救援之旅没有停步，成都军区 700 多官兵冒 雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进…… 这一刻，500 多次余震把 400 多万成都市民逼上了街头，但 5 月 12 目的成都之夜，是
充满温情和关爱的特别之夜。当夜,威都街头无数个献血点和医疗站,前来就血的人排队 站满整条街… 这一刻,成灌高速路上,数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们 分钱,更没有任何人有过要求和命令。出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援 这一刻,唐山市组织了医疗队和抢险队从抗展纪念碑启程,赶赴四川灾区… 没有人希望灾难发生,但灾难来临之际,往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及 防的灾难面前,更需要心与心的关怀和交融.这是战胜灾难的强大精神力量,是中华民族 千百年来百折不挠的奥秘所在。 曾经有过同样伤痛的唐山人,在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声:“告 诉灾区人民:我们和你们在一起。 是的,我们在一起。灾难固然让我们伤痛,但也让我们空前团结。灾难中,每一位受 灾群众都不孤单,因为我们是血脉相连的大家庭,我们在一起,心心相连,手手相扣,并 肩而立。 (选自2008年5月14日《人民日报》,略有改动 14、依次填入下面这段文字横线上的成语,正确的一项是()。(2分) 汶川地震,举世同悲; 患难与共,尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情 园殇之日,重生之时;中国挺住,四川雄起,愈见华夏儿女_的民族魂。 A.风雨飘摇百炼成钢B.风雨飘摇百折不挠 C.风雨同舟百炼成钢D.风雨同舟百折不挠 15.联系上下文,具体评析下面加点词语的作用。(4分) ①不顾余震危险,温家宝总理星夜兼程,抵达地震灾区都江堰市,在临时搭起的帐篷里 指挥救灾。 ②500多次余震把400多万成都市民逼上了街头,但5月12日的成都之夜,是充满温情 和关爱的特别之夜。 16.文末画线句说:“这是战胜灾难的强大精神力量,是中华民族千百年来百折不挠的奥 秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么?(3分) 17.这篇文章令人感动,请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。(4分) ①选材: ②结构 18.根据你的所见所闻,请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事 例。(30竽左右)(3分) 这一刻 (二)阅读下文,完成第19~24题。(14分) 人"证 在火车上,一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人,大声说:"查票! 中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却捏在手里不想交出去
充满温情和关爱的特别之夜。当夜，威都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排队 站满整条街…… 这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一 分钱，更没有任何人有过要求和命令。出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援…… 这一刻，唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区…… 没有人希望灾难发生，但灾难来临之际，往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及 防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融．这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族 千百年来百折不挠的奥秘所在。 曾经有过同样伤痛的唐山人，在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声：“告 诉灾区人民：我们和你们在一起。” 是的，我们在一起。灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结。灾难中，每一位受 灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起，心心相连，手手相扣，并 肩而立。 (选自 2008 年 5 月 14 日《人民日报》，略有改动) 14、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确．．的一项是( )。（2 分） 汶川地震，举世同悲； ，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。 圆殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女 的民族魂。 A.风雨飘摇 百炼成钢 B．风雨飘摇 百折不挠 C．风雨同舟 百炼成钢 D．风雨同舟 百折不挠 15．联系上下文，具体评析下面加点词语的作用。(4 分) ①不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程 ．．．．，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里 指挥救灾。 ②500 多次余震把 400 多万成都市民逼上了街头，但．5 月 l2 日的成都之夜，是充满温情 和关爱的特别之夜。 16．文末画线句说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥 秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么?(3 分) 17．这篇文章令人感动，请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。(4 分) ①选材： ②结构： 18．根据你的所见所闻，请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事 例。(30 字左右)(3 分) 这一刻， （二）阅读下文，完成第 19～24 题。(14 分) “人”证 在火车上，一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票！” 中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去
列车员朝他手上瞅了一眼,怪怪地笑了笑,说:这是儿童票。 中年人憋红了脸,嗫嚼着说:儿童票不是跟残疾人票价格一样吗? 儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半,列车员当然知道。她打量了中年人一番, 问道:“你是残疾人? 我是残疾人。 那你把残疾证给我看看。 中年人紧张起来,说:“我没有残疾证。买票的时候,售票员就向我要残疾证, 我没办法才买的儿童票。 列车员冷笑了一下:"没有残疾证,怎么能证明你是残疾人啊? 中年人没有做声,只是轻轻把鞋子脱下,又将裤腿挽了起来一一他只有半个脚掌 列车员斜眼看了看,说:我要看的是证件!是上面印着残疾证三个字的本本!是 残联盖的钢印! 中年人一副苦瓜脸,解释说:"我没有当地户口,人家不给办理残疾证。而且,我是 在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也没钱到医院做评定… 列车长闻讯而来,询问情况 中年人再一次向列车长说明,自己是一个残疾人,买了一张和残疾人票一样价格的 列车长也问:“你的残疾证呢?〃 中年人说他没有残疾证,接着就让列车长看他的半个脚掌 列车长连看都没看,便不耐烦地说:"我们只认证不认人!有残疾证就是残疾人,有 残疾证才能享受残疾人票的待通。你赶快补票吧。 中年人一下子蔫了。 他翻遍了全身的口袋和行李,只有几块钱,根本不够补票。他带着哭腔对列车长说: 我的脚掌被机器轧掉一半之后,就再也打不了工了。没有钱,连老家也回不去了,这张 半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手,放过我吧1〃 列车长坚决地说:“那不行。 那个女列车员趁机对列车长说:"让他去车头铲煤吧,算做义务劳动。 列车长想了想,说:"好。 中年人对面的一个老同志看不惯了,他站起来,盯着列车长的眼睛,说:“你是不是 男人?
列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。” 中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？” 儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当然知道。她打量了中年人一番， 问道：“你是残疾人？” “我是残疾人。” “那你把残疾证给我看看。” 中年人紧张起来，说：“我……没有残疾证。买票的时候，售票员就向我要残疾证， 我没办法才买的儿童票。” 列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？” 中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来――他只有半个脚掌． 列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是上面印着‘残疾证’三个字的本本！是 残联盖的钢印！” 中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且，我是 在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……” 列车长闻讯而来，询问情况。 中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的 票…… 列车长也问：“你的残疾证呢？” 中年人说他没有残疾证，接着就让列车长看他的半个脚掌。 列车长连看都没看，便不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证就是残疾人，有 残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。” 中年人一下子蔫了。 他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票。他带着哭腔对列车长说： “我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了。没有钱，连老家也回不去了，这张 半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！” 列车长坚决地说：“那不行。” 那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。” 列车长想了想，说：“好。” 中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来，盯着列车长的眼睛，说：“你是不是 男人？