九年级上册初中化学每单元基础知识填空题

初中化学每单元基础知识填空题 九年级上册—第1单元 一、物理变化与化学变化 物理变化 的变化 化学变化 的变化,变化时还伴着的变化。 二者的本质区别是 科学探究 科学探究的一般环节(1) (2 (3)(4) (5) 三、走进化学实验室 1.药品的取用 (1)取用规则 ①不能 直接接触药品;不要药品的味道,不能药品的气味。 ②取用量:未指明药品的用量时,应取用 ,即液体取 固体 3剩余药品的处理:放在 中,不能 (2)取用方法 ①固体药品:固体药品通常保存在 瓶里。往试管里加入粉末状固体时,为避免药品沾 在管口和管壁上,先使试管 把盛有药品的或 小心的送入试管底部,然 后使试管 起来,让药品全部落到底部。取用块状固体要用夹取。往试管里加入 块状固体时,应该把容器把药品放入 ,再把容器慢慢地使药品缓 第1页共21

第 1 页 共 21 页 初中化学每单元基础知识填空题 九年级上册——第 1 单元 一、物理变化与化学变化 物理变化： 的变化 化学变化： 的变化，变化时还伴着 的变化。 二者的本质区别是 。 二、科学探究 科学探究的一般环节（1） （2） （3） （4） （5） 三、走进化学实验室 1．药品的取用 （1）取用规则 ①不能 直接接触药品；不要 药品的味道，不能 药品的气味。 ②取用量：未指明药品的用量时，应取用 ，即液体取 ，固体 。 ○3剩余药品的处理：放在 中，不能 、 。 （2）取用方法 ①固体药品：固体药品通常保存在 瓶里。往试管里加入粉末状固体时，为避免药品沾 在管口和管壁上，先使试管 ，把盛有药品的 或 小心的送入试管底部，然 后使试管 起来，让药品全部落到底部。取用块状固体要用 夹取。往试管里加入 块状固体时，应该把容器 ，把药品放入 ，再把容器慢慢地 ，使药品缓

缓地滑到容器的底部,以免打破容器。 ②液体药品:液体药品通常盛放在 中 a.取多量时,用倾倒法:液体药品一般盛在 中,向试管中倾倒液体时,先拿下 在桌上,标签应 瓶口要着试管口,使液体缓缓地倒入试管。 b.取少量时,应用 滴加,滴管应_放在容器口正上方,慢慢挤压橡 胶乳头使试剂滴入 2、物质的加热 (1)酒精灯的使用 实验室常用加热仪器为 ,其火焰分为 其中温度最高, 加热时应用 加热 注意事项:①酒精灯内酒精的量不能超过容积的。②绝对禁止向 的酒精灯内添 加酒精,以免失火。③绝对禁止用燃着的 引燃另一只酒精灯。④熄灭酒精灯时,要用 盖灭,不可用嘴吹。⑤酒精外溢着火时,应立即用扑灭。 (2)加热的方法 给物质加热时,一般用酒精灯的 ①给固体加热时,先热,再集中在 加热 ②给液体加热时:a.液体的量不能超过试管容积的 b.试管夹应夹持在试管 的c.试管应倾斜与桌面成 3.物质的称量 取用一定质量的固体药品,一般用 取用一定体积的液体药品一般用 (1)托盘天平的使用托盘天平一般能精确到 ①使用前的调节:先把游码拔至标尺的 处,调节天平平衡 ②称量时,被称量物放在砝码放在 称量物一般应放在 (有腐蚀性 或易潮解的药品应放在 中),夹取砝码应用 添加砝码的顺序是 第2页共21

