度不定行为 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为: )旷课、夜不归宿; ·(二)携带管制刀具 ·(三)打架斗殴,辱骂他人; 四)强行向他人索要财物; ·(五)偷窃、故意损坏财物 ·(六)参与赌博或者变相赌博 ·(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等; ·(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌 舞等场所; (九)其它严重违背社会的不良行为; (十)吸烟、酗酒
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为： • （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌 舞等场所； • （九）其它严重违背社会的不良行为； • （十）吸烟、酗酒。 中度不良行为：
经度不良行为 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学 生日常行为规范、公众道德规范相背的 些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为
• 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学 生日常行为规范、公众道德规范相背的一 些行为以及心理障碍的总和。 • 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。 • 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为，。 轻度不良行为
问题2、青少年适法犯罪的自身原因 还有什么? 1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展 到有意或无意识地伤害别人 2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分, 喝血酒,干坏事。 3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪 4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸 乃至行凶打人 5:小偷小摸会发展成盜窃抢劫
问题2、青少年违法犯罪的自身原因 还有什么？ • 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。 • 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分， 喝血酒，干坏事。 • 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。 • 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸 乃至行凶打人。 • 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