29《实验:测定电池的 电动势和内阻》 MYKONGLONG
2.9《实验：测定电池的 电动势和内阻》
教学目标 知识与技能 1、理解闭合电路欧姆定律内容 2、理解测定电源的电动势和内阻的基本原理,体 验测定电源的电动势和内阻的探究过程。 3、用解析法和图象法求解电动势和内阻。 4、使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻 法,并通 电路和选择仪器,开阔思路, 兴趣。 过程与方法 ·1、体验实验研究中获取数据、分析数据、寻找 规律的科学思维方法。 2、学会利用图线处理数据的方法。 MYKONGLONG
教学目标 • 一、知识与技能 • 1、理解闭合电路欧姆定律内容 • 2、理解测定电源的电动势和内阻的基本原理，体 验测定电源的电动势和内阻的探究过程。 • 3、用解析法和图象法求解电动势和内阻。 • 4、使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻 的方法，并通过设计电路和选择仪器，开阔思路， 激发兴趣。 • 二、过程与方法 • 1、体验实验研究中获取数据、分析数据、寻找 规律的科学思维方法。 • 2、学会利用图线处理数据的方法
情感态度与价值观 操作能 学习的 教学重点 利用图线处理数据 教学难点 如何利用图线得到结论以及实验误差的分析 教学工具 电池,电压表,电流表,滑线变阻器,开关,导线 ·教学方法 ·实验法,讲解法 MYKONGLONG
• 三、情感态度与价值观 • 使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本 程序和技能，具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度 和不断求索的精神，培养学生观察能力、思维能力和 操作能力，提高学生对物理学习的动机和兴趣。 • 教学重点 • 利用图线处理数据 • 教学难点 • 如何利用图线得到结论以及实验误差的分析 • 教学工具 • 电池，电压表，电流表，滑线变阻器，开关，导线 • 教学方法 • 实验法，讲解法
1、U-法:E=U+Ir E=U+1 E E=U 2、I-R法:E=IR+Ir 3、U-R法:E=U+r MYKONGLONG
一、实验原理 1、U-I法：E=U+Ir E U I r E U I r 2 2 1 1 = + = + 1 2 2 1 1 2 1 2 2 1 I I U U r I I I U I U E − − = − − = 2、I-R法：E=IR+Ir 3、U-R法： r R U E= U+
U-法电路和器材的选择 、电路选择及误差分析 R R 甲 甲图:误差来源于电压表的分流作用 rr rr 适宜测小 E测=+RB<E=R+ <r内阻电源 乙图:误差来源于电流表的分压作用适宜测大 EM= E 测 测=r+RA>r内阻电源 般采用甲图电路误差较小 MYKONGLONG
1、电路选择及误差分析 A V S甲 R A V S 乙 R v v R r E E E r R = + 测 v v R r r r R r = + 测 E E 测 = A r r R r = + 测 一般采用甲图电路误差较小 甲图：误差来源于电压表的分流作用 乙图：误差来源于电流表的分压作用 二、U-I法电路和器材的选择 适宜测小 内阻电源 适宜测大 内阻电源