第 2 页 共 21 页 缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 ②液体药品：液体药品通常盛放在 中。 a．取多量时，用倾倒法：液体药品一般盛在 中，向试管中倾倒液体时，先拿下 ， 在桌上，标签应 ，瓶口要 着试管口，使液体缓缓地倒入试管。 b．取少量时，应用 滴加，滴管应 放在容器口正上方，慢慢挤压橡 胶乳头使试剂滴入。 2、物质的加热 （1）酒精灯的使用 实验室常用加热仪器为 ，其火焰分为 、 、 其中 温度最高， 加热时应用 加热。 注意事项：①酒精灯内酒精的量不能超过容积的 。②绝对禁止向 的酒精灯内添 加酒精，以免失火。③绝对禁止用燃着的 引燃另一只酒精灯。④熄灭酒精灯时，要用 盖灭，不可用嘴吹。⑤酒精外溢着火时，应立即用 扑灭。 （2）加热的方法 给物质加热时，一般用酒精灯的 。 ①给固体加热时，先 热，再集中在 加热。 ②给液体加热时：a．液体的量不能超过试管容积的 ； b．试管夹应夹持在试管 的 ；c．试管应倾斜与桌面成 。 3．物质的称量 取用一定质量的固体药品，一般用 ，取用一定体积的液体药品一般用 。 （1）托盘天平的使用 托盘天平一般能精确到 g。 ①使用前的调节：先把游码拨至标尺的 处，调节天平平衡。 ②称量时，被称量物放在 ，砝码放在 ，称量物一般应放在 （有腐蚀性 或易潮解的药品应放在 中），夹取砝码应用 ，添加砝码的顺序是

最后移动,使天平平衡。 ③称量完毕,将砝码,把游码 。④称量物的质量= (2)量筒的使用 ①使用方法:向量筒内倾倒液体至 时,改用滴加到所需刻度。 ②读数方法:将量筒放平稳,视线与量筒内液体 保持水平;若俯视, 读数将 4仪器的连接与洗涤 (1)气密性检查(单孔装置)的步骤 ①连接好仪器 ④判断:若导气管口 移开手 则表面装置的气密性良好。 (2)玻璃仪器的洗涤 ①实验完毕把反应后的废液倒入,然后用_ 刷洗试管。 ②洗涤标准:仪器内壁附着的水既不 ,也不 九年级上册—第2、3单元 空气的成分 1空气由体积分数为78%的 0033%的 等组成 2.“测定空气中O2的含量”实验中,所发生反应的化学方程式为 现 象为:铜丝由色变成色,注射器内剩余气体为原体积的 3.“测定空气中O的含量”的实验成败的关键是铜丝要量、装置的性要好、加热 时间要些、加热过程中要交替活塞。 4.“测定空气中O2的含量”实验的结论是 第3页共21

第 3 页 共 21 页 最后移动 ，使天平平衡。 ③称量完毕，将砝码 ，把游码 。④称量物的质量= + 。 （2）量筒的使用 ①使用方法：向量筒内倾倒液体至 时，改用 滴加到所需刻度。 ②读数方法：将量筒放平稳，视线与量筒内液体 保持水平；若俯视， 读数将 。 4.仪器的连接与洗涤 （1）气密性检查（单孔装置）的步骤 ①连接好仪器 ② ③ ④判断：若导气管口 ，移开手， ，则表面装置的气密性良好。 （2）玻璃仪器的洗涤 ①实验完毕把反应后的废液倒入__________，然后用__________刷洗试管。 ②洗涤标准：仪器内壁附着的水既不 ，也不 。 九年级上册——第 2、3 单元 一、 空气的成分 1.空气由体积分数为 78%的 、21%的 、0.033%的 等组成。 2.“测定空气中 O2的含量”实验中，所发生反应的化学方程式为 ；现 象为：铜丝由 色变成 色，注射器内剩余气体为原体积的 。 3.“测定空气中 O2的含量”的实验成败的关键是铜丝要 量、装置的 性要好、加热 时间要 一些、加热过程中要交替 活塞。 4.“测定空气中 O2的含量”实验的结论是

氧气约占空气体积的 同时说明空气是 物。 5现有一下物质:①空气②氧气③食盐水④蒸馏水⑤自来水⑥冰水混合物。其中属于混合物的 (填序号,下同),属于纯净物的是 6工业上用 法制取氧气,该变化属于 变化 可以供给呼吸、支持燃烧、冶炼钢铁、焊接金属等 可用于生产氮肥、作 防腐剂和制冷剂。 可作保护气和制造多种用途的电光源。 8目前计入空气污染指数的项目为 二、物质组成的表示 1元素与原子的比较: 乇素 原子 元素是 概念,表示具有相同原子是 概念,是 中的最小粒子,用 区别的一类原子,用于描述物质的于描述物质的构成,既讲,又讲 组成,只讲 不讲 联系元素是具有相同 (即 )的一类原子的总称 2地壳中最多的四种元素是 3单质与化合物的比较: 单质 化合物 由元素组成, 由 元素组成, 区别 单质的分子中只含种原子。 化合物的分子中至少含有种原子。 联系 都属于 物,都是宏观概念 4元素分为 元 元素和 元素。元素符号能够表 也可表示这种元素的 5化学式是用表示纯净物组成的式子,符号H2O表示的意义有: 第4页共21

