你想到了吗？ 鱼的鳔有几个气囊？ (观察能力) 为什么要有两个气囊？ (思考能力) 两个气囊的联系？ (设计实验能力) 人类模仿鳔原理应用？（知识储备) 潜水艇的下沉与上浮与鱼的下沉 鳔引发的思考 与上浮？（深入思考的能力） 由鱼鳔的充气上浮所引发的探索与思考： 1、你是否能通过实验和查阅资料找到“上浮”的秘密， 能否应用？ 2、探索研究：细心观察一敏锐发现一深入思考与研究一找到答案 3、你离科学研究的距离有多远？多少前人已知的结果. 4、感悟生命的完美与精巧 5、大学的实验课程与中学、小学实验的区别
鳔引发的思考 鱼的鳔有几个气囊？（观察能力） 为什么要有两个气囊？（思考能力） 两个气囊的联系？（设计实验能力） 人类模仿鳔原理应用？（知识储备） 潜水艇的下沉与上浮与鱼的下沉 与上浮？（深入思考的能力） 由鱼鳔的充气上浮所引发的探索与思考： 1、你是否能通过实验和查阅资料找到“上浮”的秘密，能否应用？ 2、探索研究：细心观察—敏锐发现—深入思考与研究—找到答案 3、你离科学研究的距离有多远？多少前人已知的结果……. 4、感悟生命的完美与精巧 5、大学的实验课程与中学、小学实验的区别 你想到了吗?
你做到了吗？ 00 00 思想有多远.. 做得有多少.… 想到与做到的 距离？
你做到了吗? 思想有多远….. 做得有多少….. 想到与做到的 距离?
6:106:20观看实验录象
6:10~6:20 观看实验录象
6:206:50同学们自学实验教材57-61页 8.4实验方法与步骤(60页) 8.4.1葡聚糖凝胶的预处理 8.4.2装柱 .(3)放入圆形滤纸片 8.4.3平衡 请熟悉整个设备和系统 8.4.4血红蛋白样品的制备 8.4.5层析柱还原层的形成 0.4ml还原铁溶液已配好，定量于黄色离心管中 0.7ml缓冲液已配好，定量于白色离心管中 8.4.6上样 0.5ml血红蛋白样品已配好，定量于红色离心管中 847洗脱用试剂架上的大瓶缓冲液
6:20~6:50 同学们自学实验教材57-61页 8.4实验方法与步骤(60页) 8.4.1葡聚糖凝胶的预处理 8.4.2 装柱 …….(3)放入圆形滤纸片 8.4.3 平衡 请熟悉整个设备和系统 8.4.4 血红蛋白样品的制备 8.4.5层析柱还原层的形成 0.4ml还原铁溶液已配好 , 定量于黄色离心管中 0.7ml缓冲液已配好 , 定量于白色离心管中 8.4.6 上样 0.5ml血红蛋白样品已配好 , 定量于红色离心管中 8.4.7 洗脱 用试剂架上的大瓶缓冲液
6:507:00再次观看实验录象
6:50~7:00 再次观看实验录象