第 4 页 共 21 页 氧气约占空气体积的 。同时说明空气是 物。 5.现有一下物质：①空气②氧气③食盐水④蒸馏水⑤自来水⑥冰水混合物。其中属于混合物的 是 (填序号，下同)，属于纯净物的是 。 6.工业上用 法制取氧气，该变化属于 变化。 7. 可以供给呼吸、支持燃烧、冶炼钢铁、焊接金属等。 可用于生产氮肥、作 防腐剂和制冷剂。 可作保护气和制造多种用途的电光源。 8.目前计入空气污染指数的项目为： 、 、 、 、 等。 二、 物质组成的表示 1.元素与原子的比较： 元素 原子 区别 元素是 概念，表示具有相同 的 一 类 原 子 ， 用 于 描 述 物 质 的 组成，只讲 ，不讲 。 原子是 概念，是 中的最小粒子，用 于描述物质的 构成，既讲 ，又讲 。 联系 元素是具有相同 (即 )的一类原子的总称。 2.地壳中最多的四种元素是 、 、 、 。 3.单质与化合物的比较： 单质 化合物 区别 由 元素组成， 单质的分子中只含 种原子。 由 元素组成， 化合物的分子中至少含有 种原子。 联系 都属于 物，都是宏观概念。 4.元素分为 元素、 元素和 元素。元素符号能够表 示 ，也可表示这种元素的 。 5.化学式是用 表示纯净物组成的式子，符号 H2O 表示的意义有：

6化合价规律北合物中金属元素常显非金属元素常显氧元素显氢元素显 许多元素有变价,如铁元素有和 7化合价原则:化合物中各元素的正负化合价的为单质中元素的化合价为 8化合价口诀: 9.练习(1)用化学用语填空 钙原子 铝离子 氧化铁分子 水银 2个氮分子 m个铝离子能保持氧气化学性质的粒子_ 三、性质活泼的氧气 1氧气的实验室制法 (1)药品:实验室中常用 制取氧气。 (2)原理(用化学方程式表示) (3)步骤 仪器→检查装置的 中装入二氧化锰→塞紧 中加入过氧化氢→ 气体 (4验满方法:用向上排空气法收集时,将的木条容器口,木条 说明氧气 已集满;用排水法收集时,当看到有大的从集气瓶口向外时,说明氧气已集满。 (5)收集氧气可用 (6注意事项:①装药品前,一定要检查装置的 ;②长颈漏斗下端要伸到液面 锥形瓶中导气管口应稍稍露出即可;④排气收集时,导气管应伸到集气瓶」 收集满氧气的集气瓶应在桌面上 (检验氧气的方法:将的木条盛有待测气体的集气瓶中,若木条,说明所 第5页共21

第 5 页 共 21 页 ⑴ ，⑵ ，⑶ ， ⑷ 。 6.化合价规律：化合物中金属元素常显 ，非金属元素常显 ；氧元素显 ，氢元素显 ； 许多元素有变价，如铁元素有 和 。 7.化合价原则：化合物中各元素的正负化合价的为 ；单质中元素的化合价为 。 8.化合价口诀： 。 9. 练习（1）用化学用语填空： 钙原子 铝离子 氧化铁分子 水银 2 个氮分子______ m 个铝离子______能保持氧气化学性质的粒子______。 三、性质活泼的氧气 1.氧气的实验室制法： ⑴药品：实验室中常用 和 制取氧气。 ⑵原理(用化学方程式表示)： 。 ⑶步骤： 仪器→检查装置的 →向 中装入二氧化锰→塞紧 ，从 中加入过氧化氢→ 气体。 ⑷验满方法：用向上排空气法收集时，将 的木条 容器口，木条 ，说明氧气 已集满；用排水法收集时，当看到有大的 从集气瓶口向外 时，说明氧气已集满。 ⑸收集氧气可用 法和 法。 ⑹注意事项：①装药品前，一定要检查装置的 ；②长颈漏斗下端要伸到液面 ；③ 锥形瓶中导气管口应稍稍露出 即可；④排气收集时，导气管应伸到集气瓶 ；⑤ 收集满氧气的集气瓶应 在桌面上。 ⑺检验氧气的方法：将 的木条 盛有待测气体的集气瓶中，若木条 ，说明所